陕西追光而遇，沐光而行
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江南佳丽地，金陵帝王城。为了深化宁商教育交流协作，促进两校教育资源互鉴共享，提升教师的综合素养，积极打造“尚美”教师队伍，**月**日，在副校长王红炜、王成的带领下，我校一行人六远赴南京市栖霞区进行交流学习。
**月**日，我们来到了位于栖霞区文范路的南京师范大学附属中学仙林学校初中部，参观了学校的校园文化建设，参加了学校大课间的升旗仪式，分别听取了仙林中学七年级语文课《论语十二章》和数学课《一元一次方程》，八年级的综合性学习《人无信不立》，并与上课老师进行了深入的交流。仙林老师幽默风趣的教学风格，委婉可亲的教学态度，扎实精湛的教学功底给我们留下了深刻的印象。
下午，仙林中学邢玮书记为我们作了题为《乘大国之风，扬星河千帆》的专题讲座，分享了仙林中学“星光文化”的办学理念，历史沿革及办学成果，内涵发展特色和建设科创引领学科融合的课程体系，以及践行“双减”五育互融的评价体系。
**月**日，我们来到南京市迈皋桥初级中学参观学习。校长梁晓燕，副校长蔡巍及学校行政团队热情接待了我们，并向我们介绍了学校的校园文化、教育理念、办学特色和办学成果等。
随后我们深入课堂，观摩了金晓茹老师和张海达老师的两节课例展示。两位老师精彩的设计、全新的教学模式让人耳目一新，展现了以信息化技术为依托的智慧课堂模式。
课后听取了梁晓燕校长《高品质发展目标下的实践与探索》专题报告，了解了纯正文化内涵构建与纯臻课程培育发展。冒霞晖副校长介绍了学校德育系列工作，特别是极具学校特色的行走活动和礼仪课程，另从“构建德育模式，提高德育实效”“搭建研修平台，助力专业成长”“家校携手合作，齐心共育希望”等多个维度交流了学校德育工作经验做法。饶赛华副校长作了《赋能教改：打造纯美科研生态圈》的专题报告，介绍了学校教科研的纯美科研主张和推动教科研发展的具体作为。
下午我们观摩了英语教研组的集体备课活动展示。英语组老师们围绕整本书阅读这一主题先进行了文献阅读学习，随后从教学实际出发，围绕个人的整本书教学经历、思考和困惑等，并结合常态课的设计对整本书阅读的教学推进做了进一步的探讨和交流。
讲座过后，参与了专题沙龙研讨。蔡校介绍了毕业年级管理、教学数据分析等方面的举措；陈婷主任解读了学校的限时作业管理以及集体教研、备课的相关要求；马洪婧组长结合年级组层面的具体实践总结了经验；赵善善组长从七年级的学情出发，将课后服务、习惯养成等点滴细节一一分享。我校教师团队也就教学中一些具体问题、具体措施进行积极探讨。
**月*日我们来到了栖霞区摄山中学参观学习。学校许详校长，周副书记，高副校长带领我们参观了这所具有园林式建筑风格的学校。摄山中学是一所农村拆迁学校，学校因地制宜，因材施教，结合学生特点，分设了学生养殖基地，学生种植园区等特色基地。特别是学校科创特色给我们留下了深刻的印象，学校一行仔细听取了学校科创管理人员的讲解，参观三D打印的整个流程，并深入体会了*D模拟驾驶。参观结束后的座谈会上，双方校长分别就各自校园基本情况，办学理念及办学举措进行了交流，并就后期进一步加强合作交流，互通有无达成共识。
“他山之石，可以攻玉。”南京栖霞区几所学校虽然校园规模、历史发展、办学理念等方面各有不同，但他们各自所形成的特色校园文化、先进育人理念、创新管理模式无不给我们带来深深的思考与启示。我们也希望以此次交流为契机，推动校际深入合作。我校也将坚持“尚美”办学理念，借鉴先进办学经验，稳步提升学校的办学高度，不断推进学校向纵深发展。
