湖南第一师范学院湖南第一师范学院****年第一批实验室建设项目（三）项目公开招标更正公告【发稿时间 ：****-**-**】 【阅读次数：】一、采购项目基本情况 原公告的政府采购计划编号：湘财采计[****]******号 原公告的采购项目名称：湖南第一师范学院****年第一批实验室建设项目（三） 首次公告日期：****年**月**日 原公告开标时间：****年**月**日 **:** 延期开标日期：****年**月**日**:** 二、更正内容： 更正事项：采购文件 更正内容： *.第五章采购需求第一节 采购清单一览表包*：机械制图实验室增加序号**教学辅助类软件（仿真软件）*套包号子项目名称序号分项项目名称（品目号/品目名称）单位数量是否接受进口设备交货要求备注时间地点包*：机械制图实验室/**教学辅助类软件（仿真软件）*套否合同签订后***天内采购人指定地点*.第五章采购需求第二节技术要求包*：机械制图实验室序号设备名称原招标文件参数现更正后参数*单级圆柱齿轮减速器（直齿）★*. 一级圆柱齿轮减速器模型实训箱中减速器模型外壳主体、齿轮为钢制，其余模型零件材料为铝合金。*.一级圆柱齿轮减速器模型*）测绘模型：钢制精密小型单级减速器（一台），尺寸：***********mm(±*mm)，减数比：*:*,z*=**、z*=**,m=*;*)配备教学资料(*）实训指导书（电子稿）。(*）减速器模拟组装视频。(*）减速器实物组装视频【投标时提供视频演示】减速器工作原理（配音+字幕） 减速器结构组成（配音+字幕） 减速器拆卸过程（配音+字幕）减速器零件草图绘制（配音+字幕） *）功能要求：*.减速器组装训练*.减速器零件尺寸测量训练*.减速器装配图绘制训练*.减速器零件图绘制训练*.减速器组装训练训练*.减速器齿轮参数测量与计算*.减速器零件尺寸测绘训练*.减速器标准零件确定*.减速器装配图绘制训**.减速器零件图绘制**.减速器图纸文件整理★*.单级圆柱齿轮减速器（直齿）模型外壳主体、齿轮为钢制，其余模型零件材料为铝合金。*.一级圆柱齿轮减速器模型*）测绘模型：钢制精密小型单级减速器（一台），尺寸：***********mm(±*mm)，减速比：*:*,z*=**、z*=**,m=*;*)配备教学资料(*）实训指导书（电子稿）。(*）减速器模拟组装视频。(*）减速器实物组装视频【投标时提供视频演示】减速器工作原理（配音+字幕） 减速器结构组成（配音+字幕） 减速器拆卸过程（配音+字幕）减速器零件草图绘制（配音+字幕） 功能要求：*.减速器组装训练*.减速器零件尺寸测量训练*.减速器装配图绘制训练*.减速器零件图绘制训练*.减速器组装训练训练*.减速器齿轮参数测量与计算*.减速器零件尺寸测绘训练*.减速器标准零件确定*.减速器装配图绘制训**.减速器零件图绘制**.减速器图纸文件整理*齿轮泵一、产品技术要求：*.采用铝合金或优质钢精制，外形美观。*.大致尺寸：***×***×***m二）配备教学资料：*.实训指导书（电子稿）。*.齿轮泵模拟组装视频。*.齿轮泵实物组装视频【投标时提供视频演示】*）齿轮泵工作原理（配音） *）齿轮泵结构组成（配音） *）齿轮泵拆卸过程（配音）*）齿轮泵零件草图绘制（配音）功能要求：*.齿轮泵组装训练*.齿轮泵零件尺寸测量训练*.齿轮泵装配图绘制训练*.齿轮泵零件图绘制训练*.齿轮泵组装训练*.轮泵齿轮参数测量与计算*.齿轮泵零件尺寸测绘*.齿轮泵标准零件确定。一、产品技术要求：*.采用铝合金或优质钢精制，外形美观。*.大致尺寸：***×***×***mm二）配备教学资料：*.实训指导书（电子稿）。