一、采购人: 莆田学院 地址: 学园中街****号邮编: 采购项目联系人: 黄荔生电话: ******* 二、采购项目需求一览表包号委托单位商品类别商品名称规格型号/技术指标数量单位预算资金*莆田学院教学设备（含设施）(A****)教师数码显微镜*、★光学系统：CCIS无限远色差校正光学系统。*、摄像系统：***万像素高分辨率专业数码摄像系统，USB*.*输出、自动/手动白平衡，实时数字图像输出。*、★数码摄像系统结构：数码芯片为内置一体化结构。不接受嵌入式或改造的结构。*、★目镜：N-WF**×/**mm，大视场、高眼点、双视度可调，目镜锁定在镜筒上。*、★转换器：五孔定位、内倾式转换器。物镜朝镜臂内安装，避免呼出的气体在物镜上结霜或雾化等影响。*、★物镜：EF-N平场消色差物镜*×、**×、**×（弹簧）、***×（弹簧、油）。*、聚光镜：阿贝式聚光镜，***.******.***.**，中心可调，横向装入，齿轮齿条升降。*、粗微调：粗微调共轴，采用顺滑平衡的三角导轨机构，并带有手轮松紧调节装置。在载物台操作手轮的两侧设有微调焦机构，用于精确调焦；两侧有粗微调焦旋钮，具有过载保护装置,调焦范围:**mm,微调格值最小格值:*.***mm；*、载物台：双层复合式机械移动载物台，硬膜涂层表面，防腐、耐磨，载物台尺寸：***mm×***.******.***方向行程：**mm x**mm；三角形钢丝导轨。游标最小读数***.******.***、★照明： *WLED冷光源。光亮连续可调。**、★主要性能指标：显微镜目镜放大率准确度不超过±*％；倾斜式目镜筒作***度旋转时目镜焦平面上像中心的位移≤*.**mm；双目系统左右视场像面方位差≤**分；左右系统放大率差≤*.**% (提供《检测报告》复印件，并带原件备查。)**、其它:防尘罩，防尘布材料制作，外型美观，经久耐用。*台-*莆田学院教学设备（含设施）(A****)学生数码显微镜*、★光学系统：CCIS无限远色差校正光学系统。*、摄像系统：***万像素高分辨率专业数码摄像系统，USB*.*输出、自动/手动白平衡，实时数字图像输出。*、★数码摄像系统结构：数码芯片为内置一体化结构。不接受嵌入式或改造的结构。*、★要求显微镜，摄像系统和软件为同一品牌同一厂家生产。*、观察筒、转换器及载物台：铰链式双目观察头，**°倾斜，视度可调。四孔定位内倾式转换器。三角导轨复合式机械载物台。*、★目镜：WF**×/**mm，视场直径必须为**mm。高眼点、大视场。*、★物镜：平场物镜*×、**×、**×（弹簧）、***×（弹簧、油）。*、聚光镜：阿贝式聚光镜，***.******.***.**，带可变光栏和滤色片，齿轮齿条升降。聚光镜及升降机构为金属材料，不能含有塑料件。*、粗微调：粗微调共轴，采用顺滑平衡的三角导轨机构，并带有手轮松紧调节装置。在载物台操作手轮的两侧设有微调焦机构，用于精确调焦；两侧有粗微调焦旋钮，具有过载保护装置,调焦范围:**mm,微调格值最小格值:*.***mm；**、机械移动载物台:硬膜涂层表面，防腐、耐磨，面积:***×***mm；移动范围**mm（X）×**（Y）mm。以右手控制，游标刻度为*.*mm ;**、★照明系统：*W LED冷光源照明，亮度可调。寿命可达*****小时以上。集光镜座不能轻易取下，防止经常取下造成光路中心的改变，而影响观察效果。**、★主要性能指标：目镜放大率准确度不超过±*.**%；转换器定位稳定性≤*.***mm;左右两系统放大率差≤*.**％；目镜观察与显示屏观察的图像齐焦应同步，物方调焦量应不超过±*.**mm；摄影、摄像视场清晰范围不小于**％。