赤峰学院法学与商务学院采用询价方式采购实践小学期实践教学专项,欢迎符合资格条件的供应商前来报名参加。一、项目基本情况项目名称：赤峰学院法学与商务学院实践小学期实践教学专项项目编号：FSXY*******预算金额：*****元（人民币）采购需求：具体技术参数要求详见下列清单。序号名称技术要求单价（元）单位数量金额（元）备注*供应链运营模块课程应以生产型企业为核心的虚拟供应链商业环境为实验背景，采用模拟经营、角色扮演、实战对抗的方式，对以生产型企业为核心企业的供应链进行模拟运营实验。对照高校的《采购与供应链管理》课程，通过模拟运营，加强学生对供应链运营管理的兴趣，加深对供应链管理理念的理解，熟悉供应链管理流程，掌握供应链运营的核心要点，培养学生系统性、全局性的思考与决策能力、团队协作与沟通能力等综合能力。（*）任务目标：通过任务目标的学习，使学习者能够明确进行供应链运营实战要达到的相应能力。（*）知识准备：通过供应链相关概念的学习，学习者能够理解供应链运营的相关理论；（*）实验系统介绍：通过对实验系统的学习，学习者能够了解供应链运营系统的基本业务场景，掌握每个角色的岗位职责，为供应链运营训练做好初步的准备工作。（*）供应链运营策略：通过供应链运营策略的学习，学习者能够掌握供应链运营的技巧；（*）实验系统操作演示：通过供应链运营系统操作视频的学习，能直观的了解系统的基础操作操作步骤；（*）供应链运营训练：通过进入系统的实际训练，学习者能够深刻理解、掌握供应链运营知识与技能，提升供应链统筹计划与运营能力、用户团队协作与沟通等综合能力。二．课程至少满足如下要求：*. 实验课程任务应包括任务介绍、建议学时、知识点。*. 实验课程任务应包括任务发布、任务导学、任务训练、任务考核四个核心内容。*. 实验任务应部署在云端实验课程平台上，实现与实验课程、实验模块和实验任务的展示，能实现教师讲解和学生自学，能实现与实验支撑系统的自动链接。*. 实验课程的任务应含数字化教学内容一套（包括任务对应的PPT、实验指导手册、用户操作手册）。套**Llamasoft供应链建模模块课程应围绕供应链网络问题，基于企业真实案例和数据，融合供应链建模与优化方法，从企业实际需求出发设计教学案例，细化为**学时的实验任务，以学生为中心采用“教、学、练、评”一体化的教学模式，帮助学员强化供应链网络建模与优化专业技能，提升分析决策能力。*.供应链网络设计理论基础通过该任务的学习，学习者能够充分理解供应链以及供应链网络的概念，了解供应链网络设计的概念，供应链网络设计决策的内容，供应链网络设计的作用以及供应链网络设计的过程相关知识。*.基于加权距离的设施选址通过该任务的学习，学习者能够理解加权平均距离的重要性，理解为什么不用重力模型进行设施选址，掌握如何以加权距离为目标建模，并通过相关案例学习，解决实际问题。*.基于服务水平的设施选址通过该任务的学习，学习者能够理解服务水平的两种定义以及计算方法，理解服务水平对设施选址的影响，掌握如何以服务水平为目标建模，并通过相关案例学习，解决实际问题。*.基于运输成本的设施选址通过该任务的学习，学习者能够理解设施选址涉及到的成本项，掌握设施成本的定义以及相关内容，掌握运输成本的定义以及相关内容，并通过相关案例学习，解决实际问题。*.权衡成本和服务水平的供应链网络设计通过该任务的学习，学习者能够理解成本和服务水平两大供应链网络设计目标，理解成本和服务水平的权衡方法，掌握如何以总成本为目标建模，并通过相关案例学习，解决实际问题。*.基于供应和产能约束的供应链网络设计通过该任务的学习，学习者能够理解供应方式和设施产能是供应链网络设计与优化的两类约束条件，掌握供应方式、设施产能的定义以及相关内容，掌握构建供应约束条件、产能约束条件的方法，并通过相关案例的学习，解决实际问题。*.基于多产品的供应链网络设计通过该任务的学习，学习者能够了解供应链中的产品特性，理解产品特性如何影响供应链决策，掌握基于多产品的供应链网络设计模型的组成，并结合案例，掌握解决实际问题的方法。*.多级供应链网络设计 通过该任务的学习，学习者能够了解什么是多级供应链，理解多级供应链网络设计需要考虑的因素，掌握多级供应链网络设计模型的组成，并通过相关案例学习，解决实际问题。*.