广西桂林巾帼英雄风采 | 黎嘉乐：星星火炬代代传 红领巾事业谱新篇
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“让红色基因融入青春血脉，让少先队成为青少年政治启蒙的第一课堂。”在山水甲天下的阳朔，县少先队总辅导员黎嘉乐用**年光阴诠释着这句仅仅**字的誓言。从青涩教师成长为团队工作骨干，她以创新之笔在漓江两岸绘就新时代少先队事业新图景。入队、入团、入党，是青少年追求政治进步的“三部曲”。黎嘉乐在全县铺开阶梯式成长激励体系，实现义务教育阶段学校少先队工作委员会（少工委）全覆盖，这亮眼成绩单背后，是**个特色实践基地的支撑。她开展“红领巾奖章”争章活动，培育出*个全国红领巾中队，*所学校获评广西优秀少先队集体，让“队旗飘起来、奖章亮起来、红领巾扬起来”成为阳朔校园最美风景。黎嘉乐牵头整合县域资源，绘就全县“红领巾实践地图”，打造临阳联队史料展馆等*个红色教育基地、金桔文化基地等**个特色实践阵地，年均开展研学活动超***场次。当红领巾讲解员在革命遗址讲述英烈故事时，稚嫩童声里传递的是永不褪色的红色基因；当“漓江小卫士”巡护母亲河时，清澈眼眸中映照的是生态文明的火种。这些登上《中国儿童报》的特色活动，让*万余名青少年在行走的课堂里读懂“家乡这本教科书”。黎嘉乐组织构建“青蓝工程”培养体系，让****多名校内、外辅导员在**余场专业培训碰撞出育人火花。她带领的巡讲团开展***余场“移动队课”，在遇龙河畔、月亮山下演绎“儿童化”政治启蒙的创新实践。指导团队获得少先队领域市级特等奖、**项省级荣誉，充分展现出这支“带不走的辅导员队伍”的专业厚度。近*年黎嘉乐主持、参与*项自治区课题，“城乡联动”的少先队活动模式入选广西重点课题，推动**%学校形成“一校一品”实践方案。多项研究成果的成功实践，见证着这位科研型辅导员“把论文写在红领巾事业上”的执着追求。特别是《新时代少先队激励机制的实践与研究——以阳朔县阳朔镇凤鸣小学为例》等论文，为全区少先队工作提供“阳朔样本”。**载春秋更迭，黎嘉乐同志依然活跃在各种校外研学课堂，手把手指导新一批红领巾讲解员。“我们要让每个孩子都能在队旗下找到人生坐标”，黎嘉乐望向漓江畔飘扬的队旗，眼中映照着*万“红孩子”的灿烂未来。在星星火炬指引下，这位育人路上的点灯人，正带领阳朔少先队事业驶向更加壮阔的新航程。作者：蒋恒毅
