吉林教育局：莅临指导明方向，精准把脉促发展--市教育局领导、教师进修学校教研员深入第四实验小学指导教学工作
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阳春布德泽，万物生光辉。为落实立德树人的根本任务，规范学校日常工作及管理，进一步落实“双减”政策和新课标要求，践行新理念，促进教师的专业素养提升和专业化发展，有效落实五育并举，全面提高课堂教学质量。*月*日，市教育局教学管理科高然新、进修学校校长助理小教部主任陈卓、副主任杨雪、体音美部主任艾慧红、教材办主任孙丽红等**人莅临第四实验小学，为学校把脉课堂，送来新鲜的教学理念和高站位的工作指导。
聚焦课堂 把脉教学
学校领导陪同教育局领导及进修学校教研员们深入课堂一线，观看了语文、数学、英语、道德与法治、音乐、体育、美术、书法多门基础课程的教学现场。课堂上老师们践行新课标要求，教学思路清晰，教学方法灵活，教学手段先进，学生主动参与、有效互动，课堂上展现了第四实验小学教师素养和学生风采。
听后即评 助力成长
听课后，局领导及教研员们对授课教师进行一对一的指导。他们对教师的课堂教学给予了充分的肯定，认为学校教师教学基本功扎实；目标了然于心，落实有效，学校教师敬业认真，课堂效率高，关注学生全方位培养，助力学生终身发展。学校的诗词积累、乐器课程、书法教学得到领导们的充分认可。
教学常规管理是学校工作的中心环节，是改进与提高教育教学质量的根本保障。规范精细、因地制宜、与时俱进的教学常规管理，能有效地促进学校教育教学质量地提升。此次教学工作指导，对第四实验小学的教育教学工作起到积极有力的推动作用。校长盖玉杰表示，今后学校将在上级部门的指导下，继续狠抓常规，群策群力，积极探索创新，落实立德树人根本任务，促进学校教育教学质量更好、更快发展。
