湖南长沙“心育”看开福丨从精研到深融：一堂心理课的智慧赋能
查看隐藏内容（*）需先登录
为提升心理教师课程设计能力，推动信息技术与心理健康教育的深度融合创新，*月*日，****年开福区中小学心理健康教育课堂教学研讨活动暨“四师”培训（学校心理咨询师项目）在清湘教育集团·清湘小学举行。区教育科学研究中心心理健康教研员周喜迎、清湘教育集团·清湘小学校长杨爱思、全区各学校心育工作主管行政及专兼职心理教师参加。图片附件本次活动以“精研课堂 智慧赋能——心理健康教育优质课打磨与AI技术融合创新”为主题，深入探讨了一堂心理健康课的迭代与优化，以及AI技术在心理健康教育工作尤其是课程设计、学情分析、互动反馈中的应用。国防科大附属小学教科室主任李秋菊带来了一场教育创新盛宴《五维升级——心理教师驾驭GenAI的实战手册》。她从“deepseek谈心理健康教育”引发老师们的思考，并通过一系列AI工具的示范使用，现场教学如何让生成式人工智能助力心理教师素养升级、赋能教学活动设计实施、实现家校平台智能协同育人等。在AI重塑教育的浪潮中，这场讲座不仅解构了生成式人工智能的技术迷雾，更提供了从理念认知到工具落地的完整行动方案。清湘小学专职心理教师戴海华分享了“理事谈心育”之《一言一语，皆是心光》。她以《言语有温度》一课为例，从课程背景、迭代过程、效果反馈以及建议四个方面进行了详细分享，为老师们呈现了一堂优课的打磨过程，她巧妙地从学生的实际问题与困惑中汲取素材，让学生从活动体验中感悟、成长，同时对教师的每一句语言、课堂的每一处细节都进行了精心优化，力求让课堂语言更加温暖有力，课堂氛围更加和谐融洽。本次培训，既是一次教学技能的交流，更是一次教育理念的碰撞与升华。教育是唤醒灵魂的事业，而心理健康教育，正是这场唤醒中最温柔的坚守。开福区将持续加强心理健康教育师资队伍建设，为开福学子的健康成长提供更加坚实的保障。
