江苏苏州关于智能化教学设备补充通知
查看隐藏内容（*）需先登录
标号：SZZJ****-Y-X-***苏州正******受苏州工业园区景城学校的委托，就其需要的智能化教学设备进行询价采购。现采购文件作如下更正及补充：采购清单中数字化教学平台、智慧课堂软件详细技术参数如下：*、数字化教学平台项目名称数字化教学平台功能要求品牌自主研发或授权产品，非OEM产品，无知识产权纠纷。技术架构*）使用开源技术和软件，如PHP、MySQL数据等。*）基于SOA架构，提供标准的接口规范，平台与课堂互动教学系统之间通过Web Service进行通信和数据交换，彼此之间采用松耦合连接机制。*）平台各功能能够通过插件方式进行扩充，能够对插件进行管理。教师桌面*） 快捷入口为教师的常用功能，如上传素材、新建试题、新建备课、我的网盘、个人空间等提供快捷入口*） 帮助信息提供常见操作流程和常见问题处理等帮助信息*） 资源管理l 支持素材管理：实现公共、学校、个人三级素材的添加、修改、删除、搜索、下载等管理功能。l 支持题库管理：实现公共、学校、个人三级题库的添加、修改、删除、搜索、预览等管理功能。l 支持网盘功能：可以直接将文件上传到网盘，能够对网盘目录结构和文件进行管理，网盘文件可以发布为素材。*） 在线备课l 实现教师在线备课，同一份备课可以用于不同的班级，能够重复使用。l 备课内容支持课前、课中、课后各项教学活动，能够从素材库获取教学资源，能够从题库选择试题，组织随堂练习。l 教师可以查看预习，添加教学反思。*） 班级管理l 实现班主任对班级学生、座次、课表进行管理；l 实现任课教师对学生信息、座次、课表的查看。*） 课堂记录l 记录课堂上进行的每项活动，可以查看每个学生的参与活动的情况。l 能够查看单项活动的全班统计情况。*） 考试阅卷可以对课堂进行的考试进行阅卷打分。*） 消息通知l 教师可以对学生发送消息，也可以接收学生消息l 能够选择全班、个人群发消息*） 自动过滤能够根据教师任课情况，自动进行信息过滤，方便教师操作。学生桌面*） 快捷入口为学生的常用功能，如最新活动单、消息通知、个人资源等提供快捷入口。*） 个人资源学生能够上传、下载、修改、删除、搜索个人资源。*） 导学活动l 学生能够查看导学活动，完成课前预习活动。l 学生可以查看课堂记录，了解自己在课堂的表现。*） 消息l 学生可以对教师、同学发送消息，也可以接收其他人发给自己的消息l 能够群发消息个人空间*） 最新动态l 查看好友及个人最新动态，并参与各项评论等。l 可以查看最近访客*） 日志功能l 添加、修改、编辑、置顶个人日志l 其他人可以对日志进行评论。*） 相册功能l 可以添加创建相册l 可以上传照片、删除照片，支持相册照片自动播放*） 说说功能l 可以发表说说，说说内容为文字，不超过***个字符l 其他人可以发表评论，自己可以回复l 能够删除说说记录*） 分享l 支持日志、相册、网址的分享，能够取消分享l 可以对分享进行评论。*） 好友管理l 可以添加、查看好友l 可以统计访客l 可以查看我对其他人的访问情况*） 管理个人信息l 设置头像、生日、血型等个人信息。l 能够设置个人信息的私密性，私密性分公开、好友可见、保密三级。*） 个人空间统计l 能够对空间的访问情况进行统计，包括日志、相册、分享的数量l 能够查看个人的活跃概况*） 可以对空间用户的人气、在线时长、积分进行统计，发布魅力榜、活跃榜、财富榜管理中心*） 设置功能可对站点信息、空间、积分、时间、上传、附件类型尺寸、地区等基本信息进行设置。*） 管理功能l 课程管理：设置平台支持的课程基础数据。l 学校管理：添加、修改、删除学校的基本信息；设置学校的年级课程信息。l 班级管理：管理学校班级，确定班主任和任课教师，支持班级升级。l 用户管理：管理平台各角色用户信息，支持添加、修改、删除、查询操作。l 教材管理：出版社管理、书本类别管理、电子书基本信息管理、电子页面内容管理。l 应用商店：可以添加应用分类，管理分类下的各种应用，支持学生端对这些应用的访问。l 平台功能管理：开启、关闭平台功能。*） 维护l 平台更新：支持平台离线更新。l 备份还原：支持平台的整体备份和还原，包括程序、数据、文件。l 缓存管理：支持缓存技术加快平台的访问速度，可以对平台的缓存内容进行更新。l 数据优化：能够对平台的数据库进行优化。l 运行记录：查看用户登录和平台运行记录。*） 权限设置不同级别的用户具有不同的权限。