*.齿轮泵模拟组装视频。*.齿轮泵实物组装视频【投标时提供视频演示】*）齿轮泵工作原理（配音） *）齿轮泵结构组成（配音） *）齿轮泵拆卸过程（配音）*）齿轮泵零件草图绘制（配音）功能要求：*.齿轮泵组装训练*.齿轮泵零件尺寸测量训练*.齿轮泵装配图绘制训练*.齿轮泵零件图绘制训练*.齿轮泵组装训练*.轮泵齿轮参数测量与计算*.齿轮泵零件尺寸测绘*.齿轮泵标准零件确定。*储物柜*.*层通玻文件柜，每层间隔不少于**cm*.冷轧钢钣厚度不低于*.*mm*.外形尺寸************mm。*.*层通玻文件柜，每层间隔不少于**cm*.冷轧钢板厚度不低于*.*mm*.外形尺寸************mm。**智慧黑板一、显示*.A规IPS硬屏*.显示尺寸：**英吋*.显示分辨率：*********，*.亮度：***cd/m**.对比度：****:**.屏占比（显示面积除以框内面积）：**英吋**%*.可视角度：***°二、外观*.一体化设计，外部无任何可见内部功能模块连接线，拒绝两侧快捷键设计*.整机厚度（不含OPS）：**mm*.背部采用一次成型防火材料，拒绝拼接结构*.前置下边框携带磁吸笔槽式设计*.前置接口、按键标识采用镭射激光中文标识，不接受丝印标识。三、触摸要求*.支持Windows、Android、MAC、Linux下多点触摸*.触摸响应时间＜**毫秒*.触摸有效识别≥*毫米；*.触摸精准性：整机屏幕触摸有效识别高度小于*.*mm，即触摸物体距离玻璃外表面高度低于*.*mm时，触摸屏识别为点击操作，保证触摸精准*.红外触摸模块采用便捷式维修方式，直接拆卸护角后即可以对触摸模块进行维护*.触摸屏具有防光干扰功能，能在照度***K LUX（勒克司）环境下仍能正常工作*.触摸屏具有防遮挡功能，触摸接收器在单点、多点遮挡后仍能正常书写，确保老师课堂操作的流畅性*.触摸设备采用USB与计算机无驱动连接（生产厂商具备国际USB组织VID授权,可在官网***.******.***查询）。【提供证明文件】*.提供触摸检测程序便于对设备进行自检。四、系统要求*.采用不低于安卓*.* CPU四核Cortex A** 主频*.**GHz 内存 *G Flash *G GPU Mali ****.自定义任意通道为开机启动通道*.可对任意通道进行名称修改*.可自动识别当前信号输入源，并自动跳转当前信号源，无需确认*.支持密码保护，用户在设置密码后，每次开机密码盘动态随机刷新，在未输入密码时可支持安卓白板的调用及主题界面调用*.支持手势识别，支持五指截屏或黑屏，通过改变触摸面积可以识别为笔和擦除功能，同时支持边写边擦*.提供任意通道下双侧悬浮工具栏，根据用户需要可以进行垂直移动、隐藏，悬浮工具栏提供系统切换、调用批注软件、信号切换、菜单、返回，并提供侧边栏颜色切换*.无需借助PC，整机可一键进行硬件自检，包括对系统内存、系统闪存、触摸、OPS电脑、光感、温控系统等模块进行检测，支持直接扫描系统提供的二维码进行在线客服问题保修；*.提供内置菜单式操作指南，便于用户快速掌握设备的使用**.支持APK的自安装，支持U盘、自带APP Store无需登陆账号安装白板软件和其他APP**.支持点对点远程视频会议系统五、辅助标注软件要求*.提供安卓下书写、擦除、聚光灯、直尺、遮幕、时钟、随机取数，用户可以对笔的颜色、粗细进修改，时钟功能可以采用计时和到计时两种模式。*.可以对任意插入对象进行选择移动*.支持局部自定义大小面积擦除和一键滑动全屏擦除*.支持插入图片，并可对图片进行批注操作，用户也可以插入图片、学科标准格式对背景进行修改，通过页面预览用户可以查看所有页面*.