毕节职业技术学院乡村电商物流生产性产教融合实训基地建设项目第一次变更公告 发布时间：****-**-** **:**信息来源：毕节市公共资源交易中心原文链接地址一、项目基本情况 原公告的采购项目编号：P**************OC 原公告的采购项目名称：毕节职业技术学院乡村电商物流生产性产教融合实训基地建设项目 首次公告日期：****年*月**日 二、更正信息 更正事项：□采购公告R采购文件□采购结果 更正内容*： 原文第六章 评分标准 *.* 技术、商务评分标准（满分共 ** 分）： ***.******.*** 商务分评分标准（满分 * 分）：序号评分项目分值评分标准*企 业 资质*分投标人具备全国性职业技能比赛提供技术支持的能 力，提供 **** 年 * 月至今对全国性职业院校技能大赛技术支持相关证明的得 * 分，不提供不得分。现更正为： *.* 技术、商务评分标准（满分共 ** 分）： ***.******.*** 商务分评分标准（满分 * 分）：序号评分项目分值评分标准*承诺*分投标人承诺提供*名企业导师参与现场教学时间为一年的得*分，否则不得分。 注：提供承诺函并加盖投标人公章。更正内容*： 原文 附件*：采购清单序号名称数量单位性能要求质量标准及技术参数备注*货运代理实训教学平台*套货运代理实训教学平台要求是一套基于航空运输、多式联运、整箱货物的进出口业务、拼箱业务、特殊品类等多种货运代理业务类型下设计的实训系统。一、操作系统概述 货运代理实训教学平台要求是一套基于航空运输、多式联运、整箱货物的进出口业务、拼箱业务、特殊品类等多种货运代理业务类型下设计的实训系统。平台需依据世界技能大赛最新规则编制设计而成，以企业岗位典型工作任务为载体，高效对接教学实训和赛前培训，方便教师、学生快速理解企业岗位内容和技能比赛要求，是一套专业适用货运代理日常教学以及货运代理项目技能赛项训练系统。 二、系统任务要求 （*）包含任务：货运代理技能大赛实训系统结合“世界技能大赛—货运代理项目”技能考核要求，包含工作组织和管理、客户关系、成本和价格、商业运输、应急处理、市场信息等任务的内容和训练。 （*）实训目标：需根据各项比赛思路设计，包括海运、空运、多式联运等各种运输方式下的业务模块的各种训练，以培养能够掌握货运代理整个业务流程，适应“货运代理项目”的技术规范和评价标准，能够灵活应对不同需求和规则下的任务，实现技能人才和学生综合能力提升的培养目标。 （*）训练过程需要包括培养学生理解每个模块的具体内容、评价标准、模块与模块之间的联系，以及解决问题的思路，训练载体需要是来自实际工作的典型工作任务，方便教师、学生快速理解企业岗位内容和技能比赛要求，完成工作组织和管理、客户关系、成本和报价、商业运输、应急处理等技能竞赛实训任务。 三、系统内容及参数配置 ▲系统需同时具备中、英文两个版本，可保证教师及学员切换使用。系统按照技能大赛考核要求及考核形式，设置对应工作组织和管理、客户关系、成本和价格、商业运输、应急处理、市场信息、题库模块，模块配置功能及实现效果要求如下：（需提供功能界面截图并加盖公章） （*）工作组织和管理模块： 系统要求比照国际货运代理企业，可增设维护企业内部环境要素，包含工作组织架构、岗位职责、规章制度等内容，创建真实货代企业岗位氛围。通过该模块设置，帮助学员切实体会货代岗位核心职责。该模块与其他模块、任务可以实现无缝对接。 （*）客户关系模块： 该模块能够实现学生应对货运代理企业客户关系维护的能力。通过训练能够应对客户在业务发生前、进行中以及业务发生后的各种咨询、能够高效获取客户，包括书面获取、面对面获取以及电话获取客户的练习。系统需实现学生与沟通对象之间的即时交互反馈功能，把握客户获取的重要因素，训练学生准确回复客户诉求的货代沟通思维。该模块与其他模块、任务可以实现无缝组合。 （*）成本和价格模块： 该模块能够实现学生应对成本与报价的任务能力。通过理解客户需求，并结合公司能够获取的资源，为客户完成运输方式的选择、承运人和航线的选择、运输方案的确认。根据客户确认的方案，计算服务费用，完成报价******的成本和利润。系统需实现学生与沟通对象之间的即时交互反馈功能，整个过程能够体现服务意识和质量意识。该模块与其他模块、任务可以实现无缝组合。 （*）商业运输模块： 该模块能够实现学生对商业运输模块的能力培养。通过训练整个操作流程，学生能够构建出业务操作思路，每个操作环节注意的问题，包括委托、订舱、提货送货计划安排、运输信息的获取、单证的缮制等等问题。