安徽滁州贯彻“双减”要求推进“五育并举”
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为进一步贯彻落实“双减”工作要求，探索“减负提质”措施，*月*日，天长市城南小学***班的**名学生走近草庙山和市博物馆，开展“爱天长·我能行”主题研学活动，让孩子在体验中享受学习的乐趣，将“五育并举”切实落到实处。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在草庙山祥马春茶叶专业合作社，同学们背上小背篓，变身为小茶农，从实践中学习真知，传承千年茶文化。采茶开始前，茶园负责人向同学们讲述了茶叶的历史、品种等知识，对茶叶的采摘部位、采摘手法进行了详细指导。同学们听完讲解后立即行动起来，他们弯着腰、低着头，严格按照讲解的标准，穿梭于一排排茶树丛间，认真采摘“一叶一心”，忙得不亦乐乎，在茶园里形成了一道靓丽的风景线。同学们还参观了制茶车间，亲眼目睹了茶叶的制作过程，深深感受到了茶文化的魅力，也体会到茶农的辛劳。劳动教育是“五育”的起始点，也是“五育”的最终落脚点。在茉莉山水田园的实践基地，该班把厨房变课堂，把灶台变书桌，举办了一场别开生面的凉拌菜比赛，深受孩子们的喜爱。大家热情高涨、兴致勃勃，拿出已经洗净切好的食材，倒上生抽、麻油、醋等调味料进行搅拌，一盘盘美味的凉拌菜就完工了。班主任老师带着大家排成长队，依次品尝，同学们开心地享受着自己的劳动成果，也培养了热爱劳动、自立自强的行为习惯。历史是最好的教科书。当天下午，同学们来到市博物馆新馆，在施馆长引领下，饶有兴致地听着介绍，参观着自新石器以来天长出土文物展示。这里的陈设古韵犹存，结合现代电子屏灯光技术，一件件展品异常生动，尤其是那件三角圩出土的汉代环形玉龙佩饰，作为镇馆之宝倍受同学们青睐。大家不仅了解了天长近千年的悠久历史，也为自己是一名天长人感到无比自豪。
据班主任叶怀玉介绍，该班紧紧围绕落实“立德树人”根本任务，积极探索实践育人的长效机制，不断拓宽丰富学生实践载体，取得了丰富的教育教学成果。下一步，将更多的组织学生走出校园、走近自然，让学生体验生活、拓展视野，提高他们的思考能力和动手能力，从实践中收获成长。
