安徽马鞍山花山区中小学：暑期家访，共聚教育合力
查看隐藏内容（*）需先登录
暑期，花山区教育局组织各中小学扎实开展家访活动，在教师与家长、学校与社会之间架起了一道心灵桥梁。
党建引领，紧密部署。各校迅速响应暑期家访号召，及时部署，对家访流程、内容形式、注意事项等做出安排，要求党员教师充分发挥先锋模范作用，围绕暑期学习生活、身心健康、防溺水宣传、安全教育等多项内容广泛开展，确保家访工作取得预期成效。在校实际情况汇报、学生在家实际表现询问、全面了解学生家庭情况。
做足“功课”，有效沟通。家访前，教师们细致梳理学生的基本情况，根据学生实际找准本次家访的侧重点。家访时，以正面鼓励为主，从关爱学生的角度与家长一起商讨帮助学生解决实际问题的方案。和平楼小学对留守儿童等特殊学生群体进行了重点走访，湖东路四小组织师生采摘学校耕读园中的果蔬，送到特困学生家中，让他们感受到学校真心的关爱、真诚的帮助。
线上线下，家校共育。除了实际深入学生家庭面对面走访，老师们还积极在线上不定期与家长沟通。七中、八中的八年级教师通过微信、电话等方式，及时了解学生在家的表现，耐心倾听家长对于学校工作的意见与建议，宣传科学的教育方法、教育理念，进一步密切了家校联系，形成了家校教育合力。
今后，花山区中小学将继续健全长效机制，充分发挥新时期家访的育人功能，注重走访实效，努力构建教育与社会、学校与家庭协调一致的育人格局。（鲁燕 吴悠 审核：华俊）