(提供《检测报告》复印件，并带原件备查)。**台-*莆田学院教学设备（含设施）(A****)互动教学软件通过此软件教师只需一台电脑就可以同时控制学生端多台数码显微镜的图像显示、捕捉和放大，以及教师端数码显微镜的图像显示、捕捉；并可对每一台数码显微镜的实时图像进行单独调整；强大的语音功能，使得讨论内容更明确，沟通更方便。教师端可以把自己的图像传送给全体学生，达到示教作用，也可以把任一学生图像传送给全体学生电脑上，达到示范作用。教师还可以启用远程关闭计算机、启动关闭学生端软件等功能，具体功能如下：*、显微图像控制功能：(*)教师端的计算机上可显示学生端显微镜的实时图像并具有如下控制功能：在网络服务器硬件允许范围内，可显示***个学生端图像。(*) ★三种监控通道模式：主界面可以直接显示教师图像（教师显微镜图像）、学生图像（学生显微镜图像）和学生屏幕（学生电脑屏幕）三个通道。三个通道之间可以一键切换。需提供真实软件界面截图描述三个通道的切换方式。。(*) ★分组管理：多屏*X*，*X*或者单屏全部显示学生端镜下图像和屏幕图像；单独放大缩小任一学生图形、调节各种图像参数（包括白平衡、色彩调节等）、拍摄等功能；可以单独或全部锁定学生屏幕，接管学生鼠标键盘使用权限。需提供真实软件界面截图说明。(*)任选多个画面同时显示，也可以任一实时画面放大显示，学生端显微图像显示尺寸为****×**** 真实像素，教师端显微图像显示尺寸为****×**** 真实像素。(*)任一实时画面单独调整，包括：高清预览:可以只对实时图像中的感兴趣的区域进行放大浏览，必须适用于细节结构的观察；需提供真实软件界面截图说明。白平衡:还原实时图像的真实色彩；RGB调节及记忆：进行实时图像的红、绿、蓝颜色调节。具有图像RGB参数调整记忆功能。能够设置多组不同的RGB色彩参数，下堂课，无需调整，一键还原。需提供真实软件界面截图说明。去除噪声:去除由于数据传输过程中产生的噪声，得到最佳的图像效果；背景光平衡:对实时图像的背景光进行平衡处理，得到理想的图像效果；动态滤波：得到实时动态的滤波处理效果(反转、灰值化、红、绿、蓝处理)。(*)各种捕捉方法，包括：静态捕捉:对任一动态图象进行单帧捕捉，存储到硬盘；自动定时捕捉:能够按一定的间隔时间进行捕捉，捕捉的帧数和时间间隔可根据需要在软件中自由设置；动态录像捕捉:可以对任一动态图象进行录像，并且可对教师屏幕进行同步录像及录音。(*) 彩信功能：学生与教师之间可以互发彩信，彩信内容可以图片，文字，标注。教师可以控制学生的彩信使用。并对学生的彩信自动排队列表。方便教师与学生之间的交流。(*) ★黑屏功能：教师在讲课的时候可以讲所有或任意一个学生屏幕黑屏，使得学生无法操作电脑。但是在黑屏的时候教师可以监控学生显微镜图像，以便随时监视学生显微镜的使用情况.(*) ★一键图像校正：清除所有当前设置；启动自动曝光；自动在图像中找到一个白色区域并做白平衡；自动调节伽马参数得到最佳图像对比度；自动启动色彩校正并设置为参数*.要求提供真实软件界面截图进行说明。*、教师端管理功能（*）教师示范功能:教师端可以将本机图像通过屏幕传输方式及图像传输方式两种方式传送到学生电脑；屏幕传输方式——教师将屏幕内容传输给学生，学生只能看到教师如何操作，而不能自行操作，启到示教作用；图像传输方式——教师将本机的图像内容传输给学生，学生既可以看到教师的图像，也可以切换浏览学生端本机图像；(*)学生示范功能:教师可以控制将任意一位学生的图像传送给其它学生，作为范例。(*)向学生端发送切换命令，来完成单路显微镜下图像与多路图像之间的自由切换，选择任意多个学生的监控。(*)通过发送命令完成学生端图像参数调整。