福建莆田中学高效课堂如何构建？城厢这次研讨活动给出答案
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*个学科、**场专题讲座、**节高效课堂展示课……连日来，城厢区教师进修学校组织开展中学高效课堂专题研讨活动，内容丰富、形式多样的教研活动，为该区中学教师专业成长开创了新渠道。*月**日，城厢区初中语文学科高效课堂专题研讨活动在华林学校举行，活动以专题讲座、展示课、教学质量分析、专题研讨等，多形式多角度对全区初中语文学科如何推进高效课堂进行深入探究。其间，莆田三中林海花老师带来《培养创造性思维能力，提高语文课堂效率》的专题讲座;华林学校杨长青老师带来《非连续性文本阅读复习》的高效课堂展示课;区教师进修学校李志兴教研员对****-****学年第一学期教学质量进行分析，并带领老师们对初中语文学科高效课堂进行研讨。城厢区各中学通过骨干带头、课例创新等方式，打造课改标杆，全力推进高效课堂创建。开课教师悉心准备，反复打磨，不断创新教学模式、持续优化课堂教学。教研组、备课组发挥合力，共研共创，激发教师潜能，打造高效课堂。同时，区教师进修学校利用观摩课、示范课、展示课、创新课作为展现课改成效的优质载体，充分发挥展现课的导向价值，促进教师个体提炼方法，高效教学，促成教师团队学有典范，行有目标，促就教师成长共同体厚植根基，蓬勃向上。此次研讨活动，还邀请多位专家作了“铆足虎劲高效备战中高考”“关于培养创造性思维能力”“学案导学创高效”等**场专题讲座，探析构建高效课堂的有效途径，搭设起思想交锋的平台。互动环节中，一线教师就学习收获与平时工作中遇到的困惑，与专家们展开深度交流，勇于探索高效课堂课改内容。专家们表示，青年教师们对教材能深刻理解，对教学方法准确把握，体现了学校教师扎根课堂，研究教学，是不断成长的发展过程。“专题研讨活动，为全面推进高效课堂创建了教学新模式，示范了课堂新样态，唤醒了课改新激情，激发了教研新效能，统一了求同存异新追求。”城厢区教师进修学校相关负责人表示，未来，在打造高效课堂实践中，将坚持目标导向，在政策中找准对策，进一步聚焦推进;坚持问题导向，从短板中找到跳板，进一步整改提升;坚持结果导向，于变化中发现机遇，进一步融合优化。来源：福建日报·新福建客户端、区教育局 记者 陈盛钟 通讯员 许颖