引入BOM的多级供应链网络设计通过该任务的学习，学习者能够充分理解BOM的定义、构成、分类、作用，以及BOM对网络设计、成本、服务水平、产品流分配的影响，了解单产品、多产品网络模型，掌握如何构建模型中的BOM清单以及考虑BOM的网络设计，并借助实际案例分析加强理解。**.复杂供应链网络设计本任务综合已有的在成本和服务水平指导下，三级、多产品、引入BOM的网络设计基础，根据企业供应链生产现状，以综合案例为载体，研究：*)更复杂结构的供应链：考虑多种产品&BOM&多层级；*)更高的目标：成本最低&保证客户服务水平&同时保证多级设施的服务水平；*)更复杂的模型：前提条件放窄、目标增加、约束增加、决策变量增加；*)更多变的场景：根据更复杂的结构和更高的目标，针对每一个变化点设计场景，思考每一次决策调整的致因，为企业找到成本和服务水平的满意平衡点。**.供应链网络优化通过该任务的学习，学习者能够了解网络现状模拟及诊断，掌握如何判断现实生产过程中供应链网络是否存在问题，以及如何映射到模型中，并再次基础上考虑如何设计合适的优化方案，并通过网络现状模拟的实际案例加强理解。二．课程要求至少应满足：*．每个实验任务均包括任务介绍、建议课时、实验目标。*．每个任务均包括任务发布、任务导学、任务训练、任务考核四个核心内容。▲*．实验任务提供完整的、系统化的、企业级案例和数据。▲*．实验任务部署在云端实验课程平台上，实现实验课程、实验模块和实验任务的展示，能实现教师讲解和学生自学。*．实验课程每个任务含数字化教学内容一套（包括任务对应的数据、素材），实验指导书一套。套**物流仓储模块运输作业操作课程基于物流企业真实工作任务，通过对物流企业的深度调研与访谈，提炼代表性工作任务，包含业务受理、运输调度、干线到达、取派出站、现场取货、现场派货、入站集货及干线发运，课程配备资源讲解内容、实训案例、考核试题及相应讲义，结合物流（TMS）信息系统，实现“学”与“训”相结合，帮助实训者真正了解并掌握工作环节中的重难点，最终实现能够掌握运输作业中实际环节相关操作的实训目标。通过本课程的学习旨在使实训者掌握运输作业的基本流程，能够完成运输作业中各环节的相关操作，了解相关设备的使用方法。同时，培养实训者逻辑思考、统筹规划、动手操作能力，为以后的岗位工作奠定基础。套**国际货代综合业务模块货运代理主管负责海运整箱出口订舱操作、海运整箱进出口报关、报检员、海运整箱出口投保操作、海关整箱出口提单业务操作、海运整箱进出口费用结算操作、海运整箱进口索赔操作、航空出口接单揽货操作、航空出口订舱配载和运单制作、航空进出口报关、报检操作、航空出口运费结算与信息跟踪操作等工作。能力标准依据人力资源管理胜任力模型，货运代理主管职业认证能力模型包括基础能力、专业业务能力、职业素养能力三大方面，具体能力标准模型见下表。*能力类别：基础能力能力标准模型：学历、职称、工作经验、项目经验* 能力类别：专业业务能力能力标准模型：*. 海运整箱出口订舱操作*. 海运整箱进出口报检操作*. 海运整箱进出口报关操作*. 海运整箱出口投保操作*. 海运整箱出口提单业务操作*. 海运整箱进出口费用结算操作*. 海运整箱进口索赔操作*. 航空出口接单揽货操作*. 航空出口订舱配载和运单制作**. 航空出口报检操作**. 航空出口报关操作**. 航空出口装箱与交接发运操作**. 航空出口运费结算与信息跟踪操作**. 接收空运进口货物委托及到港分拨**. 航空进口报检操作**. 航空进口报关操作**. 航空进口费用结算和发货操作* 能力类别：职业素养能力能力标准模型：*. 职业道德*. 安全教育* 学习与培训形式货运代理主管认证采用“在线学习+在线认证”为主体的全新互联网认证模式。*运输运营+配送*D模拟模块认识配送中心核心内容：*.了解配送*.配送的作用与特点*.配送的流程*.配送的类型*.了解配送中心每种类型资源数量不少于以下数量：图片不少于：**张视频不少于：*个拣货配货作业核心内容：*.订单处理*.了解几种常见的拣货方式*.了解拣货作业流程*.出货核查每种类型资源数量不少于以下数量：图片不少于：**张视频不少于：*个送货作业核心内容：*.认识送货作业*.了解送货作业流程*.车辆调度作业*.货物配装作业*.送达交接每种类型资源数量不少于以下数量：图片不少于：**张视频不少于：*个索赔处理核心内容：*.认识索赔业务*.了解索赔处理流程*.索赔函的填制*.