安徽杨庙镇：三个“度”加强党员教育管理
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教育培训有“深度”。针对流动党员集中学习难开展、学习时间难统一等问题，及时拓展教育阵地，将流动党员拉入微信、QQ群，常态化推送学习强国、安徽先锋微讯等平台刊发的党的创新理论、最新便民惠民政策等，引导流动党员掌上学、随身学。针对特殊党员群体，动员**名在职党员对**名年老体弱、行动不便的老党员开展送学上门、结对帮扶，确保老党员学习“不掉队”。
考核监督有“力度”。结合党员活力工程，持续开展“我为群众办实事”活动，按照“因需设岗、以岗定责”的原则，组织号召全镇***名无职党员认岗领责，党员教育从坐在课堂“耳朵听”转化为下沉村居“手里干”。推行农村党员星级评定制度，每年根据党员评议确定星级，用星级制度衡量党员作用、评定党员优劣，促进党员管理抓在经常、严在日常。
关心关爱有“温度”。建立困难党员、老党员信息台账，定期更新，做到底数清、情况明。利用“七一”、春节等节日对困难党员进行走访，****年以来，共走访、慰问老党员***余人次，听取意见**条，为**名党员颁发“光荣在党**年”纪念章，切实让老党员感受组织的温暖和关怀。