商业运输训练需要系统能够实现学生与沟通对象之间的交互，最大限度实现学生对实际工作角色的岗位职责内容的理解。该模块与其他模块、任务可以实现无缝组合。 （*）应急处理模块： 该模块能够实现学生对应急处理模块的能力培养。系统通过创设的各种情境，还原实际工作中各种应急情况，包括业务操作中、业务发生后的各种紧急情况，训练学生沉着的处置能力。应急处理模块训练需要系统能够实现学生与沟通对象之间的交互，最大限度实现学生对实际工作角色的岗位职责内容的理解。该模块与其他模块、任务可以实现无缝组合。 （*）市场信息模块： 该模块能够实现学生对市场信息获取的目标。系统创建货代企业外部环境，设置各种市场信息。训练学生基于客户要求，从多样的企业外部信息当中筛选出与客户需求最为匹配的信息要素，帮助学生充分感受商业环境中货代企业在整个物流链条的功能。该模块与其他模块、任务可以实现无缝对接。 （*）题库模块： 系统用于集成客户关系、成本和价格、商业运输、应急处理模块等所有货代业务模式项下实训题型，便于教师自由进行模块自身及不同模块之间的题型组合，多变的组合设置提升实训任务的多样性，同时系统具备自行开发试题功能，教师可基于实际的需求和对赛题的理解进行新题开发，加强系统可扩展性。 ▲四、教师端功能：（需提供功能界面截图并加盖公章） （*）包含班级、学生管理、实训任务模块设置、成绩查询、统计查询等功能； （*）分配实训任务：可以按班级或教师设定分组进行训练任务分配； （*）任务查询及成绩导出：教师可自行设置时间段，查询并导出学生的作答分数情况。 五、系统功能技术要求 ★（*）货运代理业务的实操实训功能。 按工作组织和管理、客户关系、成本与报价、商业运输、应急处理模块进行分模块或整体业务流程的实操实训。 注：功能要求教师可根据技能大赛考核模块，实现对工作组织和管理、客户关系、成本与报价、商业运输、应急处理分模块单独或组合出题功能。 （*）操作角色设置：系统具备多重角色权限管理功能。 教师可通过系统实现从任务完成维度、模块维度、班级维度展示实训任务完成率、任务平均分等学生知识掌握情况。 ★（*）实现对真实货运代理企业内部、外部市场信息环境的还原。 注：系统可实现对货代企业内部环境要素设置，还原货代企业内部角色架构、权限管理、文档管理维护管理功能；可依托具体货代环境，实现对客户、供应商管理功能；具有与货代企业其他相关市场信息功能。 ★（*）模拟信息技术交互功能。 注：系统可实现货代现实模拟交互反馈功能，通过模拟技术条件完成与设定角色之间的交互反馈，还原现实货代环境交互沟通。 ★（*）系统要求具备题库管理及模块题型DIY创新开发功能。 注：可实现题目维护、要素实现以及模块题型下组合功能。 ★（*）系统要求对实训任务具备灵活评分功能。 注：系统对具备标答的单证题型可实现自动评分，系统提供填写指导和参考样本。对于不具备标准答案的任务类型，教师可实现自主评分、修改评分功能。 六、以上技术参数要求须提供生产厂家出具的技术参数确认函并加盖厂家公章佐证，投标单位在签订合同时须提供原件交招标单位核验。现更正为： 附件*：采购清单序号名称数量单位性能要求质量标准及技术参数备注*货运代理实训教学平台*套货运代理实训教学平台要求是一套基于航空运输、多式联运、整箱货物的进出口业务、拼箱业务、特殊品类等多种货运代理业务类型下设计的实训系统。一、系统任务要求 （*）包含任务：货运代理技能大赛实训系统包含工作组织和管理、客户关系、成本和价格、商业运输、应急处理、市场信息等任务的内容和训练。 （*）实训目标：需根据各项比赛思路设计，包括海运、空运、多式联运等各种运输方式下的业务模块的各种训练，以培养能够掌握货运代理整个业务流程，适应“货运代理项目”的技术规范和评价标准，能够灵活应对不同需求和规则下的任务，实现技能人才和学生综合能力提升的培养目标。 （*）训练过程需要包括培养学生理解每个模块的具体内容、评价标准、模块与模块之间的联系，以及解决问题的思路，训练载体需要是来自实际工作的典型工作任务，方便教师、学生快速理解企业岗位内容和技能比赛要求，完成工作组织和管理、客户关系、成本和报价、商业运输、应急处理等技能竞赛实训任务。 二、系统内容及参数配置 ▲系统需同时具备中、英文两个版本，可保证教师及学生切换使用。系统按照技能大赛考核要求及考核形式，设置对应工作组织和管理、客户关系、成本和价格、商业运输、应急处理、市场信息、题库模块，模块配置功能及实现效果要求如下：（需提供功能界面截图并加盖公章） （*）工作组织和管理模块 系统要求比照国际货运代理企业，可增设维护企业内部环境要素，包含工作组织架构、岗位职责、规章制度等内容，创建真实货代企业岗位氛围。