更新承运商索赔汇总表每种类型资源数量不少于以下数量：图片不少于：**张视频不少于：*个承运商监控 核心内容：*.承运商监控*.承运商KPI考核*.整理并汇总承运商KPI数据每种类型资源数量不少于以下数量：图片不少于：**张视频不少于：*个配送中心选址 通过该任务的学习，学习者能够正确地收集与分析配送中心的基础资料；能够运用（重心法）进行配送中心的选址工作；能够对配送中心选址的基础数据进行计算；能够设计配送中心选址方案。学习任务都配有相应的知识目标、技能目标和素养目标；按照知识回顾、案例发布、案例分析、教师精讲、提炼优化、点石成金、学以致用的环节进行设计，以案例为导向，以学习为主线，配套相应的学习素材。每种类型资源数量如下：图片不少于：**张视频不少于：*个配送中心规划设通过该任务的学习，学习者能够合理地对配送中心功能区进行规划；能够正确地对配送中心功能区进行相关性分析；能够正确地对配送中心的活动进行相关性分析；能够正确地设计配送中心的平面布置方案。学习任务都配有相应的知识目标、技能目标和素养目标；按照知识回顾、案例发布、案例分析、教师精讲、提炼优化、师点成金、学以致用的环节进行设计，以案例为导向，以学习为主线，配套相应的学习素材。每种类型资源数量如下：图片不少于：**个视频不少于：*个配送中心业务操作 通过该任务的学习，学习者能够选择正确的拣选设备及工具；能够选择合理的拣货方法和拣货路径；能够指导拣货员根据拣货单正确拣选货物；能够指导仓管员正确完成货物包装作业；能够指导仓管员将拣选的货物正确地搬运到指定的备货区；能够指导仓管员与司机顺利地完成出库交接作业。学习任务都配有相应的知识目标、技能目标和素养目标；按照知识回顾、案例发布、案例分析、教师精讲、提炼优化、师点成金、学以致用的环节进行设计，以案例为导向，以学习为主线，配套相应的学习素材。每种类型资源数量如下：图片不少于：**张视频不少于：*个配送中心库存控制通过该任务的学习，学习者能够对库存品进行合理的ABC分类管理；能够正确计算库存品的安全库存；能够选择合适的方法进行合理库存控制；能够对库存进行正确的管理与控制。学习任务都配有相应的知识目标、技能目标和素养目标；按照知识回顾、案例发布、案例分析、教师精讲、提炼优化、师点成金、学以致用的环节进行设计，以案例为导向，以学习为主线，配套相应的学习素材。每种类型资源数量如下：图片不少于：**张视频不少于：*个配送中心调度作业通过该任务的学习，学习者能够根据配送信息选择合适的货运车辆；能够进行合理的车辆调度；能够对货物进行合理配载和配送路线的选择；能够顺利完成配送作业现场的指挥与控制；能够正确处理配送业务过程中的异常问题；能够做好车队司机的沟通管理工作。学习任务都配有相应的知识目标、技能目标和素养目标；按照知识回顾、案例发布、案例分析、教师精讲、提炼优化、师点成金、学以致用的环节进行设计，以案例为导向，以学习为主线，配套相应的学习素材。每种类型资源数量如下：图片不少于：**张视频不少于：*个配送服务与绩效评价通过该任务的学习，学习者能够正确使用配送服务绩效评价方法进行配送中心配送服务绩效评价；能够对配送中心配送服务绩效评价结果进行分析反馈。学习任务都配有相应的知识目标、技能目标和素养目标；按照知识回顾、案例发布、案例分析、教师精讲、提炼优化、师点成金、学以致用的环节进行设计，以案例为导向，以学习为主线，配套相应的学习素材。每种类型资源数量如下：图片不少于：**张视频不少于：*个配送成本管理 通过该任务的学习，学习者能够正确进行配送成本的核算；能够正确进行配送成本分析；能够正确制定降低配送成本的方法和策略。学习任务都配有相应的知识目标、技能目标和素养目标；按照知识回顾、案例发布、案例分析、教师精讲、提炼优化、师点成金、学以致用的环节进行设计，以案例为导向，以学习为主线，配套相应的学习素材。每种类型资源数量如下：图片不少于：**张套**仓储规划实训模块课程主要实验任务及内容仓储规划与设计实验课程基于物流企业真实工作任务，通过对物流企业的深度调研与访谈，提炼代表性工作任务，包含仓库需求分析、仓库分区、仓库布局规划、仓储设备选型、货位设计、仓库布局及设备优化等**个实验任务，课程配备资源讲解内容、实训案例、考核试题及相应讲义，结合仓储规划系统，实现“学”与“训”相结合，帮助学生真正了解并掌握工作环节中的重难点，最终实现能够对仓储进行综合规划和设计的实验目标。