四川成都成都市成华小学校（蜀都分校）规划及文化建设方案编制服务采购项目竞争性磋商成交公告
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一、项目编号：SCIT-FC（Z）-**********（招标文件编号：SCIT-FC（Z）-**********） 二、项目名称：成都市成华小学校（蜀都分校）规划及文化建设方案编制服务采购项目 三、中标（成交）信息 供应商名称：成******供应商地址：成都市青羊区商业街**号*层*号中标（成交）金额：**.*******（万元）四、主要标的信息 序号 供应商名称 服务名称 服务范围 服务要求 服务时间 服务标准 * 成****** 规划及文化建设方案编制服务 *、文化顶层设计： 通过实地走访、访谈、查阅资料等形式，对学校办学基因、办学使命、办学定位、建筑风格、所在地域经济文化、发展诉求等各方面情况进行了解和调研；并进行校名原创设计、核心理念的提炼、课程实施策略的制定、育人体系的建构以及学校符号系统的设计和阐释。 *、视觉应用设计 通过视觉呈现方式让文化顶层设计得以外显并传播，以期形成带有极强品牌识别功能的系统，包括校徽校旗等学校文化用品、标识导视、传播应用、安全提示、文创用品、服饰类等（具体详细附件-*视觉应用设计内容）等。 文化顶层设计： （*）确定核心理念的提炼需对学校的使命、愿景、价值观的梳理、提炼及确立 （*）育人体系建构是办学理念系统的具体实践和落地，以育人为核心，从管理、课程、课堂、师资、环境、技术等全方位提出建议，全面赋能学生成长。 （*）学校符号系统是学校文化和品牌的外显标识系统。核心话语呈现（slogan）及阐释要根据学校的使命、愿景、价值观，结合教育的本质与时代特点，充分挖掘地域、人文、历史等综合因素，提炼出一个具有鲜明个性和陌生化并有丰富可阐释性的核心语词。学校的LOGO的构成需具备学校形象的基本特征并且能够体现学校的文化内涵等。 签订合同后**个工作日内完成 视觉应用设计： （*）应用设计的确定需通过造型简单、意义明确的统一标准的视觉符号，将学校的核心理念、文化特色传递给校内外公众。通过风格、意境、色彩、线条、场景等排列组合，形成带有极强品牌识别功能的应用系统，叠加品牌效应，更为强烈释放文化顶层所明确的理念体系、育人体系、符号体系所携带的教育讯息等。 五、评审专家（单一来源采购人员）名单： 组长:罗雪婷，磋商成员 ：董蔼龙、张永红（采购人代表） 六、代理服务收费标准及金额： 本项目代理费收费标准：依照成本加合理利润的原则,由成交人在领取成交通知书前向采购代理机构交纳成交服务费 本项目代理费总金额：*.******* 万元（人民币） 七、公告期限 自本公告发布之日起*个工作日。 八、其它补充事宜 / 九、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。 *.采购人信息 名 称：成都市成华小学校 地址：成都市成华区新鸿南路**号**栋 联系方式：罗老师***-******** *.采购代理机构信息 名 称：****** 地 址：中国（四川）自由贸易试验区成都市高新区天府四街**号*栋**层*号 联系方式：陈先生/*********** *.项目联系方式 项目联系人：陈先生 电 话： ***********