通过该模块设置，帮助学员切实体会货代岗位核心职责。该模块与其他模块、任务可以实现无缝对接。 （*）客户关系模块 该模块能够实现学生应对货运代理企业客户关系维护的能力。通过训练能够应对客户在业务发生前、进行中以及业务发生后的各种咨询、能够高效获取客户，包括书面获取、面对面获取以及电话获取客户的练习。系统需实现学生与沟通对象之间的即时交互反馈功能，把握客户获取的重要因素，训练学生准确回复客户诉求的货代沟通思维。该模块与其他模块、任务可以实现无缝组合。 （*）成本和价格模块 该模块能够实现学生应对成本与报价的任务能力。通过理解客户需求，并结合公司能够获取的资源，为客户完成运输方式的选择、承运人和航线的选择、运输方案的确认。根据客户确认的方案，计算服务费用，完成报价******的成本和利润。系统需实现学生与沟通对象之间的即时交互反馈功能，整个过程能够体现服务意识和质量意识。该模块与其他模块、任务可以实现无缝组合。 （*）商业运输模块 该模块能够实现学生对商业运输模块的能力培养。通过训练整个操作流程，学生能够构建出业务操作思路，每个操作环节注意的问题，包括委托、订舱、提货送货计划安排、运输信息的获取、单证的缮制等等问题。商业运输训练需要系统能够实现学生与沟通对象之间的交互，最大限度实现学生对实际工作角色的岗位职责内容的理解。该模块与其他模块、任务可以实现无缝组合。 （*）应急处理模块 该模块能够实现学生对应急处理模块的能力培养。系统通过创设的各种情境，还原实际工作中各种应急情况，包括业务操作中、业务发生后的各种紧急情况，训练学生沉着的处置能力。应急处理模块训练需要系统能够实现学生与沟通对象之间的交互，最大限度实现学生对实际工作角色的岗位职责内容的理解。该模块与其他模块、任务可以实现无缝组合。 （*）市场信息模块 该模块能够实现学生对市场信息获取的目标。系统创建货代企业外部环境，设置各种市场信息。训练学生基于客户要求，从多样的企业外部信息当中筛选出与客户需求最为匹配的信息要素，帮助学生充分感受商业环境中货代企业在整个物流链条的功能。该模块与其他模块、任务可以实现无缝对接。 （*）题库模块 系统用于集成客户关系、成本和价格、商业运输、应急处理模块等所有货代业务模式项下实训题型，便于教师自由进行模块自身及不同模块之间的题型组合，多变的组合设置提升实训任务的多样性，同时系统具备自行开发试题功能，教师可基于实际的需求和对赛题的理解进行新题开发，加强系统可扩展性。 ▲三、教师端功能：（需提供功能界面截图并加盖公章） （*）包含班级、学生管理、实训任务模块设置、成绩查询、统计查询等功能； （*）分配实训任务：可以按班级或教师设定分组进行训练任务分配； （*）任务查询及成绩导出：教师可自行设置时间段，查询并导出学生的作答分数情况。 四、系统功能技术要求 ★（*）货运代理业务的实操实训功能。 按工作组织和管理、客户关系、成本与报价、商业运输、应急处理模块进行分模块或整体业务流程的实操实训。 注：功能要求教师可根据技能大赛考核模块，实现对工作组织和管理、客户关系、成本与报价、商业运输、应急处理分模块单独或组合出题功能。 （*）操作角色设置：系统具备多重角色权限管理功能。 教师可通过系统实现从任务完成维度、模块维度、班级维度展示实训任务完成率、任务平均分等学生知识掌握情况。 ★（*）实现对真实货运代理企业内部、外部市场信息环境的还原。 注：系统可实现对货代企业内部环境要素设置，还原货代企业内部角色架构、权限管理、文档管理维护管理功能；可依托具体货代环境，实现对客户、供应商管理功能；具有与货代企业其他相关市场信息功能。 ★（*）模拟信息技术交互功能。 注：系统可实现货代现实模拟交互反馈功能，通过模拟技术条件完成与设定角色之间的交互反馈，还原现实货代环境交互沟通。 ★（*）系统要求具备题库管理及模块题型DIY创新开发功能。 注：可实现题目维护、要素实现以及模块题型下组合功能。 ★（*）系统要求对实训任务具备灵活评分功能。 注：系统对具备标答的单证题型可实现自动评分，系统提供填写指导和参考样本。对于不具备标准答案的任务类型，教师可实现自主评分、修改评分功能。 五、以上技术参数要求须提供生产厂家出具的技术参数确认函并加盖厂家公章佐证，投标单位在签订合同时须提供原件交招标单位核验。更正日期：****年*月**日