(*)可以切换监控学生电脑屏幕或显微镜下图像，防止学生进行电脑违规操作，教师可以控制任意一位学生的电脑，作为操作规范功能，可锁定所有学生端电脑。(*)教师端可以远程控制，开启和关闭所有学生端软件及关闭和重启所有学生电脑，便于教师统一管理，同时也可以防止学生下课后忘记关闭学生电脑。(*)教师端具有文件分发和学生端具有文件提交的功能。(*)具有网络影院功能：可以进行VCD、DVD播放广播，完全实时传播，无延迟。(*)教师可以禁用学生端软件和禁用学生端网络。防止上课的时候学生上网或操作无关的软件。*、教师端其它功能(*)考勤系统：使用考勤系统老师可一目了然的知道学生准时、迟到、及旷课的情况，通过EXCEL存档后可查出历史出勤情况。(*)图像对比功能：可选择双屏图像对比或四屏图像对比。老师可以载入显微镜下实时图像和一张静态图像进行对比或载入四张静态图像进行分析比较。任意学生端可将老师的标准图片加载到图像对比界面中，然后将自己的显微镜图片加载到界面中进行对比，也可将同学的图片进行对比。(*)图像动态测量：可动态测量线段，圆弧，圆周，角度等，示教更直观。(*)画笔功能：可在动态图像上进行各种标识，文字及图形的添加。(*)选择自动曝光功能后，更换物镜后无需调节显微镜亮度，软件自动计算所需亮度，使图像到达最佳效果。*、语音控制系统（*）全通话模式:教师头戴耳机话筒对全体学生进行通话，学生可以使用耳机进行收听；(*)生对讲模式:教师可以与学生进行一对一的对话，只有被选择的学生才可以收听和发言，可以同时与任意多位(在硬件允许范围内)学生进行交流；(*)内通话模式:可将学生按不同方式任意分，内学生可以互相交流， 教师可以随时加入，更加体现了数码学生的互动性；(*)响应呼叫模式:可采用多种方式：师生对讲模式、单独通话模式，即学生有问题可以呼叫教师，教师收到信息后，可以对该学生的呼叫进行响应，并进入通话模式；(*) 清除呼叫模式:学生有问题可以呼叫教师，教师收到信息后，如无回答必要，可将呼叫信息清除；(*) 音量调节功能:可以对学生的耳机和话筒进行音量调节。*、★数字切片浏览模块：该模块嵌入互动控制教学软件，具有“显微镜”和“放大镜”两种观察模式。支持不同物镜倍率组（*x、*x,**x,**x,**x）浏览数字切片，也可进行连续变倍观察数字切片。可同时观察切片全视野信息；又能观察切片局部细节信息；需提供真实软件界面截图说明。*套-*莆田学院教学设备（含设施）(A****)教师图像分析软件*、图像采集：可对实时图像进行捕捉、间隔捕捉、录像；*、图像管理：支持多种图像输入格式，对图像文件进行新建、打开、编辑、保存、打印报告及相册管理(含图像合并)等；*、★图像处理：以下各功能需要提供真实软件界面图进行描述。没有详细软件界面图描述，按照废标处理。二值分割：是由图像处理到图像分析的关键步骤，其支持对整幅图像和ROI区域的操作。本模块提供了对图像进行灰度分割和彩色分割的功能；分割后生成二值图形二值显示：选择所要显示的图层，可同时显示多层。若不同层的图形存在叠加的情况时，则会显示叠加后的颜色。二值形态学：可以分离或合并二值图形的特征目标，从而达到用户的分析需求。二值图形处理：二值变化：实现二值图形与当前图像之间的相互转化;二值细化：本模块用于提取图形的骨架部分，突出形状特 点和减少冗余信息;图像批处理：图像批处理针对一系列的图像进行相同的操作，方便用户进行大量图像的处理。直方图：直方图窗口用来显示图像全图或选定ROI区域像素灰度级的分布情况，不会影响原图像，有助于颜色调整。其横坐标表示的是图像的灰度级别，纵坐标表示的是该灰度出现的频率。光密度校准：获取不同光学系统下同一物体单位灰度值与光密度之间的比例，能使分析结果中的灰度值转化为光密度单位，从而得到更直观的结果。