一、项目信息采购人：南京理工大学项目名称：大学数学课程建设与在线考评及其预约管理系统项目项目编号：预算金额：***,***.**元拟采购项目概况：自****年春季学期开始，我校已经连续使用“南京理工大学大学数学考试与评测系统”*年，取得了非常好的应用效果。****年**月，“南京理工大学大学数学考试与评测系统”部分功能将到达使用期限，需要延长服务。本项目主要为延续“南京理工大学大学数学考试与评测系统”的产品使用期限，为期三年。并在前期架构基础上，增加《大学数学课程建设与在线考评及其预约管理系统》集成网页公式编辑软件MathPlay与网页图形编辑软件GraphPlay，包含基础建设平台、网络试题库系统、在线考试系统、移动端校园版APP及预约考试管理系统等功能模块及课程资源。主要技术参数如下：（*）系统编辑软件需支持文本、公式、图形、图片、动画、音视频等资源的在线编辑，支持在线交互或离线全媒体教学资源的编辑、复制、修改与制作，进一步支持用户将数据资源导出为文档进行离线操作，包括编辑、计算、排版、打印等，数据资源可扩展应用于制作课件等各类教学资源，支持数学各学科进行在线交互；（*）系统的网页公式编辑计算与实验软件MathPlay需支持各类复杂数学公式的可视化在线编辑与计算，包括过程计算可视化、局部选中计算、实验交互等功能，公式的数据格式具有矢量和图片双重属性，支持编辑器内一键与Latex语言相互转换；（*）系统的网页图形编辑计算与实验软件GraphPlay需支持各类图形的可视化在线编辑与计算，包括各类计算作图、Photoshop常规作图、函数动画、建模实验等功能，图形的数据格式具有矢量和图片双重属性；（*）系统需包含高等数学、线性代数和概率论与数理统计*门公共课程，包含基础建设平台、网络试题库、在线考评、移动端校园版APP及预约监考管理五大功能模块，全面支持二次开发和特色化建设；（*）网络试题库模块需配备满足教学要求的专业题库，包括试题库与试卷库，试题库包含高等数学试题资源不少于*****道，线性代数试题库资源不少于****道，概率论与数理统计试题库资源不少于****道，试卷库包含上百套优质的各层次参考试卷，支持在线建设，包括考点设置、试题建设、试题组卷、试卷管理等功能，试题与试卷资源支持在线发布作业、训练、测试、考试，进一步支持保存为文档资源离线进行编辑、复制、修改、排版、打印等；（*）在线考评模块需包含在线考试与发展性评价，支持试卷建设与管理、测试与作业在线发布、成绩管理、试卷管理、成绩分析、试卷分析、比较分析等，尤其需满足一台普通服务器，可实现****人以上同时在线测试大并发；（*）移动端校园版APP模块需支持Android，iOS操作系统，包含个人中心、教学动态、在线作业、课堂测试、成绩分析、作业分析、解答辅导、作业批改、测试监考等功能，实现师生用户移动教学与测评；（*）预约监考管理模块支持实现机房管理、考场管理、考试预约管理、系统管理等功能，可充分利用少数机房实现以上所有课程的预约上机考试，实现全校范围的在线机考，消除传统大规模统一考试的排考、印刷、监考等压力，进一步需实现与在线测试模块已完成考试试卷的数据备份功能；且支持电子相片考前采集登录、考中随机抓拍、考后识别比对；（*）基础建设平台需包含自主建设、教学视频、在线答疑等模块，包含高等数学、线性代数、概率论与数理统计三门课程所有章节的exe格式多媒体教学系统，需区分理工类与经管类，每个章节需集成对应的教学内容与习题辅导，需以PPT与Flash格式呈现，教学课件PPT数量不低于****个，教学知识点Flash动画数量不低于***个；（**）系统各大功能模块需均包含****学生注册位，教师注册位按课程对应的教师数量要求开放，系统设计需满足大规模用户使用、支持分布式部署，满足万人在线学习的性能要求，基础功能模块单次访问响应速度不超过*/***秒；（**）具备后台统计与管理功能，管理员对系统有完全的控制权，可对系统实施管理、配置及维护，进行风险控制，管理员可随时全面掌握整个系统的使用情况。二、采用单一来源采购方式的原因及说明：本次项目采购满足以下情形：（*）供应商拥有专有技术，其他商家无法替代；（*）与已经采购的信息化系统软件配套使用，且无法替代的产品；（*）在用信息系统，因改造升级、功能拓展、接口开发等必须由原供应商开发；（*）固定期限的信息化运维服务或通用软件合同需要续签的，总年度不超三年。