湖北武汉武大学子“三下乡”：走进“载阳”燕岭，为少年“筑梦”
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图片附件湖北日报全媒记者 田佩雯 通讯员 杨柳近日，武汉大学土木建筑工程学院“载阳·筑梦”志愿服务实践队，赴武汉市东西湖区燕岭小学开展“载阳筑梦，扬帆起航”主题暑期志愿服务社会实践活动。在为期*日的活动中，志愿者们通过多样化的特色课程和家访调研，与小朋友一起收获了感动和成长。在这次实践中，动画课、宇宙课、心理课、手工课、植物科普课等课程轮番登场，精心设计的课程，为孩子们打开了一扇扇知识的大门。图片附件思政课《红色教育——革命之路》深入浅出地介绍了中华民族伟大精神;宇宙课介绍了人类探索宇宙过程中的重大事件;心理课上的一则小故事，让孩子们更好面对挫折;植物科普课上讲述了植物的营养器官根茎叶和繁殖器官花果种;化学课上通过原神游戏中的元素反应，勾勒出化学反应的美妙轮廓……实践队负责人介绍，为了给孩子们带来课堂知识以外的丰富内容，**位队员在实践开始的前一个月就开始着手准备课题，制作课程PPT，购买相关教学用具。实践开始的前一周，队员们在例会上进行课堂模拟，确保各自熟悉自己的课堂内容，顺利完成教学任务。实践队队员柯博干提到，他要上的课是游戏中的化学，为此他精心准备了一些简单又有趣的视频，并且想办法通过问答的方式让孩子们了解一些基础的化学知识，并通过它们保护自己的生命安全和激发他们对化学的学习兴趣。“搜集信息是有一些累，但是一想到小朋友们能在课堂上看到美丽的化学反应，学习到重要的有关化学的相关知识，我就感到特别开心。”柯博干说。图片附件在“创意手工”这节课上，孩子们天马行空的想象力，让扇面上的黑白线条变成了一幅幅五色缤纷的图画。除了绘画以外，孩子们充分发挥想象力和创造力，用超轻黏土，做出了诸如豌豆射手、小蛋糕、玉米、小企鹅等各色各样的黏土作品，展现出他们天真烂漫的童心。他们还把自己辛辛苦苦做好的最完美的作品，送给喜爱的小老师，这是实践队员们收到的最特别、最有意义的礼物。“这里的孩子拥有的资源比不上市区里的孩子，我们来此的目的就是尽我们所能给孩子们带来知识和快乐。”队员朱瑞阳说。经过前期调研与实地观察，本次实践选定了燕岭小学儿童心理健康为调研主题开启实地调研，实践队希望通过个案访谈、调查问卷等方式，了解当地儿童的心理健康意识现状和需求，配合相应的心理健康教育课程帮助孩子们学习心理健康知识，从而更好地保护自己幼小的心灵。图片附件“小朋友们活泼可爱，总是喜欢围着我们嬉戏打闹。”实践队队员曹晓函回顾本次实践活动时说，“有些大一点的小朋友特别调皮、不守纪律，但当我同他在放学后或上学前安静地坐在教室座椅上时，他也愿意和我聊一聊他的心事。”实践队员与小朋友之间可贵的友谊在活动的最后一天体现得最为热烈。燕岭小学的孩子们纷纷围着实践队的哥哥姐姐们询问联系方式，对已成为好朋友的实践队员们依依不舍，有小朋友甚至落下眼泪，不想与自己喜欢的小老师分离。孩子们在离别时与队员互换礼物，互祝平安，说着下次再见。“会再见的，即使下次不一定还是我们这些人，也一定会有其他武大人来此传递我们的爱。”胡家齐说。
