******受厦门市翔安区金海第三中心幼儿园 委托，根据《中华人民共和国政府采购法》等有关规定，现对智能化项目进行其他招标，欢迎合格的供应商前来投标。项目名称：智能化项目项目编号：/项目联系方式：项目联系人：小吴项目联系电话：****-*******采购单位联系方式：采购单位：厦门市翔安区金海第三中心幼儿园采购单位地址：厦门市翔安区浦滨西二路***号采购单位联系方式：曾老师、***********代理机构联系方式：代理机构：******代理机构联系人：小吴、****-******* 代理机构地址： 厦门市湖里区金泰路***号企鸣财富中心C栋***室一、采购项目内容厦门市翔安区金海第三中心幼儿园拟采购一批智能化设备，现公开征集智能化项目的设计方案，欢迎设计单位按本公告要求提交设计方案等材料。（一）采购人信息采购人：厦门市翔安区金海第三中心幼儿园联系人：曾老师联系电话：***********（二）项目需求概况*、项目预算金额： ** 万（设计单位所提供的设计方案金额不得超过预算金额）*、项目包括：校园安防系统建设，包含视频监控系统、周界防范报警系统、电子巡更系统、*组防撞升降柱系统等，以及计算机网络系统搭建、*套校园广播系统（音体室广播系统*套，校园室内外广播系统*套）、语音电话系统、综合布线系统、机房装饰工程、UPS不间断电源系统及防雷系统等工程。具体需求如下： 校园视频监控要求做到***度无死角覆盖，并实现****小时全程录制，整体校园监控录像储存**天，幼儿园保安室应设置**寸监视器*台，消控室应设置*块**寸液晶拼接屏。视频监控系统还应包含明厨亮灶，根据厨房设施设备布局合理布置摄像头位置，配置*台**寸监视器。 门口升降柱*组，每两根升降组之间间距不超过**厘米。 周界报警系统电子围栏合理设置防区，全覆盖园区外围区域，并能实时远程提供设备故障信息、入侵定位、系统状态等信息，并配备相关报警显示设备。 要求计算机网络系统、广播网络、监控系统网络要设置物理隔离，三个系统的交换机各自独立，不能共用。 音体室广播系统主要能够实现日常会议、工作报告、小型节目演出等功能，配备不少于*套无线话筒，校园室内外广播要求全覆盖。 音体室内LED屏具体尺寸实地勘测，要求使用全彩高刷屏。 校园网络布线要求考虑班级活动区、办公区、各功能室及行政室等均能实现网络连通，各班级及功能室应配置内线电话。 消控室机房应设置UPS不间断电源系统，满足智能化所有子系统断电后备时间不少于*小时。 本次的方案设计需要提供对应的设备平面布置图。（三）设计方案文件制作要求*、本次征集方案不是设计招标，征集到的方案无论采纳与否，个人或企业均不得要求业主单位支付设计费，采购人组织深化优化后的方案知识产权归业主单位所有。提交设计方案，视为同意此条款。*、设计方案需包含平面布置图、效果图、产品清单（须体现品牌、技术参数、数量、单价和总价），设计方案的整体造价不得超过本项目的预算金额，否则方案将被作废。*、如有网络设计、产品介绍、厂家介绍等内容，请和上述报价清单分别装订。*、为确保方案征集“公平、公开、公正”，提交的方案采用匿名形式，不得在方案上标注姓名、企业名称、logo等标识，否则方案将被作废。*、设计单位提交的方案需满足“至少有三个品牌可以满足”的要求，并在方案设计文件中列出具体的品牌、型号。*、方案请同时提供纸质版和电子版，电子版用光盘或U盘存储，提交的方案一式三份，以牛皮纸档案袋密封。*、要求潜在需求设计单位在设计方案提交截止时间内，提交匿名的各项目采购需求方案一式三份（所提交的方案要有详细的品牌型号、价格、详细的技术参数及电子档方案;分别密封不留痕），逾期不予受理。（四）项目说明会采购人将组织项目说明会及现场踏勘，介绍项目需求情况，请设计单位准时派人出席。