详细说明如下：（*）公式与图形的在线编辑、计算与实验交互功能系统完善地解决了基于Web在线编辑、输入、修改、计算公式与图形以及建模实验交互的问题，内嵌了领先国内外且蕴含重大技术发明的公式图形处理软件：网页公式编辑计算与实验软件Sciyard MathPlay和网页图形编辑计算与实验软件Sciyard GraphPlay，解决了公式与图形无法在网页上直接解析、编辑、计算与建模实验交互的技术瓶颈，该技术填补了国内乃至世界上的一项空白，使得这一块的工作******产品。（*）Sciyard MathPlay与Sciyard GraphPlay在大学数学课程建设与在线考评及其预约管理系统上的应用系统全面内嵌了公式编辑与计算软件Sciyard MathPlay和图形编辑与计算软件Sciyard GraphPlay，在整个平台中，用户可利用浏览器像输入汉字一样方便地输入、编辑与计算科学公式和图形。在公式编辑方面，支持各类复杂数学公式的可视化编辑，支持数学公式的在线复制、粘贴与修改，数据格式为HTML，支持与Latex语言相互转换，支持本机离线操作与在线交互共享，显示为矢量格式，支持任意缩放，对所编辑的可视化数学公式，不仅支持本机的公式识别与查找，而且支持基于Web的在线公式搜索，所编公式的大小与颜色会自动与编辑焦点处设置的文字字号与颜色匹配，支持对选中的文字与公式直接定义字号与颜色；在公式计算方面，支持可视化公式结构的数值计算、分式运算、矩阵运算与矩阵变换等，既支持对表达式的整体计算功能，也支持对表达式的部分选中计算功能。在图形编辑方面，支持各类图形的可视化编辑与计算编辑，支持所编图形的在线复制、粘贴与修改，数据格式为HTML，支持本机离线操作与在线交互共享，显示为矢量格式，支持任意缩放，内置数学公式编辑软件，支持在GraphPlay中为所编辑的图形标识数学公式，支持图元的搜索与识别；在图形计算方面，支持基于鼠标拾取点作出样条拟合曲线与贝塞尔拟合曲线，支持基于数据表作出样条拟合曲线，支持基于数据表作直方图、柱形图、饼图、面积图与曲线图等统计图形，支持双击图形进行编辑修改，支持基于可视化公式表达的函数表达式作*D、*D、多维函数图形，支持双击图形进行编辑、修改与调整，支持数学动画与实验建模功能。其它的教学建设及考评系统，因为缺乏以上公式与图形的核心功能，只能显示一般的文字、图片、传送附件，操作麻烦且对数理化、经管类学科缺乏实际使用意义。（*）系统的其它特殊功能及大并发技术系统包含了基础课程建设、试题库系统、在线考评系统、预约监考管理系统等模块，由于有Sciyard MathPlay与Sciyard GraphPlay的直接支持，使得公式图形的解析、编辑、搜索、计算、实验等功能得以实现。尤其试题库模块，已整合建设大学数学课程资源超*****道；基础课程建设模块，已整合集成超**个大学数学课程专业的教学系统（涵盖理工、经管等专业类别）；在线考评模块，更是这些功能最直接有效的体现，基于底层核心技术的优势及算法的优化，系统在线测试模块可实现一台普通配置的虚拟服务器即可达到数千人的同步大并发。同时数苑基于C/S结构开发了涵盖科学浏览器SIE、可计算文档SPD、计算机实验建模系统SyMaxima等一系列应用软件，为师生用户在课件制作、文档编辑、科学计算、实验交互等方面提供了很好的帮助，******可提供以上完善的教学应用软件。（*）单一来源院校案例该系统目前已在包括哈尔滨工业大学、东北大学、湖南大学、四川大学、湖北大学、中南大学、西安电子科技大学、南方科技大学、广西大学、贵州大学、中国地质大学、中国海洋大学、海南大学、西南财经大学、成都理工大学、兰州理工大学、西安工业大学、山东财经大学、重庆邮电大学、华北理工大学、河北地质大学、甘肃农业大学、西南民族大学、内蒙古科技大学、青岛大学、华侨大学、空军工程大学、空军航空大学、海军潜艇学院等国内院校得到广泛应用实践。（*）我校已有平台使用的延续性我校自****年起，结合信息化教学建设及考评需要，在学校主管领导的支持下，已在校内网环境建设在线考试系统并运行至今，系统总体运行顺畅，技术领先、功能实用，用户体验良好。教师团队经过调研积累并总结相关使用经验，制定了符合我校实际需求的运行使用方案，并将在后续不断进行优化改进。综上所述，本项目采购只能从唯一供应商处采购，因此推荐佛******为本项目单一来源供应商。三、拟定供应商信息制造商：佛******代理商（如果有）：公司地址：佛山市南海区桂城街道深海路**号瀚天科技城A区*号楼五楼***单元四、公示期限****年*月*日至*日，共计*个工作日）五、其他补充事宜：六、联系方式*.采购人联系人：王慧联系地址：孝陵卫***号联系电话：************.招标与采购科联系人：贺老师联系地址：孝陵卫***号致远楼***联系电话：********七、附件单一来源采购专家论证意见表（格式见附件）