湖南长沙天心区“礼”教育入选“湖南基层改革探索100例”
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****年*月**日，省委改革办公布“湖南基层改革探索***例”入选案例名单。其中，“礼”教育帮孩子扣好人生第一粒扣子——天心区创新推进青少年思想道德建设成功入选，是全省社会体制改革领域入选的**个案例之一。“礼”教育帮孩子扣好人生第一粒扣子?——天心区创新推进青少年思想道德建设?在推进青少年思想道德建设过程中，深抓“礼”教育，对帮助孩子扣好人生中的第一粒扣子显得尤为重要。近年来，天心区着重解决“礼仪教育缺乏指导，实效不佳”的问题，从区域层面推进礼仪教育，注重从传统“礼”文化深处寻找文明教育生机，通过深抓“礼”课题、深入“礼”课堂、深践“礼”行为，多措并举，使青少年思想道德建设实起来。?创新工作机制，打造“礼”教育?成立区礼仪教育工作领导小组，选取**所中小学进行礼仪教育课题研究，通过调查筛选、课题论证、制订方案、实践研究等流程，最终形成《新时代中小学生文明礼仪教育的区域推进研究》课题，并被成功立项湖南省教育科学“十三五”规划课题。依托课题在全区范围内推广礼仪教育，开展校园文化特色分析，制定区属中小学礼仪教育特色规划，形成了以社会主义核心价值观为引领的大中小幼一体化未成年人礼仪教育工作体系。?健全教学体系，研发“礼”课堂?按照《新时代公民道德建设实施纲要》相关要求，结合湖湘实际，由区委常委、宣传部部长肖雄伟，副区长黄会担任顾问，根据学生年龄特征和认知水平组织编写文明礼仪读本《知书达礼》，印刷*.*万余册，免费发放给全区中小学生。同时安排**所学校共开发《知书达礼》配套微课**节，涵盖个人、家庭、校园之礼等八个系列，形成了集“礼仪课本+礼仪课堂”一体化教学体系。编写礼仪读本《知书达礼》，印刷*.*万本免费给全区中小学生使用。?完善师资机制，培育“礼”教师?开展教师礼仪教育专题培训，聘请省礼仪教育知名专家、中华礼乐文化、青少年教育、家庭教育等多个领域专家进行指导培训。严格考核机制，以课堂竞赛为轴心推动礼仪微课堂区域研讨，推出**节中小学礼仪精品课，确保全面提升礼仪教师素质。湖南大学教授袁涤非做客天心区进一步阐释了现代礼仪。?创新教育形式，实践“礼”行为?将礼仪教育纳入班队课、思政课，开展礼仪评比、知识竞赛等各种宣传活动，推动礼仪教育入心入脑。打造校园礼仪文化，如仰天湖金峰小学将“孝文化”传递到千家万户、仰天湖小学进行国学特色打造、青园万芙小学营造幸福的“梦工厂”等。在志愿者服务、少先队等团队活动中引导学生践行“礼”教育，以“排队礼让”“新文明餐桌”等为主题开展实践活动***余场，做到在实践中提升学生礼仪素养。?天心区从区域层面推进礼仪教育，深抓“礼”课题、深入“礼”课堂、深践“礼”行为。礼仪教育课题立项省教育科学“十三五”规划课题，制定区属中小学礼仪教育特色规划;编写文明礼仪读本《知书达礼》，形成了“礼仪课本+礼仪课堂”教学体系;以课堂竞赛为轴心推动礼仪微课堂区域研讨，推出礼仪精品课;将礼仪教育纳入班队课、思政课，打造校园礼仪文化，在团队活动中引导学生践行“礼”教育。?区域内**所中小学校联合推出*节《我是接班人》系列课在湖南教育电视台网络大课堂中播出，在学习强国首页展播;先后有***多余名师生被授予省市区级“最美教师”和“新时代好少年”称号，其中沙湖桥小学生张荣景被评选为“全国新时代好少年”，实现了长沙市乃至湖南省零的突破。?截至****年**月底，**所参与礼仪教育课题研究的学校形成了一校一特色，涌现出一批区级礼仪教育示范学校。全区创建长沙市“礼仪教育先进单位”*所，创建市级文明校园、标兵校园、文明单位、标兵单位等共**所。文明礼仪在天心区蔚然成风，青少年文明礼仪水平和思想道德素质水平不断提升。相关文档
