浙江宁波东西协作共奏教育扶贫乐章
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“放假回家一个多月了，真想念象山的老师和同学们！”*月**日，吉林省延边州龙井市东盛涌镇东明村，身穿宁波建设工程学校校服的韩振振与记者视频通话。**岁的韩振振是龙井市职业教育中心计算机专业的学生，因父亲体弱多病，又是单亲家庭，成了村里的建档立卡贫困户。****年，他被推荐赴象山宁波建设工程学校学习。“学校软件硬件都比老家好，学到很多先进实用的知识。”韩振振介绍，在象山学费全免，每月还有餐费和生活费补贴。“我和同学都很喜欢象山，希望毕业后能在当地就业，自力更生为社会做贡献。”延边州中职生来象山进修学习，是我县与该州龙井市、敦化市教育扶贫协作的一项内容。从****年*月份开始，两地三市（县）教育部门通过建立互派机制、培养骨干教师、改善办学条件、支持学校结对、落实学生帮扶等，充分调动、整合最优教育资源，实施教育“组团式”对口帮扶，开辟了东西部教育扶贫协作深度帮扶的新路径。象山三中、宁波建设工程学校、丹城实验初中、象山实验小学、春晖幼儿园、机关幼儿园等*所学校，分别与龙井市*所学校、敦化市*所学校建立结对帮扶交流机制。三年来，陆续选派支教教师**名，组织县名优教师**余人赴敦化、龙井两地开展送教活动，培训超****余人次，为受援地打造了一支带不走的教师团队。县教育局设立“龙象”教育基金、“丹山”教育基金，定向资助龙井、敦化两地添置教学设备、奖教助学和教师培训等项目，促进了两地教育硬件及软件的完善和发展。扶贫更要扶智。我县在开展学校结对帮扶和贫困学生资助的同时，依托职业教育先发优势，聚焦“建档立卡”贫困家庭，接收龙井、延边建档立卡中职学生来象就读，传授技艺技能，让他们习得一技之长、确立人生理想。截至目前，先后有**名建档立卡学生在宁波建设工程学校、象山县技工学校和象山卫生进修学校学习。一次次送教活动，一批批支教老师、一个个帮扶项目、一笔笔爱心助学款……跨越山海，情意绵长，对口帮扶，大爱无疆！象山，不断用教育的力量激发受援地决战决胜脱贫攻坚的内生动力，奏响了一曲扶贫扶智的恢宏乐章。（记者 郑丹凤 通讯员 吴旭光）
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