安卓软件下的所有内容可以通过扫描二维码进行分享，为了保密需要需要对二维码进行密码保护，用户输入密码后才可以读取内容，用户也可以采用邮件方式对当前内容进行分享。六、接口/按键*.交互平板前置**路物理按键，具备三键合一，同时保留独立节能（E.S）及OPS开关按键（PC），方便用户操作，接口不少于 * 个USB接口（两个Android*.*与PC双通道共用 和 PC*.*）、*个USB B端子触摸USB接口，HDMI**（非转接）。*.输入端口：后置：VGA/AUDIO **，USB *.* **，RJ****，SD CARD**，HDMI**，RF **， HeadPhone**，AV **，AV OUT **，YPbPr **，COXIAL**，RS*****，TOUCH USB***.前置：USB **，HDMI**，TOUCH USB**，一键系统还原针孔，前置USB接口是双系统USB接口，双系统USB接口支持Android系统、Windows系统读取外接移动存储设备，即插即用无需区分接口对应系统*.后置输出：SPDIF**、耳机**、AV**，LAN ***.智能亮度调节：可设置关/打开智能亮度调节。打开智能光感时，屏幕亮度可以随环境光的变化而随时进行自动亮度调节*.整机只需连接一根网线，即可实现Windows及Android系统同时联网，双系统共用网口/USB接口*.一键锁定触摸，支持U盘解锁提供前置杜比音效**W**喇叭[if !supportLists]七、[endif]★仿真软件概述本软件可作为编程相关系列教学辅助类软件，采用*D交互技术设计，全方位体验工业现场，使得学生非常容易理解每一种控制单元的工作过程和原理，达到提高教学质量的目的。同时具有自动演示模式、手动控制模式及PLC控制模式，功能齐全。本软件适用于电气运行与控制、电气技术应用等专业以及非机电类专业的《可编程控制器技术》、《电器及PLC 控制技术》、《PLC 及其应用》等课程的实训教学。软件功能：本软件在电脑屏幕上构建了*D虚拟环境，全面展现各种复杂的整体工艺流程，利用采集卡采集PLC 的输入输出信号，实现采集卡与计算机的通讯，从而控制软件中的*D模型的动作，使得虚拟仿真技术实时展现PLC 的运行状态，再现了工业现场中的各种复杂场景。为了增强实训效果及确保软件产品的性能可靠性，投标时要提供省级部门出具的软件测评报告及软件产品评估证书，原件备查。软件通过自动、手动和PLC控制三种模式再现了以下虚拟工业场景：*）自动封盖；*）物料分拣；*）码垛堆积；*）自动仓储；*）自动装箱；*）运料小车；*）电镀生产线；*）多种液体混合；*）自动混合生产线；**）水塔水位自动控制等**种场景；八、配套虚拟工量具教学软件：（a）运行环境：虚拟工量具软件部分可直接在WINDOWS操作系统（或其他）上运行。（b）软件界面：隐匿式菜单或工具条：软件界面上看不到菜单、功能图标，全部用于显示场景和虚拟设备，以保持界面的纯净。（c）整屏展示：使用完整的屏幕显示场景，而不是将屏幕切割成若干区域。（d）部件认知： d.*引出线：引出线将同时显示各部件名称，了快速了解仪器结构。d.*部件提示：鼠标移动到零部件时，自动显示其名称。（e）虚拟装备 e.*工量具：包含游标卡尺、内（外）径千分尺、百分表、万能角度尺等常用工具。e.*测量样件：针对每一种量具，设计开发其专用的虚拟测量工件，能够用于完成该量具常规测量任务。e.*配件：包括各种工量具的夹具、包装盒、擦拭布、工作台、工具箱（架）、样件箱（架）等。（f）投标文件中提供匹配满足参数证明材料；九、配套课程教学资源：（*.