在分析之前请先进行光密度校准，以便应用光密度校准。算数运算：本模块通过选择算术运算算子和输入操作数来对图像进行处理。代数运算：代数运算显示两幅图像之间的代数运算，用户可以从图像列表中选择一幅图像与当前编辑窗中的图像进行运算。*、校准与测量：校准尺度后对图像进行直线、矩形、圆、圆(*点)、椭圆、多边形、不规则多边形、角度、折线等的测量；*、图像分割处理：对图像进行分割和分割设置及对分割结果进行自动计算、选取目标、目标腐蚀、目标扩展、填充孔洞、去除噪声、目标内轮廓、目标外轮廓、目标梯度和颜色分割等；*、专业自动拼图模块：支持多种图像输入格式，可支持**×**张图像的拼接，拼接速度快,准确；*、去模糊多层聚焦模块：去模糊多焦面合成:将不同焦面的图像合成得到清晰完整的整幅图像,增加高倍物镜的景深;支持多种图像输入格式*) 其它功能：播放录像、远程共享。*套-*莆田学院教学设备（含设施）(A****)学生图像分析软件*、每个学生端都自带电脑且装有独立的图像处理软件； *、学生端软件可显示***万像素以上实时显微镜图像，高清晰，高分辨率实时显示，分辨率可高达****×****；*、学生端可通过语音系统向教师提问也可以通过文字交流向老师请教不明白的问题*、学生端可将作业上传到教师端电脑，教师端电脑已为每个学生预留空间，自由生成实验报告，可打印；*、学生端计算机对学生用显微镜的实时图像显示并具有如下控制功能：*、多种实时动态画面处理方法： 自动曝光、白平衡:还原学生机所观察图像的真实色彩； RGB调整：进行实时图像的红、绿、蓝颜色调节； 区域预览:可以只对实时图像中的感兴趣的区域进行放大 浏览，特别适用于细节结构的观察； 去除噪声:去除由于数据传输过程中产生的噪声，得到最佳的图像效果； 背景平衡:对实时图像的背景光进行平衡处理，可拍到均匀背景光的静态图像； 动态滤波：得到实时动态的自选位置滤波处理效果(反转、灰值化、红、绿、蓝处理)；*、各种捕捉方法: 静态捕捉:对任一动态图象进行单帧捕捉，存储到硬盘；自动捕捉:能够按一定的间隔时间进行捕捉，捕捉的帧数和时间间隔可根据需要在软件中自由设置；动态捕捉:可以对任一动态图象进行录像。*、图像管理：对图像文件进行新建、打开、编辑、保存、打印及相册管理等功能； *、图像处理：调整、反转、浮雕、锐化、平滑、马赛克、灰值化、图像合并、旋转、翻转、镜像及改变图像尺寸；**、校准与测量：校准尺度后对图像进行直线、矩形、圆、椭圆、不规则图形、多边形等的测量；自由生成实验报告打印；测量结果可输出为EXCEL格式或文本文件。**、在图像上可任意标注图标及文字，使学生使用文字向老师请教问题更方便快捷；**、图像对比功能：可选择双屏图像对比或四屏图像对比。可以载入显微镜下实时图像和一张静态图像进行对比或载入四张静态图像进行分析比较。**、画笔功能：可在动态图像上进行各种标识，文字及图形的添加。**、选择自动曝光功能后，更换物镜后无需调节显微镜亮度，软件自动计算所需亮度，使图像到达最佳效果。**、★一键图像校正：该功能主要实现以下功能。清除所有当前设置；启动自动曝光；自动在图像中找到一个白色区域并做白平衡；自动调节伽马参数得到最佳图像对比度；自动启动色彩校正并设置为参数*.要求提供真实软件界面截图。**、ROI预览：可以任意选择区域进行高清预览，适用于细节观察。需要提供真实软件界面图示进行说明。**、★可以在一个界面上对如下参数进行设置：曝光、增益、偏移、增强、伽马、计算白平衡、读取背景、镜像、倒置、充满窗口。需要提供真实软件界面图示，该软件界面图上需要有以上设置项目，无以上项目的无效。