吉林吉林吉林交通职业技术学院与泰国格乐大学合作举办现代物流管理专业高等专科教育项目自评公示
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一、基本信息项目名称：吉林交通职业技术学院与泰国格乐大学合作举办现代物流管理专业高等专科教育项目办学单位：吉林交通职业技术学院项目批准书编号：PDE**TH*A********N发证机关：吉林省教育厅发证日期：****年**月**日项目批准书有效期至：****年*月*日办学合作协议有效期：****年*月**日至****年**月**日办学层次和类别：高等专科学历教育专业名称及代码：现代物流管理，******办学状态：正常招生，有毕业生学费：*****元/人二、优质教育资源引进情况（一）外方学校情况泰国格乐大学（Krirk University）创立于****年，是泰国建校最早、历史最悠久的私立大学之一，是中国教育部认可的中泰教育部高等学历学位互认协定院校，该校在物流管理等专业领域具有显著优势，其教育质量得到了国际认可。（二）引进资源情况本项目引入了泰国格乐大学的先进课程体系，包括泰语沟通技能、物料搬运与包装、物流资源规划、需求与库存计划等**门课程。项目采纳了泰国格乐大学多元化的教学方法，例如现场教学法、项目教学法等，以学生为中心，实施翻转式教学，并将素质教育融入教学活动中。项目引进泰国格乐大学的John Walsh、李勇等**位等教学理念先进、具有国际视野的优秀教师团队与国内教师共同开展教学工作。（三）项目优势和特色灵活的学制安排，满足个性化需求。“*+*”教学模式可以保证学生在国内学习先进课程体系的同时开拓国际视野。“*+*（+*）”模式，允许学生在国内完成学业后，前往泰国继续深造，获得学士学位。这种学制安排为学生增加了升学渠道和就业机会。国际化课程设置，拓宽国际视野。合作项目部分课程采用双语教学，学生在学习专业课程的同时，不仅能够提高泰语和英语水平，还可以提高学生的语言能力和跨文化交流能力，增强在国际就业市场上的竞争力。（四）人才培养成效项目自****年以来累计招生***人。项目为学生提供了从专科到本科乃至研究生层次的连续升学路径，通过引进优质教育资源，实现了双方教育资源的互补与共享。学生的综合素质显著提升，****年底就业率达到**%。项目促进了中泰两国在物流管理领域的交流与合作，为学生提供了更多的国际交流机会。项目中，已有*名学生赴泰国格乐大学继续深造学习，学生在泰国学习期间体验了泰国的教育模式和文化氛围，拓宽了国际视野。同时已接待**名泰国格乐大学学生来我校开展短期研学交流。三、学校自评结果在本轮自评中，自评结果为合格。
