河北【守望花开】石鸿儒:为排球教学事业奋力拼搏的体育人
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【守望花开】石鸿儒:为排球教学事业奋力拼搏的体育人发布时间:****-**-**编者按:*月中旬以来,我校认真落实上级疫情防控决策要求,一大批教职工积极响应学校党委号召,第一时间进驻校园,克服自身困难,坚守工作岗位,和广大学生在一起学习、生活,彰显了新时代高校教师的使命担当!他们当中有年逾六旬的老教授,有即将退休的行政管理人员,有子女年幼的中青年教师,也有刚入职未满一年的新教职工……他们坚守在教学、科研、管理工作一线,舍小家为大家,用自己的坚强意志保障学校各项工作正常有序开展。今天起,我们将校园封闭管理期间各单位表现突出的教职工先进事迹予以展示,希望广大教职工从中汲取力量,砥砺前行,以实际行动落实立德树人根本任务,做新时代“四有”好老师!“此生,排球是我唯一的专业,教师是我唯一从事的职业,教学是我唯一专注的事业。我的全部乐趣,就是陪伴学生一起成长”---体育学院石鸿儒,在从教的第一天写下这样的话作为自己的座右铭,朴实无华的初心伴随着他一直走到今天,从未更改。*月**日,当知道学校因疫情防控实行封闭管理时,就连毕业多年的外地学生都会猜到石鸿儒的选择——毫不犹豫进校工作。“疫”无反顾,共克时艰。接到学校封校通知的时候,石鸿儒正带着**多岁的老母亲在医院看病。带着愧疚和不舍,更带着身为教师的强烈责任,从医院出来后他把母亲送到姐姐家,收拾了行李和自己必备的药物,和爱人一起义无反顾地来到学校。在石鸿儒的世界里,课比天大。作为党员,以大局为重,听从号令,舍小家为大家,是他一贯不曾更改的作风。进校后,每天吃住在教研室,全身心投入到教学和训练,随时处理各种事务性工作,跟学生谈心谈话,倾听他们在学校封闭期间的需求和学习生活困难,关心学生的思想和成长。一位学生的父亲突发重病,家庭经济困难,产生了退学的想法,石鸿儒不仅耐心做这名学生的思想工作,主动转给学生****元钱,还及时向学院反映情况,争取组织对学生的关心关爱。他不愿意看到任何一个学生因家庭变故而失去未来。把教学搞好、把学生带好,是他最大的成就感和幸福感。桃李不言,立德树人。进驻学校后,除了每周要完成**个课时的教学任务外,晚上还需要指导学生论文、备课,每天要工作**-**个小时。从走上工作岗位立志实现人生梦想那天起,石鸿儒就把排球教学当成了自己人生中的最重要部分,教学、工作严谨得近乎苛刻,他不断学习提高、反复打磨教案、教学亲自示范,他要求自己站在学生面前授课时就已经是一本最好的教材,希望透过每一个细节向学生传递为师、为学、为人、为事之道。作为排球教研室主任,对学院下达的工作任务,从来都是在最短时间内完成,每天的事务处理不完绝不下班。其实,教学就是他的生命,学生就是他的最爱。石鸿儒患糖尿病多年,一直服药,多年运动留下的腰伤和腿伤越来越严重,很多时候走几步路都疼痛难忍,即使这样,只要走进排球馆他就从不坐着授课,训练时亲自上场,“五零后”的他还在奋力倒地救球。这是一位老师对岗位的热爱、对教学的热爱、对学生的热爱。桃李不言,下自成蹊。学生们把对言传身教、率先垂范的石鸿儒的敬重转化为对排球专业的热爱、对学业的不懈追求,以及每天成百上千次的跳跃、扣杀、扑救。一生淡泊,师道传承。石鸿儒高大俊朗且儒雅,为人却十分低调谦和,名利面前从来不争不抢。为备战河北省大运会,他每天下午*:**以后要指导两个排球队训练,而带队训练是没有报酬的。驻校后,为方便工作,他宁愿把高大的身躯躺进教研室那张狭窄的不足自己身高的简易床上,其实他本可以到学院为老师们预定的国培大厦客房里住的舒服些。他温和、踏实,一丝不苟,对教学和训练要求十分严格,但学生们却从没见过他的严苛或斥责。他洁身自好,对名利谈不上有什么追求,全部精力心无旁骛、毫无保留地都倾注在教学上,用过硬的专业能力和水平、高尚的师德师风,散发着光和热,铸就了师者的魅力。学生们都喜欢这个严谨认真却又慈祥温情的老师,喜欢向他吐露心声,这时候的石鸿儒就是一位亲人、长者、朋友,倾听、分析、建议、指导。这是双向奔赴的热爱,是师生的相互成就,是师道文化的传承。陪伴、身教、言传,热爱、奉献、贡献,是石鸿儒乐见的最值得拥有的幸福人生。(供稿:人事处;编辑:网络新闻编辑部)分享到