*）《机械制图基本知识》PPT课程资源，包含**部分：绪论；第一章：制图基本知识；第二章：点、直线和平面的投影；第三章：立体及其表面交线（PPT+动画仿真）；第四章：组合图；第五章：轴测图；第六章：机件常用的表达方式；第七章：标准件和常用件；第八章：零件图；第九章：装配图。内容≥**.*MB；（*.*）《机械制图教程资源》PPT及视频动画资源：主要包含电子教案及解题指导两部分；a、电子教案包含：PPT（≥**部分）+动画展示（≥**组），内容≥***.*MB；b解题指导包含：为定制的应用程序，界面有“题目”“解答”“模型”“退出”“音量”等功能按键，对于展示相关内容，使用人员可自行选择；内容≥***.*MB；（*.*）配套设备的机械制图多媒体教学仿真软件，该软件采用Flash动画形式表现模拟场景形式，非VCD影音资料和书本，该产品为在计算机上运行操作的封装多媒体资源包套装，带有加密系统，必需全新正版。具有极强的人机交互性和操作性，创造了一种新型的教、学模式。（*.*）提供配套课程教学资源证明资料；一、显示*.A规IPS硬屏*.显示尺寸：**英吋*.显示分辨率：*********，*.亮度：***cd/m**.对比度：****:**.屏占比（显示面积除以框内面积）：**英吋**%*.可视角度：***°二、外观*.一体化设计，外部无任何可见内部功能模块连接线，拒绝两侧快捷键设计*.整机厚度（不含OPS）：**mm*.背部采用一次成型防火材料，拒绝拼接结构*.前置下边框携带磁吸笔槽式设计*.前置接口、按键标识采用镭射激光中文标识，不接受丝印标识。三、触摸要求*.支持Windows、Android、MAC、Linux下多点触摸*.触摸响应时间＜**毫秒*.触摸有效识别≥*毫米；*.触摸精准性：整机屏幕触摸有效识别高度小于*.*mm，即触摸物体距离玻璃外表面高度低于*.*mm时，触摸屏识别为点击操作，保证触摸精准*.红外触摸模块采用便捷式维修方式，直接拆卸护角后即可以对触摸模块进行维护*.触摸屏具有防光干扰功能，能在照度***K LUX（勒克司）环境下仍能正常工作*.触摸屏具有防遮挡功能，触摸接收器在单点、多点遮挡后仍能正常书写，确保老师课堂操作的流畅性*.触摸设备采用USB与计算机无驱动连接（生产厂商具备USB组织VID授权并提供官网截图）。*.提供触摸检测程序便于对设备进行自检。四、系统要求*.采用不低于安卓*.* CPU四核Cortex A** 主频*.**GHz 内存 *G Flash *G GPU Mali ****.自定义任意通道为开机启动通道*.可对任意通道进行名称修改*.可自动识别当前信号输入源，并自动跳转当前信号源，无需确认*.支持密码保护，用户在设置密码后，每次开机密码盘动态随机刷新，在未输入密码时可支持安卓白板的调用及主题界面调用*.支持手势识别，支持五指截屏或黑屏，通过改变触摸面积可以识别为笔和擦除功能，同时支持边写边擦*.提供任意通道下双侧悬浮工具栏，根据用户需要可以进行垂直移动、隐藏，悬浮工具栏提供系统切换、调用批注软件、信号切换、菜单、返回，并提供侧边栏颜色切换*.无需借助PC，整机可一键进行硬件自检，包括对系统内存、系统闪存、触摸、OPS电脑、光感、温控系统等模块进行检测，支持直接扫描系统提供的二维码进行在线客服问题保修；*.提供内置菜单式操作指南，便于用户快速掌握设备的使用**.支持APK的自安装，支持U盘、自带APP Store无需登陆账号安装白板软件和其他APP**.支持点对点远程视频会议系统五、辅助标注软件要求*.