四川成都协同育苗，师资提能，德阳市百名中小学劳动教育骨干教师集中“充电”
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协同育苗，师资提能，德阳市百名中小学劳动教育骨干教师集中“充电”德阳市通过开展“协同育苗”“课程提质”“师资提能”“活动提效”“阵地提档”等五大行动，深入推进中小学劳动教育，为“双减”赋能。其中，通过“协同育苗”行动，凝聚家校社各方育人合力，通过“师资提能”行动，保障劳动教育育人成效。
**月**日—**日，由德阳市教育局主办、德阳市岷山路小学承办的“****年德阳市中小学劳动教育骨干教师教学能力提升培训”活动举行。
培训开展前，市教育局和市邮政局共同发布了“德阳市中小学邮政行业劳动教程”，德阳市数字发展集团推介了“智慧之心”劳动教育课程资源包，主持人对岷山路小学“五育并举，发挥劳动教育综合育人功能”经验做法及成效进行了介绍。
市人民政府教育督导团副总督学谭立薇出席开班仪式，并在市教育局和市邮政局共同开发的德阳市中小学邮政行业劳动课程发布仪式上讲话。
**日上午，四川省教科院劳动教研员朱雪林老师专题解读《义务教育课程标准》的《从劳动走向劳动教育》讲座，从新时代劳动教育的地位、内涵和价值，义务教育劳动课程教学的特性，创新劳动课程教学的实施建议等三个方面，为老师们准确理解、全面把握课程标准提供了方针准绳。
**日下午，成都市成华区劳动教研员吴玉婕老师对劳动课程的设计和实施进行了具体指导，吴老师的讲座政策解读细致到位，课例展示丰富精彩，分析点评准确，饱含着教育智慧，所有参培教师对成华区的劳动教育探索，有了一个全面的了解。
**日上午，来自成都市武侯区的劳动教研员王艺蓉老师专题分享了“核心素养导向下的劳动课程的开发与实施”。王老师从核心素养的育人导向——为什么教，劳动课程的开发策略——教什么，劳动课程的实施路径——怎么教，劳动课程的评价建议——如何评等四个方面，对任务群统领下的劳动项目确定，劳动项目的课程化开发与实施进行了有哲理、有学理的指导，指导过程既有精准的理论解析，又有丰富的实践探索，展示了武侯区作为国家级劳动教育实验区的风采。
**日下午，东电外国语小学副校长曹桂彬老师从“三真三实三有”等三个层面，结合教案设计、案例解析，介绍了学校在探索真实劳动教育如何发生这个根本性问题上的思考和探索。
市教科院劳动教研员苟振华老师以《面向未来：让劳动教育真实发生在学生身上》为题，全面总结了德阳在全国教育大会召开以来，认真领会落实“意见”“纲要”“课标”精神，不忘初心、牢记使命，坚持开展真实劳动教育，坚持教育面向未来，坚持五育并举和五育融合，突出劳动教育的综合育人功能，从区域整体推进的总体工作思路和具体实施策略两个方面，结合各区（市、县）和中小学校的充分探索、广泛实践等层面，给大家提供了方法，展示了榜样，树立了标杆。
各区（市、县）教育局分管领导，相关科室负责人，教科所长，劳动教研员和各区（市、县）中小学分管校长、劳动教研组组长、劳动教育专（兼）职教师一百余人参加了培训活动。责任编辑：教育局采编
