山西中北大学学科动态监测服务采购(第2次)结果公告结果公告
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中标信息成交供应商：山西同方******选择理由：总价最低，推荐成交质疑投诉说明：如有质疑，请在三个工作日内将质疑说明文件（纸质）递交至国有资产管理处，逾期不予受理。项目名称中北大学学科动态监测服务采购(第*次)项目编号ZBDXJC-********公告发布日期****/**/** **:**报价截止时间****/**/** **:**采购单位中北大学付款条款合同签订后**日内完成基础功能框架，经甲方验收合格后，支付总金额的**%；完成近五年*所对标高校（*所一流学科高校+*所双非高校）公开数据建设入库工作，整体项目完成，经甲方验收合格后**日内一次性支付尾款。联系人中标后在我参与的项目中查看联系手机中标后在我参与的项目中查看是否需要踏勘否踏勘联系人踏勘联系电话踏勘地点踏勘联系时间采购预算￥***,***.**成交金额￥***,***.**送货/施工/服务期限合同生效之日起*年 送货/施工/服务地址中北大学发展改革部采购清单*采购内容是否进口计量单位采购数量售后服务及其他要求响应分项报价中北大学学科动态监测服务否套*平台安装成功后，乙方为甲方平台管理人员提供至少*次进校现场技术培训和用户培训，时间和方式由双方商定，如需后续培训可进行协商。￥***,***.**参考品牌及型号不限定品牌型号技术参数要求通过梳理“双一流”建设监测、学科评估的相关定量指标，以及能够表征学科水平和建设成效的其他关键指标，围绕机构、学科、学院、教师四个维度进行监测分析。
*.机构分析
应预置机构分析指标体系，支持学校自定义指标体系，实现灵活拖动选择时间窗口、分析指标。
*.学科分析 。支持按教育部一级学科进行分析。支持学校自定义指标体系，支持按成果内容定义学科、按教师定义学科两种学科统计口径进行分析，支持对由多个教育部一级学科组成的学科群进行分析。
*.院系分析。基于对本校二级单位层面数据的精准清理，对本校不同二级单位的表现进行分析。
*.教师分析。基于对本校教师层面数据的精准清理，对本校全体教师的指标表现进行分析。
