江苏苏州昆山：让每一朵花儿都向阳而生
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第十三届江苏省中小学
“校园心理剧”优秀剧目评选中
我市参赛作品获
特等奖*个、一等奖*个、二等奖*个
数量及获奖级别均创历史新高
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创编校园心理剧，引导学生“自己演自己”，化解成长“阵痛”，是我市持续完善心理健康教育体系的一个生动缩影。近年来，昆山认真落实省、苏州市关于青少年生命健康关爱工作部署要求，切实把学生身心健康和生命安全放在首要位置，不断提升针对性和实效性，“高校资源支撑、家庭教育补充、社会力量协同”的中小学心理健康教育体系初步建立。
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“一校一专职”夯实教学根基
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今年*月，培本实验小学王旸老师执教的五年级心理课《学会说“不”》在江苏省小学心理健康教育优质课展评研讨活动中，凭借精巧的教学设计和生动的现场教学荣获一等奖。
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▲培本实验小学王旸老师斩获江苏省小学心理健康优质课展评活动一等奖心理健康活动课是当前中小学心理健康教育的有效途径和载体，也是中小学活动课程和校本课程建设与开发的有益补充。为落实落细心理健康活动课教学，我市采取“招聘一批、转岗一批、外聘一批”的办法，落实“一校一专职”师资配置，目前全市***所中小学已***%配备专职心理教师，另有兼职心理教师****人。同时，探索试点中小学校心理副校长聘任，选聘首批**名高校专家、专职医生和机构心理咨询师担任直属学校心理副校长。
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市教师发展中心坚持“研讨促学、赛课提质”，以优质课展示、片级活动研讨、青年心理教师大比武、骨干教师“百节优质课”比赛和骨干优质课比赛为媒介，不断提升心理健康教师的专业素养和工作能力。近年来，我市教师在各级各类心理健康专业赛课评选中成果丰硕，玉山中学老师蒋婷获苏州市初中心理教师基本功大赛一等奖，周市中学老师朱文婷获苏州市初中优质课比赛一等奖，昆山*个案例在苏州市中小学心理健康教育创新案例评比中获奖，其中特等奖*个、一等奖*个、二等奖*个。
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“教育活动月”润心助发展
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为助力学生阳光成长，我市每年开展“昆山市中小学校心理健康教育活动月”系列活动。今年，在市文明办、市教育局的组织领导下，市未成年人健康成长指导中心、全市各中小学校围绕宣讲周、展播周、体验周、交流周举办了***余场丰富多彩的心理健康教育宣传活动，累计参与人数超**万人次，在全社会营造了尊重生命、热爱生活、积极乐观，争做心中有阳光、自信又快乐的新时代学子的良好氛围。
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据悉，“教育活动月”系列活动通过内容丰富、形式多样的心理脱口秀、心理宣传活动、心理四格漫画等，探索以学生为主体的心理健康普及、宣传和教育的新形式、新方法，覆盖全市中小学校、职业学校，形成饱满的心理健康教育引育氛围。同时，全市各校还全面落实立德树人根本任务，将心理健康教育融入“五育”之中，以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心；开展心理健康课程，融合多种形式，满足不同学段学生的发展需要。
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“心理团辅”让成长不烦恼
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良好的亲子关系是孩子健康成长的前提。日前，“家有儿女·成长会客厅”在上海师范大学附属昆山良渚实验学校举行，***余名家长通过观摩论坛剧《我很烦》、参与“重演论坛剧”等环节，在更加直观有趣、更有互动体验的心理团辅课程中，感悟家庭教育的难度和温度，赋能家庭教育。
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近年来，市教育局不断丰富心理团辅课程资源，加强心理知识宣传普及，精准化关心关爱师生、家长的心理状态，把握重要时间节点，开展教师、学生、家长心理团辅活动，帮助学生更好地适应学习、生活。同时，开设生命教育、责任教育、耐挫折教育、生涯发展规划等心理健康教育课程，融合游戏辅导、心理短剧、角色扮演、情景模拟、讨论沟通、行为训练等形式，助力学生健康成长。
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润心行动，永远在路上
昆山将持续加大
心理健康引育力度
不断探索心理健康教育发展格局
持续完善心理健康“昆山特色”教育体系
努力培养
积极乐观、坚强自信、勇于进取的
鹿城少年
