各在甬高校：为深入贯彻落实《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发〔****〕**号）等文件要求和《浙江省人民政府办公厅关于推进高等学校创新创业教育的实施意见》（浙政办发〔****〕*号）精神，进一步激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的主力军，搭建在校学生与社会资源对接平台，助力我市共同富裕和乡村振兴事业发展，经研究决定，拟于****年*月-*月举办第二届“甬镇兴”宁波市大学生乡村振兴创新实践大赛。现将有关事项通知如下：一、大赛主题创意点亮乡村，学子助力振兴二、大赛口号梅中韵遗村如画，山海万象共镇兴三、组织机构*.主办单位宁波市人民教育基金会宁波市教育局*.承办单位宁波职业技术学院*.协办单位北仑区梅山街道办事处*.支持单位宁波市财政局、中国共产主义青年团宁波市委员会、宁波未来乡村学院、北仑区文广旅体局、宁波市北仑区文化馆（北仑区非遗保护中心）*.特别合作单位北仑区梅山街道梅中村*.大赛组委会大赛组委会由主办单位和承办单位协同组建，负责竞赛方案、制度审定等工作；组委会下设执行委员会，负责组织实施和工作联系等工作；组委会下设评审委员会，对参赛作品进行评判，确保比赛公正实施。四、大赛内容本届大赛围绕大学生助力乡村振兴，设有“共富策划”和“创意设计”两大赛道，参赛团队仅可选择一个赛道进行报名。（一）“共富策划”赛道“共富策划”赛道致力于发挥学生的创新实践能力，鼓励各专业学生走入乡村，各展所长，从不同角度提出乡村发展思路，为宁波乡村振兴建言献策。要求参赛团队以助力乡村“共富”为目标，以大赛公布的“案例乡村”为调研对象，基于村庄的发展现状进行研究，撰写有针对性、有发展前景、操作性强的“共富”策划书。策划书应包括以下两部分内容：（*）“案例村庄”现状调研，包括成功经验、存在问题、潜在资源、发展思路等；（*）助力“共富”下步措施，以“强村富民”为目标形成一项具体方案，包括但不限于村级经济发展、“共富工坊”打造、文旅宣传策划、研学方案设计、空间改造规划、技术解决方案等。本届大赛“案例乡村”包括：北仑区梅山街道梅中村、北仑区梅山街道梅西村、北仑区郭巨街道福民村、北仑区柴桥街道河头村、北仑区春晓街道咸昶村、象山县贤庠镇碶头陈村、象山县晓塘乡中岙村、鄞州区东吴镇勤勇村、余姚市大岚镇柿林村（各村简介详见附件）。（二）“创意设计”赛道传承发扬非遗文化是赋能乡村振兴的重要途径之一，有代表性的形象设计能提升宁波乡村非遗文化的影响力。请参赛学生以大赛给定的“特色非遗项目”为对象，进行创意设计。要求提交内容包含对设计思路的文字说明。本届大赛“特色非遗项目”包括：水浒名拳、梅山舞狮、外岙造趺、梅山舞龙、碑塔鼓阁、梅东马灯舞、梅山腐乳制作技艺等（各非遗项目简介详见附件）。五、大赛报名自本通知印发日起，正式启动大赛报名。大赛报名以学校为单位进行组织，学生提交报名表至学校留存。报名截止至*月**日。请各高校积极组织学生参与，报名截止后，将报名结果报送至大赛组委会。六、大赛赛制两大赛道均设有初赛、复赛和决赛三大环节。所有作品以PDF形式提交。其中，初赛为校级赛，由各校组织自主评审，并在规定时间内上报组委会。复赛为专家函评，由专家进行专业评审，形成决赛入围名单。决赛为路演答辩环节，由组委会组织。两大赛道的赛制细则如下。（一）“共富策划”赛道*.校级初赛学生开展实地调研，进行乡村宣传，撰写“艺术赋能乡村”“共富”策划书。初赛由各校自主评审，各校于*月**日前完成评审。校内选拔完成后，将评审结果单上报至大赛组委会。*.市级复赛校级评审完成后，允许入围团队对初赛策划书进行修改完善。各高校于*月**日前将校级入围复赛的最终作品报送至大赛组委会。本赛道加分项：参赛团队如能将乡村特色、调研过程、策划方案等结合，形成PPT、海报、短视频、公众号推文、新闻稿等宣传素材一并提交，大赛组委会将根据实际宣传效果适当加分。复赛阶段为市级专家函评。各校完成作品提交后，由组委会统一组织专家进行专业评审，根据综合得分，形成决赛入围名单。*.市级决赛决赛用现场路演答辩形式。参赛选手制作答辩PPT，将比赛全过程（包括但不限于策划方案、宣传效果、调研过程）通过多媒体形式展示给现场评委，并回答评委提问。内容包括对课题的理论思考、公开资料收集、实地调研过程、具体改进方案等。展示形式包括但不限于PPT、Prezi、短视频、迷你剧、提供实物模型等。专家现场评审，针对路演展示的完整性、原创性、创新性、可操作性、展示效果等方面综合评分。（二）“创意设计”赛道本赛道采用三级赛制。