福建福州青春家园 | 和“小先生”一起共享“梅”好——青少年参与打造梅花文化移动宣传馆
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“小先生制”是陶行知先生于****年在大场创办“山海工学团”时提出，核心是“即知即传”即人人都将自己认识的字和学到的文化随时随地教给别人，而青少年是这一传授过程中的主要承担者，从此突破了长者为师的理念，倡导孩子们也可以一边当学生，一边当先生。新时代“小先生制”根本在于重视青少年、理解青少年、赋能青少年，为其创造性成长搭建平台。为了培养青少年参与社区共同治理，让青少年真正成为社区的“小主人”，更好地推动社区青少年参与社区实际事务，增强青少年的认同感、归属感。****年*月，长乐团区委、梅花镇团委携手青少年社工中心、梅花中心小学在梅西社区青春家园社工站成立“小先生”部门，青少年们共同参与到打造“梅花古镇 渔你童游”——梅花文化移动宣传馆中，讲述梅城故事，打造梅城文化名片，促进乡村振兴。活动伊始，“破冰游戏”迅速消除小先生们之间的隔阂、拉近彼此距离，现场氛围也变得热烈。紧接着青少年社工带着小先生们一起，通过设立积分规则，制定部门契约，明确部门秩序，增强小先生部门的凝聚力，为后续小先生部门的运转奠定基础。长乐区教育局督导室副主任陈月映老师为小先生们进行讲解知识系统培训，从音、行、势等多方面进行讲解，并教授小先生们如何书写具有特色的梅花故事。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。活动以一场演讲比赛结束。小先生们早已胸有成竹，有的打印好稿件，有的自豪地说我已经脱稿了，有的还写了自己的讲解词。讲解过程中，他们用朴实的语言、真挚的情感带我们走进梅花的美景、巧技和美食，在“讲”中“解”，在“解”中“讲”，声情并茂、娓娓道来，呈现了一场精彩的视听盛宴。