提供安卓下书写、擦除、聚光灯、直尺、遮幕、时钟、随机取数，用户可以对笔的颜色、粗细进修改，时钟功能可以采用计时和到计时两种模式。*.可以对任意插入对象进行选择移动*.支持局部自定义大小面积擦除和一键滑动全屏擦除*.支持插入图片，并可对图片进行批注操作，用户也可以插入图片、学科标准格式对背景进行修改，通过页面预览用户可以查看所有页面*.安卓软件下的所有内容可以通过扫描二维码进行分享，为了保密需要需要对二维码进行密码保护，用户输入密码后才可以读取内容，用户也可以采用邮件方式对当前内容进行分享。六、接口/按键*.交互平板前置**路物理按键，具备三键合一，同时保留独立节能（E.S）及OPS开关按键（PC），方便用户操作，接口不少于 * 个USB接口（两个Android*.*与PC双通道共用 和 PC*.*）、*个USB B端子触摸USB接口，HDMI**（非转接）。*.输入端口：后置：VGA/AUDIO **，USB *.* **，RJ****，SD CARD**，HDMI**，RF **， HeadPhone**，AV **，AV OUT **，YPbPr **，COXIAL**，RS*****，TOUCH USB***.前置：USB **，HDMI**，TOUCH USB**，一键系统还原针孔，前置USB接口是双系统USB接口，双系统USB接口支持Android系统、Windows系统读取外接移动存储设备，即插即用无需区分接口对应系统*.后置输出：SPDIF**、耳机**、AV**，LAN ***.智能亮度调节：可设置关/打开智能亮度调节。打开智能光感时，屏幕亮度可以随环境光的变化而随时进行自动亮度调节*.整机只需连接一根网线，即可实现Windows及Android系统同时联网，双系统共用网口/USB接口*.一键锁定触摸，支持U盘解锁提供前置杜比音效**W**喇叭七、配套虚拟工量具教学软件：（a）运行环境：虚拟工量具软件部分可直接在WINDOWS操作系统（或其他）上运行。（b）软件界面：隐匿式菜单或工具条：软件界面上看不到菜单、功能图标，全部用于显示场景和虚拟设备，以保持界面的纯净。（c）整屏展示：使用完整的屏幕显示场景，而不是将屏幕切割成若干区域。（d）部件认知： d.*引出线：引出线将同时显示各部件名称，了快速了解仪器结构。d.*部件提示：鼠标移动到零部件时，自动显示其名称。（e）虚拟装备 e.*工量具：包含游标卡尺、内（外）径千分尺、百分表、万能角度尺等常用工具。e.*测量样件：针对每一种量具，设计开发其专用的虚拟测量工件，能够用于完成该量具常规测量任务。e.*配件：包括各种工量具的夹具、包装盒、擦拭布、工作台、工具箱（架）、样件箱（架）等。（f）投标文件中提供匹配满足参数证明材料；八、配套课程教学资源：（*.*）《机械制图基本知识》PPT课程资源，包含**部分：绪论；第一章：制图基本知识；第二章：点、直线和平面的投影；第三章：立体及其表面交线（PPT+动画仿真）；第四章：组合图；第五章：轴测图；第六章：机件常用的表达方式；第七章：标准件和常用件；第八章：零件图；第九章：装配图。内容≥**.*MB；（*.*）《机械制图教程资源》PPT及视频动画资源：主要包含电子教案及解题指导两部分；a、电子教案包含：PPT（≥**部分）+动画展示（≥**组），内容≥***.*MB；b解题指导包含：为定制的应用程序，界面有“题目”“解答”“模型”“退出”“音量”等功能按键，对于展示相关内容，使用人员可自行选择；内容≥***.*MB；（*.*）配套设备的机械制图多媒体教学仿真软件，该软件采用Flash动画形式表现模拟场景形式，非VCD影音资料和书本，该产品为在计算机上运行操作的封装多媒体资源包套装，带有加密系统，必需全新正版。