套*交付期：签订合同后*工作日内。质保期：验收合格之日起一年。付款方式：项目验收合格，出具验收报告，甲方一次性付给乙方全部合同款。二、申请人的资格要求*.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定；*.落实政府采购政策需满足的资格要求：（*）未被列入“信用中国”网站(***.******.***.cn)、中国政府采购网(***.******.***.cn)等渠道信用失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单；（*）单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系供应商，不得参加同一项下的政府采购活动；为项目采购提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参加该项目采购的其他采购活动；（*）本项目不接受联合体投标。*.本项目的特定资格要求：无三、报名时间：****年*月**日至****年*月**日，每天上午*:**至**:**，下午**:**至**:**。（北京时间，法定节假日除外，不少于三个工作日）地点：赤峰学院逸夫理工楼***室（或校外项目单位地址）方式：报名时需携带加盖公章的以下资料原件及复印件一份：（*）预投标人代表身份证明：法定代表人提供身份证明（复印件）；授权委托人提供授权委托书（原件）及身份证明（复印件）；（*）三证合一或多证合一营业执照副本（复印件）；（*）未被列入“信用中国”网站(***.******.***.cn)、中国政府采购网(***.******.***.cn)等渠道信用失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单；提供截图或证明材料。（*）单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系供应商，不得参加同一项下的政府采购活动；出具“天眼查”或“企查查”生成的报告（查关联单位）。询价文件免费下载，下载地址赤峰学院主页采购专栏（http://***.******.***/）四、提交投标报价截止时间、开标时间和地点提交投标报价截止时间：****年*月**日*点**分（北京时间、第四个工作日或）开标时间：****年*月**日*点**分（北京时间、第四个工作日或）地点：赤峰学院逸夫理工楼***室（或校外项目单位地址）五、公告期限自本公告发布之日起*个工作日（不少于三个工作日）。六、其他补充事宜发布公告的媒介：赤峰学院主页http://***.******.***/“政府采购专栏”上发布。七、联系方式*.采购人信息名 称：赤峰学院法学与商务学院　　　　　地址：赤峰市红山区迎宾路*号　　　　　　　　联系人：张宁 联系电话：*********** 　　　　　　*.采购监管机构信息名 称：赤峰学院资产与实验室管理处　　　　　　　　　　　　地　址：赤峰学院崇德楼***室 　　　　　　　　　　　　联系电话：****-*******　　　合同（样本）（按最后确定的询价内容执行）采购人：赤峰学院（以下简称甲方）成交人： XXXXXXXXXXX（以下简称乙方）合同编号：FSXY*******乙方在甲方法学与商务学院组织的实践小学期实践教学专项询价采购中成交，依据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律规定，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，根据本次询价的内容及乙方的承诺，经甲、乙双方协商一致，达成如下条款，签订本合同，以便共同遵守。 一、定义*. “合同”系指甲乙双方签署的、合同格式中载明的甲乙双方所达成的协议，包括所有的附件、附录和构成合同的所有文件；*. “合同价”系指根据合同规定，乙方在完全履行合同义务后甲方应付给的价格；*. “货物”系指乙方根据合同规定须向甲方提供的×××××（项目标的）和相关技术资料及其他材料；*. “服务”系指根据合同规定乙方承担与供货有关的辅助服务，如运输、保险以及其它的服务，如安装、调试、提供技术援助和其他类似的义务； 二、合同货物的名称及技术要求： 此处粘贴中标供应商报价单中的清单。 