初赛设计非遗项目的IP及LOGO；复赛在初赛基础上进一步设计实物或网络宣传品，决赛进行现场展示竞演（各阶段参考图示可见附件）。*.校级初赛（*）设计对象A组：水浒名拳、梅山舞龙；B组：外岙造趺、梅东马灯舞;C组：梅山腐乳、碑塔鼓阁。（*）比赛要求根据上述设计对象，选定其中一组，对组内*个非遗项目同时设计IP与LOGO。其中IP一般指形象设计，可进行二次创作（如表情包）。LOGO一般指品牌设计，可用于周边产品使用。具体可参考“梅山舞狮”已有IP和LOGO（详见附件）。初赛由各校自主评审，各校于*月**日前完成评审。校内选拔完成后，将评审结果单上报至大赛组委会。*.市级复赛（*）设计对象水浒名拳、梅山舞狮、外岙造趺、梅山舞龙、碑塔鼓阁、梅东马灯舞。（*）比赛要求入围团队在初赛基础上，针对上述设计对象设计实物产品或网络宣传品。其中实物产品包括但不限于国潮文创、纺织工艺品、学生文具、生活用具、儿童绘本、漫画作品等。网络宣传品包括但不限于表情包、动画、宣传视频等等。本赛道加分项：大赛鼓励参赛团队结合非遗“共富工坊”需求，设计适合农村空闲妇女、老人制作的非遗手工品（可以是部分工序手工），大赛组委会将根据实际效果评估（手工部分可赚取的利润、潜在销量等）适当加分。提交作品必须具备原创性，包括但不限于产品设计方案、效果图、三视图、结构图等。复赛阶段为市级专家函评。各高校于*月**日前将校级入围复赛的最终作品报送至大赛组委会。各校完成作品提交后，由组委会统一组织专家进行专业评审，根据综合得分，形成决赛入围名单。*.市级决赛决赛采用现场路演答辩形式。参赛团队制作答辩PPT，将比赛全过程（包括但不限于IP内容、设计思路，文创产品实物等）通过多媒体形式展示给现场评委，并回答评委提问。展示形式包括但不限于PPT、Prezi、短视频、迷你剧等。专家现场评审，针对路演展示的完整性、原创性、创新性、可操作性、展示效果等方面综合评分。七、参赛对象*.参赛对象为宁波市各高校在校专科生，本科生、研究生（可跨校组队，可邀请宁波大市外高校学生组队，但队长必须为宁波在校大学生）。*.每个参赛队由*-*名学生组成，其中队长*名。*.每位参赛者只允许参加一个参赛队，各参赛队应独立参赛。*.指导教师限*-*名。*.正式报名后原则上不得更换参赛选手，如选手因故无法参加比赛，需所在院校出具书面说明，并经组委会同意后方可更换，大赛开始后不得更换选手。八、奖项设置本次大赛为市级奖项。对参赛学生团队设置等次奖和最佳单项奖，可由同一支团队兼得。同时，大赛对获奖作品的指导教师与参赛院校，择优分别颁发“优秀指导奖”与“最佳组织奖”。参赛学生团队等次奖与最佳单项奖设置如下：（一）等次奖等次奖分赛道进行评比，具体设置如下：一等奖每个赛道*项，共*项，奖金*****元；二等奖每个赛道*项，共*项，奖金****元；三等奖每个赛道**项，共**项，奖金****元。（二）最佳单项奖最佳单项奖评比不区分赛道，具体设置如下：最佳宣传奖，奖金****元，主要奖励在比赛各阶段宣传具有突出效果的队伍；最佳人气奖，奖金****元，主要奖励在线上评选中成绩优异的队伍；最佳创意奖*项，奖金****元，主要奖励商业创意或文创产品具有突出亮点的队伍；乡村振兴奖*项，奖金****元，主要奖励在乡村振兴和助力共同富裕过程中具有突出亮点的队伍。（三）优秀指导教师奖获得综合奖作品的指导教师颁发优秀指导教师奖。（四）最佳组织奖本次比赛组织优秀的院校，将评出最佳组织奖。九、注意事项参赛者应全面了解本次大赛规则。凡提交参赛作品者，视同已全面了解、接受并遵守大赛规则，且对下述内容均无异议。*.参赛期间，参赛者人身财产安全由本人负责。参赛团队驻村调研期间，需高度注意人身安全及疫情防护，避免在极端天气和恶劣环境下进行调研考察。*.根据安全形势的研判和上级主管部门的要求，如有特殊情况，赛事赛程将做相应调整，动态调整大赛组织形式和竞赛模式。*.参赛作品须是参赛者具有独立知识产权的原创作品，无权属争议，不存在侵害他人著作权、商标及其他知识产权或违反其它法律法规的情形。因作品带来的知识产权纠纷由参赛者自行承担。如有剽窃、抄袭等违规现象，取消竞赛资格，参赛者需退还已发放的全部项目补贴和奖金。*.参赛者仅保留参赛作品的署名权，对除署名权之外的著作人身权、著作财产权以及参赛作品、设计成果所产生的知识产权归属于大赛组委会无异议；组委会将统一移交至对口乡村和单位；所有参赛作品均不归还。*.参赛者授权比赛主办方无偿使用参赛资料用于活动的组织和推广。附件：*.梅山舞狮现有IP与LOGO示例.docx*.各类特色非遗项目简介.pdf*.各案例村庄简介.rar宁波市人民教育基金会 宁波市教育局****年*月**日