具有极强的人机交互性和操作性，创造了一种新型的教、学模式。（*.*）提供配套课程教学资源证明资料；**机用虎钳一、产品技术要求：*.采用铝合金或优质钢精制，外形美观。*.大致尺寸：***×***×***m二）配备教学资料：*.实训指导书（电子稿）。*.齿轮泵模拟组装视频。【投标时提供视频演示】*.齿轮泵实物组装视频【投标时提供视频演示】*）齿轮泵工作原理（配音） *）齿轮泵结构组成（配音） *）齿轮泵拆卸过程（配音）*）齿轮泵零件草图绘制（配音）功能要求：*.齿轮泵组装训练*.齿轮泵零件尺寸测量训练*.齿轮泵装配图绘制训练*.齿轮泵零件图绘制训练*.齿轮泵组装训练*.轮泵齿轮参数测量与计算*.齿轮泵零件尺寸测绘*.齿轮泵标准零件确定。一、产品技术要求：*.采用铝合金或优质钢精制，外形美观。*.大致尺寸不小于***×***×***mm二）配备教学资料：*.实训指导书（电子稿）。*.机用虎钳模拟组装视频。【投标时提供视频演示】*.机用虎钳实物组装视频【投标时提供视频演示】*）机用虎钳工作原理（配音） *）机用虎钳结构组成（配音） *）机用虎钳拆卸过程（配音）*）机用虎钳零件草图绘制（配音）功能要求：*.机用虎钳组装训练*.机用虎钳零件尺寸测量训练*.机用虎钳装配图绘制训练*.机用虎钳零件图绘制训练*.机用虎钳组装训练*.机用虎钳参数测量与计算*.机用虎钳零件尺寸测绘*.机用虎钳标准零件确定。**教学辅助类软件（仿真软件）[if !supportLists]*.[endif]采用*D交互技术设计，全方位体验工业现场，使得学生非常容易理解每一种控制单元的工作过程和原理，达到提高教学质量的目的。[if !supportLists]*.[endif]具有自动演示模式、手动控制模式及PLC控制模式，功能齐全。[if !supportLists]*.[endif]适用于电气运行与控制、电气技术应用等专业以及非机电类专业的《可编程控制器技术》、《电器及PLC 控制技术》、《PLC 及其应用》等课程的实训教学。功能要求：*.本软件在电脑屏幕上构建了*D虚拟环境，全面展现各种复杂的整体工艺流程，利用采集卡采集PLC 的输入输出信号，实现采集卡与计算机的通讯，从而控制软件中的*D模型的动作，使得虚拟仿真技术实时展现PLC 的运行状态，再现了工业现场中的各种复杂场景。*.软件通过自动、手动和PLC控制三种模式再现了以下虚拟工业场景：*）自动封盖；*）物料分拣；*）码垛堆积；*）自动仓储；*）自动装箱；*）运料小车；*）电镀生产线；*）多种液体混合；*）自动混合生产线；**）水塔水位自动控制等**种场景；*.投标人承诺在中标后签订合同前提供由相关单位或部门出具的软件测评报告及软件产品评估证书。（投标时提供承诺书）三、疑问及质疑 本更正公告为招标文件的组成部分，招标文件如涉及上述内容的应作相应调整和修改，若本更正公告与原招标文件内容有不一致之处，应以本更正公告为准。 供应商认为本更正内容存在歧视性的，应在更正公告发布之日起七个工作日内以书面形式向采购人、代理机构提出。 四、采购项目联系人姓名和电话 *.采购项目 联系人姓名：彭爱华 电话：****-******** *.采购人 名称：湖南第一师范学院 地 址：长沙市岳麓区枫林三路****号 联系人：赵老师 邮编：/ 电话：****-******** 电子邮箱：/ *.采购代理机构 名称：****** 地 址：长沙市芙蓉区晚报大道***号晚报大厦**楼****室 联系人：彭爱华、田野、汪冶、李渭 邮编：****** 电话：****-******** 电子邮箱：/