江西抚州万师访万家 情暖千万家——金溪县心湖中学寒假期间持续开展“万师访万家”活动
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***.******.***为进一步构建学校、家庭、社会三位一体协同育人工作格局，形成和谐、优质、可持续发展的育人环境，切实发挥家校育人的合力，*月下旬以来，金溪县心湖中学充分利用寒假时间持续开展“万师访万家”活动。全校教师踊跃参与，深入学生家庭，将教育关怀延伸至每一个角落。此次家访聚焦六类学生，包括家庭经济困难学生、学习困难学生、特殊体质学生、心理和情绪不稳定学生、留守儿童及单亲家庭学生。他们带着关怀与责任，走进学生家中，与家长们进行面对面的交流。图片附件一句句真诚的话语，一份份沉甸甸的爱。在家访过程中，班主任们详细介绍了学生在学校的学习情况，分享了学生的成长与进步，也指出了存在的问题和需要改进的地方，并针对每个学生的特点提出个性化的学习建议。“德育银行”储蓄是本次家访的又一重点交流内容。教师向家长介绍我校特色德育“德育银行”储蓄的运行机制，鼓励家长在家积极配合学校，关注孩子的品德行为，记录孩子在家中的优秀表现，如主动承担家务、关心家人等，将这些良好行为转化为“德育积分”。通过家校合作，激发学生参与德育活动的积极性，让品德教育在家庭中生根发芽。行政人员则从学校管理和教育资源的角度，向家长们介绍了学校的教育教学管理理念以及发展规划，倾听家长对学校工作的意见和建议，解答家长们关心的问题。图片附件党员教师在此次家访活动中发挥了先锋模范作用。党员驻班教师深入自己负责的班级学生家庭，不仅带去学校的关怀，还针对学生的个性化问题，与家长共同商讨解决方案。他们结合党的教育方针，向家长宣传教育政策，耐心倾听家长的诉求，为家长答疑解惑，以实际行动践行党员的责任与担当，让党徽在千家万户中熠熠生辉。家长们对此次家访活动十分感动，纷纷表示会积极配合学校工作，共同关注孩子的成长。陈睿康的家长感慨道：“老师这么关心孩子，大冷天还专门跑一趟，我们做家长的更要尽到责任。”此次“万师访万家”活动，不仅让学校更加深入了解了学生的家庭情况和实际需求，也让家长们感受到了学校的关心与重视，进一步拉近了家校之间的距离，为新学期教育教学工作的顺利开展奠定了坚实基础。未来，金溪县心湖中学将继续秉持家校共育理念，持续关注学生成长，为学生的全面发展保驾护航。***.******.***来源：begin金溪县心湖中学end