时间：**** 年**月**日**:**（北京时间）地点：厦门市翔安区浦滨西二路***号联系方式：曾老师***********（五）递交征选方案时间、地点*、递交截止时间：****年**月**日**:**（北京时间）*、地点：厦门市湖里区金泰路***号企鸣财富中心C栋***室*、联系人:吴小姐****-*******（六）评审小组组成评审小组由评审专家及采购人代表组成。（七）设计方案评定标准及办法评审小组根据设计方案文件满足采购人需求度、方案的合理性、可行性、安全性、完整性等，并结合以下评审办法进行打分。 序号 评分标准 分值 * 根据整体设计方案的完整性、合理性、可行性、安全性等进行评价，整体方案描述完整、设计合理可行、安全性高，方案表达详细、规范、到位，符合学校使用要求的得**分；整体方案描述较完整，设计的合理性、可行性有些微欠缺，安全性能较高，有完整、详细的方案，符合学校使用要求的得*分；整体方案描述简单，设计不够合理性、可行性一般的得*分；未提供方案或方案较差的均不得分。 **分 * 根据提供的“视频监控系统采购清单”的完整性、配置的合理性、产品技术参数描述的详细程度，以及配置是否完整到位、能够满足校园使用要求等进行评价：提供的产品清单完整，配置合理、完整到位，满足校园使用要求，产品的技术参数描述详细完整，配置的数量有科学测算依据的*分；提供的产品清单较完整，配置较合理、虽有些微欠缺，但尚能保障校园使用要求，产品的技术参数描述较完整的得*分；提供的产品清单缺漏较多，配置不够合理，可能影响到校园使用要求，产品的技术参数描述较简单的得*分；未提供不得分。 *分 * 根据提供的“周界防范报警系统采购清单”的完整性、配置的合理性、产品技术参数描述的详细程度，以及配置是否完整到位、能够满足校园使用要求等进行评价：提供的产品清单完整，配置合理、完整到位，满足校园使用要求，产品的技术参数描述详细完整，配置的数量有科学测算依据的*分；提供的产品清单较完整，配置较合理、虽有些微欠缺，但尚能保障校园使用要求，产品的技术参数描述较完整的得*分；提供的产品清单缺漏较多，配置不够合理，可能影响到校园使用要求，产品的技术参数描述较简单的得*分；未提供不得分。 *分 * 根据提供的“电子巡更系统采购清单”的完整性、配置的合理性、产品技术参数描述的详细程度，以及配置是否完整到位、能够满足校园使用要求等进行评价：提供的产品清单完整，配置合理、完整到位，满足校园使用要求，产品的技术参数描述详细完整，配置的数量有科学测算依据的*分；提供的产品清单较完整，配置较合理、虽有些微欠缺，但尚能保障校园使用要求，产品的技术参数描述较完整的得*分；提供的产品清单缺漏较多，配置不够合理，可能影响到校园使用要求，产品的技术参数描述较简单的得*分；未提供不得分。 *分 * 根据提供的“*组防撞升降柱系统采购清单”的完整性、配置的合理性、产品技术参数描述的详细程度，以及配置是否完整到位、能够满足校园使用要求等进行评价：提供的产品清单完整，配置合理、完整到位，满足校园使用要求，产品的技术参数描述详细完整，配置的数量有科学测算依据的*分；提供的产品清单较完整，配置较合理、虽有些微欠缺，但尚能保障校园使用要求，产品的技术参数描述较完整的得*分；提供的产品清单缺漏较多，配置不够合理，可能影响到校园使用要求，产品的技术参数描述较简单的得*分；未提供不得分。 *分 * 根据提供的“计算机网络系统搭建采购清单”的完整性、配置的合理性、产品技术参数描述的详细程度，以及配置是否完整到位、能够满足校园使用要求等进行评价：提供的产品清单完整，配置合理、完整到位，满足校园使用要求，产品的技术参数描述详细完整，配置的数量有科学测算依据的*分；提供的产品清单较完整，配置较合理、虽有些微欠缺，但尚能保障校园使用要求，产品的技术参数描述较完整的得*分；提供的产品清单缺漏较多，配置不够合理，可能影响到校园使用要求，产品的技术参数描述较简单的得*分；未提供不得分。 *分 * 根据提供的“*套校园广播系统系统采购清单”的完整性、配置的合理性、产品技术参数描述的详细程度，以及配置是否完整到位、能够满足校园使用要求等进行评价：提供的产品清单完整，配置合理、完整到位，满足校园使用要求，产品的技术参数描述详细完整，配置的数量有科学测算依据的*分；提供的产品清单较完整，配置较合理、虽有些微欠缺，但尚能保障校园使用要求，产品的技术参数描述较完整的得*分；提供的产品清单缺漏较多，配置不够合理，可能影响到校园使用要求，产品的技术参数描述较简单的得*分；未提供不得分。 *分 * 根据提供的“语音电话系统采购清单”的完整性、配置的合理性、产品技术参数描述的详细程度，以及配置是否完整到位、能够满足校园使用要求等进行评价：提供的产品清单完整，配置合理、完整到位，满足校园使用要求，产品的技术参数描述详细完整，配置的数量有科学测算依据的*分；提供的产品清单较完整，配置较合理、虽有些微欠缺，但尚能保障校园使用要求，产品的技术参数描述较完整的得*分；提供的产品清单缺漏较多，配置不够合理，可能影响到校园使用要求，产品的技术参数描述较简单的得*分；未提供不得分。 *分 * 根据提供的“综合布线系统采购清单”的完整性、配置的合理性、产品技术参数描述的详细程度，以及配置是否完整到位、能够满足校园使用要求等进行评价：提供的产品清单完整，配置合理、完整到位，满足校园使用要求，产品的技术参数描述详细完整，配置的数量有科学测算依据的*分；提供的产品清单较完整，配置较合理、虽有些微欠缺，但尚能保障校园使用要求，产品的技术参数描述较完整的得*分；提供的产品清单缺漏较多，配置不够合理，可能影响到校园使用要求，产品的技术参数描述较简单的得*分；未提供不得分。 *分 ** 根据提供的“机房装饰工程采购清单”的完整性、配置的合理性、产品技术参数描述的详细程度，以及配置是否完整到位、能够满足校园使用要求等进行评价：提供的产品清单完整，配置合理、完整到位，满足校园使用要求，产品的技术参数描述详细完整，配置的数量有科学测算依据的*分；提供的产品清单较完整，配置较合理、虽有些微欠缺，但尚能保障校园使用要求，产品的技术参数描述较完整的得*分；提供的产品清单缺漏较多，配置不够合理，可能影响到校园使用要求，产品的技术参数描述较简单的得*分；未提供不得分。 *分 ** 根据提供的“UPS不间断电源系统及防雷系统采购清单”的完整性、配置的合理性、产品技术参数描述的详细程度，以及配置是否完整到位、能够满足校园使用要求等进行评价：提供的产品清单完整，配置合理、完整到位，满足校园使用要求，产品的技术参数描述详细完整，配置的数量有科学测算依据的*分；提供的产品清单较完整，配置较合理、虽有些微欠缺，但尚能保障校园使用要求，产品的技术参数描述较完整的得*分；提供的产品清单缺漏较多，配置不够合理，可能影响到校园使用要求，产品的技术参数描述较简单的得*分；未提供不得分。 *分 （八）评定结果专家评审小组根据以上评审标准及方法对各设计方案进行评审打分，并根据各专家的打分结果进行算术平均，计算出各有效设计单位的最后得分，最终根据总得分由高至低进行排序，得分高者排名在前，以此类推。若综合得分排名第一并列的，现场随机抽取排名顺序。若各设计单位的设计方案均不够详尽，未达到项目需求，本项目可重新组织方案征集****** ****年**月**日 二、开标时间：三、其它补充事宜四、预算金额：预算金额：**.******* 万元（人民币）