**、★可以在动态图像上设置：网格、十字准线、比例尺、ROI边框属性。所有设置在一个界面上完成。需要提供真实软件界面图示，该软件界面图上需要有以上设置项目，无以上项目的无效。**套-*莆田学院教学设备（含设施）(A****)数字切片库*、数字化切片资源库(*)依据卫生部“十一五”规划教材和全国高等医药教材建设研究会规划教材的教学要求，收集并整理的典型切片，病理学数字切片库和组织与胚胎学数字切片库，数量不少于***张；(*)★*.*、经过国内专家教授读片，按教学大纲要求标注数字化切片资源库。(*)★具有完整的数字切片资源库，目录按电纸书方式翻页观察。提供电子书目录图示。*、数字切片浏览软件(*)★提供两种切片观察模式：a)显微镜观察功能：在低倍整张切片背景图像下，模拟显微镜物镜固定倍率观察。五组固定倍率为：*倍、**倍、**倍、**倍、***倍。b)放大镜观察功能：在低倍整张切片背景图像下，根据ROI区域，选择不同放大镜观察。放大镜倍数可任意调节的连续变倍功能，调节范围为*倍至***倍物镜倍率。(*)可进行数字切片标注，不同的标注方式，可附加注解，按标注方式导航浏览，并能测量长度、周长、面积等； (*)图像调功能：颜色调节、清晰度调节、颜色增强调节、伽玛校正功能；(*)可进行数字切片对比浏览，方便比较研究用； (*)提供数字切片标尺功能，标尺随物镜调节，方便研究及发表；(*)可附加和浏览数字切片相关大体图像、word文档说明等， 集成完整切片信息； (*)提供拍照功能和拍照作为数字切片文件的附件功能；(*)★软件拓展功能：可升级为B/S架构的DSE软件浏览系统，通过IE浏览器观察数字切片资源库，支持***名以上用户访问；用户可以通过任何一台在网络上的电脑访问数字切片库，不受地点限制。(*)★可进行数字切片对比浏览，同一时间在电脑屏幕的左、右两侧，同时显示*张动态数字切片，方便比较研究.(**)拥有丰富的专家资源，组建有远程病理网，有十位以上国内著名病理专家资源库。并提供专家库的详细名单。(**)★提供该软件的主界面的截图进行功能说明。没有说明按照废标处理。*套-合计*合同签订日期中标后*天 供货期合同签订后**天 三、采购文件编号:PZSG******-* 信息公告日期:****-**-** 确定结果日期:****-**-**四、评标地点：莆田市发展服务中心(市机关大院*号楼) 评标时间：****年**月**日 **:**:**五、评标结果：*、投标人名单包*投标人联系人联系电话地址邮编 麦克奥迪（厦门）******丁雷*********** /****-*******厦门市湖里区火炬园麦克奥迪大厦销售部****** ******王海英*********** /****-*******厦门市思明区后埭溪路***号***室****** ******陈立*********** /****-*******厦门市湖里区金钟路**号****单元****** ******吕苑？D*********** /***-********珠江路**号新世界中心B座********** 资格及符合性审查情况：截止至有效投标时间止，共收到以上四家企业所递交的投标文件。四家企业均按招标要求提交了投标保证金，且按要求提交了符合招标要求的相关资格证明材料；但四家企业所提供的产品中的 摄像系统：教师和学生机摄像系统像素不符合要求，同时标书参数说明与彩页参数不符，符合性审查不合格；故评委会一致认定本次招标失败。评分明细表：包*合格投标供应商未满*家，流标六、评委会成员名单：方玉贤 郭承宗 康敏航 陈伟建 陈扬芳 七、以上结果自发布之日起公示*个工作日,在公示期内若有异议，请投标人依法质疑。采购代理机构:******