安徽马鞍山学科融合 科研赋能——马鞍山市教科研两项规划课题在湖东路第四小学开题

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*月**日上午,马鞍山市教科研两项规划课题开题会在湖东路第四小学进行。     会议首先进行了湖东路第四小学承担的课题《统计教学在小学数学和科学教学中的融合研究》的论证。课题负责人湖东路四小徐广华老师做了开题陈述,就研究目的意义、研究内容、研究方法与研究思路、具体计划及预期成果向与会专家及全体课题组成员进行了详尽的汇报。随后,专家组成员作课题研究可行性论证并对今后的课题研究提出了宝贵的指导意见。两位专家充分肯定了本课题选题的意义和研究价值,从核心概念的界定、研究内容调整、研究分工细化、后期策略提炼、成果呈现路径及形式等方面提出了建设性意见。  会议第二项进行了东苑小学和湖东路四小共研课题《小学学科教学与课程思政有机融合的教学实践案例研究》的开题论证,由课题负责人东苑小学的王艳老师陈述了开题报告,课题组成员东苑小学朱彩云老师就前期课例研究做发言。专家组在听取汇报的基础上,对课题组工作予以高度评价,并进行了专业细致的点评,充分肯定了课题研究的重要价值,并提出了宝贵的意见和建议,指明课题研究各环节的重点。专家高屋建瓴的指导为课题研究指明了方向和思路。     下阶段,课题组成员将凝心聚力,用严谨求实的态度做细做实课题研究,更好地实现“助学校提质、让教师增值、为学生赋能”这一目标。(魏明霞 审核:唐考红)
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