福建福州建瓯:构建家政服务新模式

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近来,建瓯市积极推进“技能+岗位+保障”的“三位一体”模式,着力培养专业化的家政服务业人才,有效推动建瓯市家政服务职业化建设。    以专业培训为底色,提升从业人员的专业能力   严格按照标准开展家政职业技能培训。目前,我市已有家政工种培训资质的职业技能培训机构为*家,并按照“统一行业标准、统一使用教材、统一考核鉴定”的要求,开展家政服务人员职业技能培训,截至目前,建瓯市家政服务业从业人员取得职业资格证书达****人,其中育婴员****人、保育员***人、养老护理员**人、家政服务员***人,三级人员(高级工)达***人。   举办家政类职业技能竞赛。****年以来,我市共开展育婴员、养老护理员等家政类职业技能竞赛共*场,共有***名选手参赛,其中有**人获得高级工证书,***人获得中级工证书。此外,积极组织家政从业人员参加省、南平市组织的职业技能竞赛,共组织**人参与竞赛*场,其中*人获奖。   提升家政类培训机构专业性。为了提高培训机构的专业化水平,我市组织家政类职业技能培训机构培训老师不定期前往福州、厦门等地参与进修学习和职业竞赛,其中万阳家政的张俺芳老师于****年**月参加人社部举办的全国家庭服务师资培训班。   设立家政服务站,增加培训辐射广度。依托各村(社区)“妇女之家”、“妇女微家”等阵地,提供免费场地,引进家政企业入驻村(社区),设立家政服务站,带动育婴、保洁、家电清洗等多元化服务进社区。****年以来,建瓯市建立家政进乡村(社区)站点**个,开展巾帼家政进乡村(社区)培训**场,引导有从事家政服务意愿的妇女****人进行基础性培训,对***名新上岗的家政服务人员进行专业的岗前培训,对有素质提升需求的**名家政经理人进行职业技能提升培训,提高从业人员的职业素养和专业能力。   以典型培树为牵引,激发家政行业的发展潜力   协助企业培育家政劳务品牌。坚持全方位、多维度挖掘培树先进典型,将典型培树作为激发家政行业发展潜力的有力抓手,发挥典型示范带动作用,提升建瓯市家政服务行业的整体水平和从业人员的综合素质,每年通过举办职业技能竞赛,选树先进典型,广泛凝聚巾帼家政提升扩容正能量。我市以培训带动就业为核心,培育“万阳家政”劳务品牌。将“万阳家政”由“单一培训职能”转变为“人才与企业用工中转站”,逐步形成市场引导培训、培训带动认证、认证促进就业、就业再提升模式的良性循环的特色劳务品牌。现“万阳家政”劳务品牌在各乡镇村设立**个培训点,已培训家政服务类初级工***人,中级工****人,高级工**人,年推荐就业近****人。   帮扶企业创建省级技能大师工作室。指导家政类企业创建技能大师工作室,通过授艺带徒的形式,进一步加大家政类人才培育力度。其中万阳家政于****年、****年,先后获南平市、省级技能大师工作室。   引导家政从业人员创业。积极引导、推荐家政创业典型和优秀创业项目参加创新创业大赛,以此引导、激发家政从业人员积极投身到家政行业创业中去。万阳家政获****年南平市级创业项目评选三等奖资助,鑫达获****年南平市级创业项目评选优秀奖。此外,我市家政服务从业人员中有*名为福建省马兰花创业培训师,*名为南平市级创业导师。   以政策法规为保障,促成雇佣权益规范化。以“百名人社专员帮千企”活动为契机,走访我市家政服务机构,并开展法律咨询、政策宣讲、普法宣传、维权调解等服务;通过“双随机”行动,定期入企业开展劳动合同、社保缴纳、非法用工等检查,切实保障家政从业人员的合法权益。截至目前,我市家政服务企业暂未发生恶意欠薪及劳动纠纷等案件。同时我市为进一步保障一线家政服务从业人员的权益,引导未缴纳工伤保险的家政从业人员在零工市场进行求职登记,以零工身份为其缴纳零工专属意外伤害保险。   深化家政产教融合,重视人才培育   注重理论应用到实践操作。建瓯市技工学校开设护理专业,学校实施“阶梯式”人才培养模式,坚持社会需求与学校培育相统一,贴合家政行业需求制定教学计划,并聘请有丰富经验的护理人员到学校作为兼职教师,讲授理论知识和提升学生实操能力。目前,****级护理专业的**名学生在掌握了扎实的理论知识后,今年将以实操教学为主,做到两人一个工位轮换进行护理操作。   注重走出校门感受真实就业。建瓯市技工学校与建瓯市养(敬)老院达成合作,定期组织学校护理专业学生以志愿者的身份到养老院为老人们提供专业的护理,推动学生“从做中学”,全方位了解到护理理论知识的应用。   注重师资力量加强。**级护理专业共有学生***名,学校已招聘到*名护理专业的教师,校内为该专业的实训室也逐步完善建设中,为护理专业的学生提供良好的学习条件。(建瓯市人社局?周琳)查不到的内容图片请点击网址查看http://***.******.***.cn/cms/html/joszfwz/****-**-**/*********.html
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