*、智慧课堂软件项目名称智慧课堂软件功能要求品牌自主研发或授权产品，非OEM产品，无知识产权纠纷系统组成智慧课堂软件由教师端软件和学生端软件组成，通过无线局域网组成一个完整的课堂教学环境课堂管控*） 状态监控l 座次姓名：显示全班学生时，按照座次表排列，显示学生头像和姓名；l 连接状态：教师机实时显示学生端与教师端的连接状态；l 业务状态：在业务过程中，教师机显示学生端的业务处理状态，教师可以根据状态进行下一步操作。*） 远程设置教师可以远程设置学生平板亮度和音量高低。*）远程控制l 上/下课模式：上课后，学生平板进入上课模式，无法退出学生端软件；下课后，学生平板进入下课模式，可以退出学生端软件。l 解/锁屏：教师可以在需要时锁住学生平板屏幕，在锁屏状态下学生对平板屏幕的操作无效，让学生专心听讲；在不需要时，可以解除屏幕锁定。l 远程关机：教师可以通过远程关机命令快速使已连接学生平板执行自动关机。互动教学l 课堂活动l 课堂活动可以在备课时设计，上课前教师可以选择采用哪个设计；l 上课时可以查看活动列表的各项活动内容；l 已完成活动、未完成活动要有区分；l 活动列表能够下发给学生，学生可以在平板电脑上查看各项活动。l 互动问答l 教师可使用口头答题、选择答题、手写答题等形式对学生进行提问，学生在回答前可以在平板上看到题目内容；l 题目内容可以来自课前活动准备，也可以来自教师屏幕截屏；l 选择答题支持能够统计每个选项的选择情况；l 手写答题支持四分屏对比显示和单个学生全屏显示；l 支持教师评价、同学互评和学生自评。l 随堂小练l 支持单选、多选、判断多种客观题题型，支持上一题、下一题切换；l 提交后，能够自动判断对错；l 能够统计答题的正确人数，能够查看每个答案的学生姓名。l 课堂讨论l 支持单主题多分组、多主题讨论；l 支持学生可自由选择选择分组和讨论主题；l 能够设置组长，组长能够总结发言；l 教师能够看到并参与各组讨论；l 能够按照姓名对讨论内容进行过滤；l 教师及学生可对小组讨论结果评价。l 随堂考试l 支持由多张扫描件组成的试卷，试卷下发到学生平板上，学生可以边看题，边答题；l 答卷支持答题卡和答题纸两种形式，答题纸允许插入答卷照片；l 支持客观题自动判分，能够自动统计得分情况；l 教师可在平台完成主观题阅卷，给学生打分。l 文件分发l 教师可将本机上的文件或者教学资源发给学生，学生可在平板上对接收到的文件进行管理；l *支持断线重连、失败重发；l 学生端对文件的管理支持复制、剪切、删除、重命名等操作。l *文件快速分发，全班学生同步接收；**M文件下发至全班**个学生终端的时间控制在**s之内；l 教师表扬：上课过程中，教师可以根据学生表现，随时点击某个学生头像进行表扬；l 学生平板能够收到表扬信息。l 电子课本l 支持书架功能；l 支持离线电子课本的导入、删除；、l 支持教师分发电子课本；l 支持本地模式和授课模式，在授课模式下，教师端和学生端的电子课本保持同步；l 支持目录浏览和上下页切换导航功能。l 多媒体教学l 教师演示：学生平板电脑可以同步显示教师电脑屏幕，学生可以清晰的看到所学知识；l 学生演示：指定学生屏幕可以同步在教师电脑和其他学生平板电脑上显示，可以用来展示学生作品、观摩答题过程等；l 视频广播：教师电脑播放视频时，视频内容可以同步在学生平板上显示。资源管理*） 教师端：l 上课时，课前在平台备课时选择的资源能够下载到本地，供教师随时调用；l 资源文件支持右键快捷才能，能够将这些资源分发给学生。*） 学生端：l 以文件夹的方式管理学生资源；l 支持复制、粘贴等操作功能；l 支持U盘导入新的文件或文件夹；l 支持资源搜索功能。课堂记录*） 课堂上的每项活动都会被记录；*） 每项活动记录根据活动性质记录不同的内容；*） 记录按照每一堂进行组织；*） 学生可以在平板电脑上查看课堂记录；*） 课堂记录能够上传到平台上，可以在平台上查看每个活动的详情。应用商店学生可以通过平板访问平台的应用商店，该模块具有如下功能：*） 支持软件分类浏览，分类内容与平台保持一致；*） 能够查看每个分类下的软件的列表和各个软件的简要介绍，能够下载并安装这些软件；*） 能够查看本机已经从商店下载并安装的软件；*） 当已安装软件有更新时，进行提示；*） 支持软件卸载。课程表学生端软件在登录后能够在首页看到一周的课程表。本通知为SZZJ****-Y-X-***号询价文件的组成部分，对所有询价响应单位均起约束作用，未作变更部分按原询价文件执行。苏州正**********年**月*日
