湖北咸宁崇阳县第二高级中学关于崇阳县第二高级中学学校课桌椅和床采购更正公告
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崇阳县第二高级中学关于崇阳县第二高级中学学校课桌椅和床采购更正公告
发布时间：****-**-** **:**信息来源：湖北省政府采购网原文链接地址正文开始 崇阳县第二高级中学关于崇阳县第二高级中学学校课桌椅和床采购更正公告 发布日期：****-**-** **:**｜发布单位：崇阳县政府采购中心｜项目监管地：崇阳县|阅读次数： 一、项目基本情况 *、原公告的采购项目编号：CYZX-******ZC-*** *、原公告的采购项目名称：崇阳县第二高级中学学校课桌椅和床采购 *、首次公告日期：****-**-** *、本项目（是/否）专门面向中小微企业：是 二、更正信息 *、更正事项：□采购公告√采购文件□采购结果 *、更正内容： 一、招标文件第三章采购需求中规格及技术参数更正如下：（一）删除规格及技术参数中：带★的参数必须满足要求，不满足要求的视为无效投标。（二）二连体四人位橡木床带中梯中：删除床脚必须外套pp材质一次注塑成型的塑料防潮脚套，PP脚套厚*mm、高**mm并下端成八字形美观稳重（上端外径**mm下端**mm），并带直径**mm的调节脚垫。（注：*D打印硬塑料无效）；删除内镶两根规格***mm*宽**mm*厚**mm±*mm的夜光垫，发光条采用全新PU发光材料一次注塑成型，起到安全的作用发光条。二、第三章商务、技术、价格评审标准更正如下：（一）评分标准产品质量中：删除学生上下铺实木床中①产品外形尺寸偏差；②柜类主要尺寸；⑤邻边垂直度；⑨木制件外观；⑩人造板件外观；？家具五金件外观；？重金属含量：可溶性铅≤*mg/kg、可溶性镉≤*mg/kg、可溶性铬≤*mg/kg、可溶性汞≤*mg/kg；？柜类强度和耐久性；？柜类稳定性。删除办公桌中②人造板件外观；⑦邻边垂直度；删除办公椅：投标人提供由国家认可的第三方检测机构出具的所投产品“办公椅”的检验报告，检验依据QB/T ****-****《办公家具 办公椅》产品通过其中①木制件外观要求；②金属件外观；③塑料件外观；④稳定性；⑤跌落试验，等检测都符合要求的抽样检验报告的合计*分，不符或未提供的不计分。删除水性木器底漆：投标人提供由国家认可的第三方检测机构出具的所投产品用材“水性木器底漆”的抽样检验报告，检验依据参照①游离甲醛含量≤**mg/kg；②挥发性有机化合物含量（涂料）≤*g/L；③可溶性重金属含量：铅Pb≤*mg/kg、镉Cd≤*mg/kg、铬Cr≤*mg/kg、汞Hg≤*mg/kg；④苯系物含量（苯、甲苯、乙苯和二甲苯总和）≤**mg/kg ⑤乙二醇醚及其酯类含量（乙二醇甲醚、乙二醇甲醚醋酸酯、乙二醇乙醚、乙二醋酸酯、二乙二醇丁醚醋酸酯总和）≤**mg/kg等检测都符合要求的抽样检验报告的合计*分，不符或未提供的不计分。删除脚套：投标人提供由国家认可的第三方检测机构出具的所投产品用材“脚套”的抽样检验报告，检验依据参照GB *****-****《塑料家具中有害物质限量》产品通过①重金属：可溶性铅≤*mg/kg、可溶性汞≤*mg/kg、可溶性铬≤*mg/kg、可溶性镉≤*mg/kg）；②多环芳烃：苯并[a]芘≤*.*mg/kg、**种多环芳烃（PAH）总量≤*.*mg/kg，③邻苯二甲酸酯：邻苯二甲酸二丁酯（DBP）≤*.***%、邻苯二甲酸二异癸酯（DIDP）≤*.***%、邻苯二甲酸二异壬酯DINP≤*.***%、邻苯二甲酸二正辛酯DNOP≤*.***%、邻苯二甲酸二丁酯苄酯BBP≤*.***%、邻苯二甲酸-*-乙基已基酯DEHP≤*.***%）等检测都符合要求的抽样检验报告的合计*分，不符或未提供的不计分。（二）技术评审中技术参数：技术参数总分值由**分更正为**分。采购需求清单中所投产品未带“★”的参数满足招标文件全部技术指标参数的， 得**分，每负偏离一项扣*分， 扣完为止；更正为采购需求清单中所投产品带“★”的参数满足招标文件全部技术指标参数的， 得**分，每负偏离一项扣*分， 扣完为止。（三）技术评审中实施方案：实施方案总分值由*分更正为**分，扣分项由*分更正为*分。（四）商务评议中售后服务：总分值由*分更正为*分。文件递交截止时间更正为****年*月**日上午*：**分。其他内容不变，具体以在咸宁市公共资源电子交易平台上下载答疑文件为准。 *、更正日期：****-**-** 三、其他补充事宜 公告媒体：湖北省政府采购网、咸宁市公共资源电子交易平台 四、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系 *、采购人信息 名称：崇阳县第二高级中学 地址：崇阳县白霓镇小港村六组 联系方式：*********** *、采购代理机构信息 名称：崇阳县政府采购中心 地址：崇阳县发展大厦*楼 联系方式：*********** *、项目联系方式 项目联系人：程峥 电话：*********** 正文结束
