江苏徐州绿色学校生态环境教育篇:让儿童回归自然、与大自然连接

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“小鸟,你饿了吗?快快来吃!”*月**日,雨雪初歇,徐州市鼓楼生态园小学二年级学生魏芸诺踩着厚厚的积雪,将亲手制作的“小鸟餐厅”挂在了小区内一棵树上。红色的“餐厅”有门有窗,显得非常喜庆,旁边的杯子中盛放着黄灿灿的小米。 *月**日、**日两天,鼓楼生态园小学二、三年级的学生在科学老师魏红春的带领下,制作了***多个“小鸟餐厅”,挂在校园和小区的大树里,方便鸟儿在大雪天找到食物。 将科学教学与综合实践相结合,魏红春还在学校成立了“蝴蝶观测社团”,培养孩子们对生态环境的关注,建立与大自然的连接。 “小鸟餐厅”不仅是一份爱心 前几天,徐州遭遇冻雨、暴雪、冰粒“组团攻击”, 魏红春不由地担心起那些户外的小鸟,它们在冰天雪地中如何觅食?趁着学生们因天气原因停课在家,不如发动他们一起给小鸟搭建一个“小鸟餐厅”吧! “我在课堂上给孩子们讲过,在正常天气情况下不要给野生动物投食,否则会造成小鸟的依赖性,破坏生态平衡。”魏红春说,二年级的科学课本上,有一张给小鸟做餐厅的图片,于是她要求孩子在参考课本的基础上自由发挥,自己亲手做一个,然后仔细观察有没有鸟儿、有哪些鸟儿来“做客”。 说干就干,在魏老师的指导下,孩子们开动脑筋,找出家中的牛奶箱、快递盒、鞋盒,挖孔、钻洞,用心点缀一番,里面放上五谷杂粮,很快就做成了“小鸟餐厅”, 挂到树上供鸟儿享用。 *月**日上午,几个班级群内陆续晒出了***多个各式各样的“小鸟餐厅”, 孩子们心思缜密,有的除了粮食还多放了一杯水,有的则写上“小鸟之家,可住宿”“科学观察,勿动,谢谢!” 下午,有孩子在群里传来喜讯: “魏老师,我家小鸟餐厅来客人了!是一只乌鸫。” “我看到了白头鹎,它饿坏了,吃了不少小米。” …… 这并不是魏红春第一次带着学生关爱、观察野生动物,其中蕴含的不仅仅是一份爱心。 ****年*月,正是一年中最冷的时候,担心流浪猫受冻挨饿,魏红春带领学生用废旧材料制作了一批猫窝,并准备好猫粮,给九里山和多个小区的流浪猫送去温暖的“家”。 蝴蝶观测与自然深度连接 魏红春在校园里最受欢迎的,是她在****年组织成立的“蝴蝶观测社团”。 每年春天到秋天,魏红春经常在周末、节假日带着学生们走入山野田间,师生一起观测蝴蝶、做自然笔记。每一次寻蝶之旅,大家都在大树下、草丛中仔细搜寻,观察并拍照,迄今为止,社团有了***多名成员,观测到了酢浆灰蝶、多眼灰蝶、碧凤蝶、柑橘凤蝶等**多种蝴蝶。除了蝴蝶,魏老师还教会孩子们认识了很多种野生动植物。 有一次在沙虎山公园,孩子们亲眼看到黄钩蛱蝶在吸食构树的红果,而且还在樱花树的树干上发现了野生菌,魏老师说这是“看得见的微生物”。许铭泽同学捡到一片很有意思的树叶,叶子上有虫子咬出的锯齿形镂空花纹,突然说出一句诗一样的语言:“这是大自然的签名”。 “有人评出人类十大奢侈品,其中有一条就是‘回归自然,与大自然连接的能力’。现在很多孩子忙于上各种辅导班,走进大自然确实成了奢侈品。打开大自然的绿色课本,孩子们会有无穷的收获。”魏红春说,同学们把在大自然中观察到的内容写出来、画下来,都非常生动,给别的同学讲述的时候也特别自信。有的孩子把捡到的蝴蝶幼虫带回家养,体验到“破蛹成蝶”并放飞的整个过程,用心制作了一份精彩、详实的自然笔记。她已经收藏了**多个孩子制作的自然笔记,视若珍宝。 蝴蝶对气候、环境变化非常敏感,是国际上公认的生物多样性监测指示物种。蝴蝶监测能够为环保部门掌握环境变化情况提供可靠的数据。魏红春从“观蝶小白”开始学习、成长,带领的鼓楼生态园小学蝴蝶观测社团在江苏省的蝴蝶观测大赛中屡获佳绩,****年*月在江苏省蝴蝶年会上作为代表发言。 虽然已近退休,**岁的魏红春仍然浑身充满干劲与活力。她在自己的视频号“@北国之春”上科普各种生态知识。春天已经悄悄到来,她又要开始带着孩子们奔走在徐州的山野之间,探索自然、了解自然,让人与自然和谐共生。 信息来源:徐州日报 作者:吴云
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