广西梧州“一干警一服务”“法治副校长进校园”履职日记：以小我护航基层治理大平安
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视频 s 视频 e 图集 s 图集 e 正文s ?我是藤县司法局同心司法所的杨鹃硕，是一名基层司法行政干警，我坚持并热爱着我的两个身份——“干警”和“法治副校长”。我既是同心镇凤阁村“一干警一服务”的包村干警，同时也是凤阁小学和同心小学的法治副校长。为了进一步提高辖区群众的法律意识，织密基层治理防控网，我乐于穿行在我所挂钩的两所学校，为学生、教师送去法治课程，也不疲于奔往村屯开展法治宣传、人民调解等工作，努力为人民群众的安全保驾护航。****年*月**日 ?天气晴?这是我第一次担任法治副校长，也是我第一次走上讲台为孩子们上课，听到孩子们喊我“杨校长”，内心除了兴奋，更多的是忐忑，迫使我不断思考我应该怎么做才能配得上这份“荣誉称号”。在给他们上了“以法之名? 守护成长”的法治讲座后，一位男同学怯生生地走到我身边向我讲述他的困惑。原来这个小男孩因体型较大而被班上某些同学起绰号，他感觉非常难过。给同学起难听的绰号也是校园欺凌的一种，遭遇校园欺凌的他害怕面对同学，也害怕上学。安抚好小男孩后，我马上联系了他的班主任和校长商议如何加强德育工作，也一同参与研究制定法治教学规划，尽早将这些伤害事件扼杀在摇篮中。?我为这个小男孩的勇敢发声而感动！我们的法治课，让孩子们强化了法律意识，学会了寻求帮助来保护自己。****年*月**日 天气晴今天是我国的第八个全民国家安全教育日，为了激发学生爱国主义热情，培育和维护国家安全的强大后备力量，同时进一步提高未成年人的法治意识，我来到了凤阁小学，为学生带来一堂既有“干货”又有温度的法治课，让同学们感受到了法治为青春护航的温暖。?课堂上，一位女同学问我：“老师，国家安全与我们小学生有什么关系呢？”?我说：“国家安全不仅仅是与国家安全部门有关，也和每一个人息息相关，作为青少年更要做国家安全知识的传播者，少年强则国强，法治兴则国兴，大家要从小培养关心和维护国家安全的思想，并自觉落实到行动中来。”听后，同学们纷纷举手发言将自己的收获凝成一篇篇心得与感悟，声声有力，句句铿锵，展示着新时代好少年的担当。? 看着孩子们认真答应的笑脸，我知道孩子们心中的法治种子正在生根发芽。****年*月**日 ?天气晴在凤阁小学上完课后，我思索了许久，用什么方式上课能将法治思想、法治理念植根到孩子们的心田，让学生也成为这堂法治课的策划者，组织者呢？考虑到小学生认识能力、理解能力有限，我仅仅通过讲座、毒品模具展示的方式是远远不够的。思考了许久，我决定采取孩子们喜闻乐见的形式——举办一场法治书画比赛！今天上午，同心小学的“书画情·法治梦”法治书画比赛活动题材内容丰富，表现形式多样，孩子们用稚嫩的小手描绘心中的法律，描绘自己对法律的感悟和思考。每一幅画都紧扣法治宣传教育重点内容，通过寓教于乐的形式，将《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律知识相关的内容融汇到书画创作中，以新颖的方式学法、普法，让更多青少年参与到普法学法守法的行列中。孩子们通过手中的画笔书写与法治相关的名言警句，描绘依法治国的理想愿景。?“这次法治进校园活动，将艺术与法治课相结合，非常有趣，不仅提高了学生的创作能力，也学到了很多的法律知识，希望今后能多举办这样的活动。”活动结束后，同心小学李校长表示肯定。得到校长的肯定，我的心中也充满了干劲。****年*月*日 ?天气晴今天是“六一”儿童节，为了提高青少年学法、懂法、守法、用法意识，构建和谐的校园环境，让孩子们度过一个幸福、难忘的“六一”，我决定联******藤县分公司，到同心小学开展送法进校园暨民族团结主题活动。课上，我结合真实案例，将法言法语转化为有趣的故事，法治猜谜游戏，引导同学们在日常学习生活中遵纪守法，并学会运用法律武器保护自身合法权益与此同时，我们给孩子们带去了蛋糕、水杯、作业本等礼物，让少数民族的同学穿上民族盛装，让他们沉浸式感受沐浴在法治的阳光下的幸福。孩子们激动地在台上分析自己的心得体会，脸上洋溢着幸福的笑容，作为法治副校长，我被他们的认真所打动。****年**月**日 ?天气晴?今天，我又多了一个身份——凤阁村的包村干警，与“法治副校长”双管齐下，共同打通基层治理的神经末梢。?今天，我来到了同心镇凤阁村委会，与村干部共同对本村的矛盾纠纷进行排查、梳理，共同探讨解决村民广泛关注的问题；同时为了进一步完善人民调解“以案代补”奖励机制，不断激发广大人民调解员的工作热情，我向凤阁村人民调解委员会讲解了我县村（社区）级人民调解工作补贴申领条件和申报手续。村干部对人民调解奖励机制连连称赞，这对解决基层社会治理的新问题起了促进作用。今天的报到活动是一个崭新的开始，接下来，我要尽快走访入户，加大矛盾纠纷排查化解力度，了解村中的社会治安情况，努力将问题化解在基层。****年**月**日 ?天气晴?一直以来，我始终关注学生的法治意识、法治观念培养，持续开展法治副校长进校园系列活动，帮助同学们深刻认识犯罪的危害，增强自我保护意识，提高自我防范能力。**月**日，同心镇政府召开了关于未成年人保护座谈会，会上通报了我县未成年人犯罪及未成年人被性侵的情况，我感到触目惊心，加强对未成年人的法治教育和宣传预防未成年人性侵害的知识成了我的当务之急。于是我马上跟学校联系安排好了今天的法治课。?课堂中，我通过评析发生在本地区青少年犯罪的典型案例，解读了“刑事责任年龄”等核心概念，帮助学生们深入了解犯罪行为的危害性，强调了遵守法律的重要性。同时围绕“如何防范性侵害，如何远离性侵害”主题，积极引导同学们有效防范性侵害和远离违法犯罪。同学们认真聆听，纷纷举手提问。课后，我到学校的阅览室与孩子们一起看书学习，并实地查看了校园的周边环境，帮助排查校园及周边存在的安全隐患，为学生的健康成长打下坚实基础。不知不觉就到了放学时间，为了保证学生放学有序、快速、安全地进行，我在学校门口为学生们站好“护学岗”。看到孩子们满脸喜悦地对我说：“杨副校长再见！”我的心里也感觉甜蜜蜜的。下一步，我想我更应该履行好“一干警一服务”及“法治副校长”职责，以小我力量，为深入推进基层社会治理创新，着力为基层社会治理夯基垒台，推进“八五”普法深入开展，增强青少年的法治观念。正文e 附件s 文件下载：关联文件：附件e 其他s 其他e
