浙江舟山定海区举行生本课堂观察与诊断技术培训活动
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为了进一步提升第二届后备名师的专业素养，提高课堂观察与诊断技术水平，用专业的技术支撑生本课堂的有效开展，*月**日，定海区进修学校的教研员、各校教导主任及后备名师等百余人在定海区檀枫小学教育集团檀枫校区举行以“生本课堂背景下的课堂观察与诊断技术”为主题的培训活动。本次活动邀请了温岭市教师进修学校廖云法校长做专题讲座并进行课堂观察指导、点评。上午，廖云法校长为老师们作《专业背景下的课堂观察与诊断技术》专题讲座。廖校长就课堂教学观察的研究意义、观察主题、观察途径与方法进行了深入浅出的讲解。廖校长的讲座主题鲜明、深入浅出，对于促进教学活动整体优化，把握课堂运行的机理，更好地促进教师专业发展和谋求改善学生学习，提供了参考价值，具有很强的指导性和操作性。下午，全体学员观摩了李梦霞老师执教的《面积的认识》，并进行课堂观察评价。在廖校长的指导下，老师们先以学科组为单位确定好各组想要观察的内容，再商讨制定出观察量表，随后进入到真实课堂教学中进行认真地观察记录，课堂结束后对观察结果和数据进行分析总结，并提出了合理的意见和建议。这种“浸入式”实践研究，使老师们感悟颇深，收益颇多，为进一步深入开展课堂评价，实现精准教学研究提供了切实可行的操作方向。通过此次培训，教师们不仅能够将研修习得的理念和技术创造性地落在平常的课堂教学实践中，使得教学目标、教学过程和教学评价更加具体化、操作化和一体化，而且也能让高质量的课堂评价镶嵌于整个课堂教学过程之中，真正实现精准教学。（教师进修学校）