三、合同金额及付款方式：*.合同货款总额：*.付款方式：此处粘贴询价公告对应内容。四、交货方式：*.交货期限：此处粘贴询价公告对应内容。*.交货地点：赤峰学院指定地点。五、质量标准和验收：质保期：此处粘贴询价公告对应内容（若中标供应商承诺质保期更长，则按长的填写）*.乙方应保证完全符合合同规定的质量、规格和性能的要求。*.乙方承诺提供给甲方的××××××（项目标的）的技术规范应与合同清单质量标准的“规定”相一致。*.甲方对合同中×××××（项目标的）的数量、质量及效果等进行检验，检验应依据本合同中的有关规定进行。检验时发现供应数量、质量不符等，甲方不予验收；相关费用由乙方承担。*. ××××（项目标的）交货验收合格，双方签署《验收书》。*.本合同××××（项目标的）质保期内提供全免费保修、维护。质保期满维修维护只收取配件成本费。*.由于非甲方原因造成××××（项目标的）不能正常使用，乙方负责甲方的相关损失。六、违约责任*.如果乙方未按照合同规定的要求交付××××××（项目标的）时，乙方应承担相应违约责任，甲方有权终止合同，乙方向甲方支付合同总金额的百分之十的违约金。*.延期付款的违约责任如甲方未按照合同约定时间或金额支付合同价款，每逾期一日，甲方应按照逾期未支付金额的银行同期贷款利率的两倍计算，向乙方支付逾期付款违约金，但不超过合同总金额的百分之十。七、不可抗力*.不可抗力指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。*.因不可抗力不能履行合同的，根据不可抗力的影响，部分或者全部免除责任，但法律另有规定的除外。*.一方因不可抗力不能履行合同的，应当及时通知对方，以减轻可能给对方造成的损失，并应当在合理期限内提供证明。八、争议解决*.履行合同过程中发生争议，双方应通过友好协商解决；经协商不能达成协议时，则双方同意在甲方住所地有管辖权的人民法院提起诉讼。*.在诉讼期间，除了必须在诉讼过程中进行解决的那部分问题以外，合同其余部分应继续履行。九、合同补充、修改或变更*.双方协商一致，可以依法对本合同进行补充、修改或变更。*.对本合同的任何补充、修改或变更必须以书面形式进行。*.双方签订的补充协议以及修改或变更的条款与本合同具有同等法律效力。十、合同的生效合同签署的所有内容必须符合本次采购项目最终成交结果，甲、乙双方协商一致签字盖章后生效。十一、其它约定事项*.本合同涉及的询价公告、乙方的报价单和附件均为本合同不可分割的组成部分，具有相同的法律效力，甲乙双方各执一份，并送赤峰学院党政办一份备案。*.一方当事人未经另一方书面同意，不得将其在合同下的权利和义务全部或部分转让给第三人。甲方：赤峰学院（盖章） 法定代表人：（签字） 项目单位负责人：（签字） 联系电话： 单位地址：年 月 日乙方： XXXXXXXXXX（盖章） 法定代表人：（签字） 开户银行： 委托代理人：（签字） 开户账号：联系电话： 单位地址： 年 月 日 附 件一、授权委托书赤峰学院： 兹授权我单位 （姓名）作为参加贵单位法学与商务学院组织的实践小学期实践教学专项询价采购活动（项目编号：FSXY*******）的委托代理人，委托代理人全权代表我单位处理本次询价中的有关事务，并签署全部有关文件、协议及合同，我单位对委托代理人签署内容负全部责任。 本授权书于盖章签字后生效，在贵单位收到撤消授权的书面通知以前，本授权书一直有效。被授权人签署的所有文件不因授权的撤消而失效。委托代理人无转委托权。 特此委托。供应商： XXXXXXXXXXXX （加盖公章）法定代表人：（签字） 委托代理人：（签字） 年 月 日二、询价报价表赤峰学院法学与商务学院实践小学期实践教学专项询价报价表项目编号：FSXY*******序号名 称品牌型号技术参数数 量单 位单价（元）金 额（元）备注***报价总金额人民币大写： 小写：注：报价不得超出项目预算。报价超出预算为无效投标。供应商单位名称： XXXXXXXXXXXX（加盖公章）法定代表人或委托代理人签字：法定代表人或委托代理人联系电话：注：①表内各栏按要求逐一填写、计算，表内各栏内容与实际内容不符的，可自行加行、加列。②在不影响整体框架下，投标人可根据需要自行调整格式。