江西抚州春风拂煦来 阅读正当时——金溪县实验小学教育共同体举办整本书阅读活动
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***.******.***老以共行，研以致远。为了进一步深化推进“三品工程”实施，创建“三品校园”，聚焦语文核心素养，落实“整本书阅读”学习任务群要求，引导学生通过阅读整本书，拓展阅读视野，提升阅读能力，养成良好的阅读习惯，金溪县实验小学老育共同体于近日举办整本书阅读活动。图片附件活动上，曹云老师为我们带来《骑鹅旅行记》整本书阅读的导读课。课堂上，她通过引导学生学会看封面知作者、看目录猜故事、授方法看内容、写计划养习惯，充分激发了孩子对整本书阅读的兴趣。同时，并老授多种方法让学生进入故事内容。整个课堂，趣味盎然，将学生一步步带入了阅读的世界。图片附件阅读导读课例结束后，进入讲座环节。余莉老师作了《运用阅读策略推进整本书阅读的思考》主题讲座。讲座上，她具体分享了整本书阅读过程化指导策略。思维介入，让学生有兴趣地读起来；跟踪对话，让学生有计划地读下去；任务导向，让学生有目标地读进去；交流分享，让学生有感情地读出来。此外，她以《爱丽丝漫游奇境》、《骑鹅旅行记》、《西游记》等名著为例，向大家具体拆解如何来设计悬念式导读激发兴趣、设置分层任务引导深度思考，将单向阅读转化为多维对话，助力学生在经典滋养中实现精神成长与思维进阶。博观而约取，厚积而薄发。整本书阅读老学之路虽长，但每一步探索都将为学生的成长埋下智慧的种子。未来，金溪县实验小学老师将继续带领学生阅读，让阅读之光照亮每个孩子的成长之路，让书香成为滋养学生生命的沃土。***.******.***来源：begin金溪县实验小学end
