四川雅安荥经县幼儿园 开展“探索游戏故事·共话赋能前行” 游戏案例成果分享教研活动
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为推进落实“以游戏为基本活动”的教育理念，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，提高教师观察、解读、支持幼儿游戏的专业能力和水平。*月**日，荥经县幼儿园开展“探索游戏故事·共话赋能前行”游戏案例成果分享教研活动。图片附件听·案例分享。在自主游戏案例分享活动中，各班教师立足真实游戏情境，运用视频记录、PPT展示汇报、文字解读等形式，分别从案例背景、过程实录及分析、幼儿学习与发展及教师的支持策略等方面，还原幼儿在游戏过程中的所思所想、所作所为，分析并记录幼儿成长的痕迹。研·思维碰撞。一个个精彩的游戏案例生动诠释了“儿童是如何与同伴、材料和环境发生学习的”，从发现儿童、解读儿童到追随儿童，透过儿童见教育之真谛，彰显了老师们的实践智慧。分享结束后，聚焦“老师如何针对幼儿已有经验和游戏片段做出支持？”“怎样支持孩子去进行挑战？”“如何让孩子把已有经验玩出来？”“让孩子在游戏中获得满足感”等几大维度进行讨论。在思考、分析、讨论中，老师们不断碰撞出智慧的火花，拓宽了观察、支持与引导的方法与思路。思·总结启发。活动结束后，园长针对本次活动进行总结，首先肯定了教师们在幼儿游戏案例实施过程中认真的态度，并指出，在游戏反思中，教师应在材料投放、游戏指导、游戏经验、学习品质等方面，适时给予评价和分析，充分发挥幼儿参与游戏的积极性、主动性和创造性。通过此次游戏案例的分享，老师们相互学习，取长补短，从浅层次的观察走向深层次的发现，老师们在游戏中发现儿童、尊重儿童、理解儿童、支持儿童，成就幼儿快乐而有意义的游戏童年。
