陕西锤炼师能 助推成长
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为加强学校教师队伍专业化建设，提升教师教学能力，增强专业素养，造就一支教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于拓展创新的教师队伍，根据上级相关文件精神，结合我校实际，本学期以来，我校开展了以聚焦教师教育教学能力和专业化发展为主题的教师“学听讲研练”系列活动。
为深入学习和贯彻新课标精神，精准把握新课标变化，切实将新课标的教育理念和基本要求落实到日常课堂教学中，自**月**日开始，我校开展了为期两周的“践行新课标理念，探索新课堂教学”为主题的新课标学习活动。本次新课标学习利用集中学习和自主学习相结合的方法，老师们认真研读课标，准确把握教材。从说课、上课、课后反思三个方面，结合自己的教学实践，分享在新课标落地实施过程中的感悟与经验。
听评课是教师之间相互学习的一个重要途径，**月份我校开展了全校教师的课堂观摩比赛活动。老师们从精彩的导入到和谐愉悦的自主讨论探究，从细节的巧妙设计到学生主体作用的充分发挥，老师们精心准备、一丝不苟，奉献了一节节异彩纷呈的优秀示范课。通过活动，激发了教师相互学习的兴趣，帮助教师在实践中解决教学活动中的困惑，调动了教师教研的积极性，进一步提升教师听评课专业能力。
我校围绕"教研先导，德育为首，教学为主，育人为本，全面发展"的指导思想，开学初制定了校本教研计划，并坚持每周一次的教研活动，做到活动常态化、系列化，每次活动有内容、有任务。通过教研活动的开展，增强了教师的团队意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。
为了弘扬中华民族汉字文化，彰显审美意识，同时也为提升教师基本功能力，进一步普及规范汉字的书写，**月初我校开展了教师硬笔字书写比赛，本次活动以赛带练，不仅陶冶了情操，平和了心境，强化了教师的教学基本功，更为我校书香校园的建设涂上浓墨重彩的一笔。
通过这一系列活动的开展，不仅为教师提供了相互学习机会，达到了激励学习、促进提高的目的，而且对教师的专业素质发展和我校教学质量的提高起到了积极的推动作用。
