（****年*月**日） 根据国家采购与招投标法律法规的有关规定，武汉大学拟对武大附中交互式数字化教室设备项目进行公开招标，欢迎具备相应资质和实力的供应商参加投标。现将有关事项公告如下：一、招标范围：（主要技术指标：见附件）二、供应商资格要求：投标人必须是中国境内注册的独立法人,不能是法人联合体。三、获取招标文件的时间、地点：*、获取招标文件时间：****年*月**日至****年*月**日上午，上午*：**－**:**,下午*:**－*:**(北京时间,节假日除外)；*、获取招标文件地点：武汉大学采购与招投标管理中心***室；四、投标截止时间、开标时间及地点：*、投标截止及开标时间：****年*月**日上午*:**；*、投标、开标地点：武汉大学采购与招投标管理中心；五、采购人、联系人、技术负责人等：采购人名称：武汉大学采购联系人：许志强 肖潇 联系电话： （***）******** ******** 采购项目技术负责人：王传树 ***********武汉大学采购与招投标管理中心****年*月**日武汉大学附中交互式数字化教室设备招标文件根据国家采购与招投标法律法规的有关规定，武汉大学拟对武大附中交互式数字化教室设备项目进行公开招标，欢迎具备相应资质和实力的供应商参加投标。现将有关事项公告如下：一、招标内容及技术指标要求（详见附件）二、投标文件编制投标文件须载明如下内容：*、投标函、法定代表人授权委托书、法定代表人身份证明书、开标一览表（进口免税设备要求CIF武汉美元报价）、分项报价清单、技术响应表（要求使用格式样本，请从武大招标网http://***.******.***.cn “下载中心”中下载）；*******营业执照、税务登记证、法定代表人身份证复印件及有关资信证明（加盖公章）；*、产品生产许可证、质量合格证或代理销售资质及其它有关资质证明复印件（交标书时带授权书及相关资质原件，备查）；*、供货期（施工期）及售后服务承诺；*、同类产品的销售业绩；*、需说明的其他事项。三、投标文件包封投标文件正、副本各一份合并成一个包封，封包上应写明投标人名称和产品（包括标段）名称，在封袋骑缝处以显著标志密封，并加盖单位公章和法定代表人印签。四、投标截止时间、开标时间及地点：*、投标截止及开标时间：****年*月**日上午*:**；*、投标、开标地点：武汉大学采购与招投标管理中心；五、评标办法*、评标采取综合评审法。主要以投标报价、产品质量、技术性能、售后服务承诺以及供应商同类产品的销售业绩等为主要参考因素；*、最低报价不作为中标的保证。六、付款方式国内设备：验收合格后支付**％款，余额**％作为质保金三个月后支付；进口设备：**％L/C见单即付，余款**％验收后T/T付清。七、其它注意事项*、供应商可分标段投标，也可整体投标，但必须分标段报价。每一标段必须整体投标，不得拆分；*、报价单中应列出设备名称、规格、型号、产地、单价、数量、总金额、质保期、供货期等以及必要的配件明细及说明。*、投标文件属下列情况之一的，按废标处理：*) 未按照招标文件规定要求密封、签署、盖章的。*) 不符合招标文件中规定资质要求的。*) 未提供分项报价明细表的。*) 可单独订购的设备和零配件没有单独报价的。*) 不符合法律、法规和招标文件中规定的其它实质性要求的。采购人名称：武汉大学采购联系人：许志强 肖潇 联系电话： （***）******** ******** 采购项目技术负责人：王传树 ***********武汉大学采购与招投标管理中心****年*月**日附件三： 武大附中交互式数字化教室设备采购参考技术指标一、交互式数字化教室配置序号设备名称规格及技术参数品牌产地单位数量单价元总价元*手写互动一体板*、为保证产品质量、供货进度及将来便利维护，本次所投交互平板产品必须为原厂产品，要求交互平板产品CCC证书的申请人、制造商、生产厂为同一集团企业，拒绝OEM贴牌产品。投标产品的*C认证证书内的产品名称必须体现交互、触摸功能，且*C证书内必须体现有关投标产品标准功耗值(W)。提供原厂授权、服务承诺；厂家在武汉设有直接管辖的本地化服务机构，非临时委托性服务机构）。★*、整体尺寸*M**.*M，铝合金边框，左右推拉结构，主体为*块推拉式带锁扣水写无尘米黄板嵌入交互式LED液晶大屏安装，液晶屏显示尺寸≥**”（对角线），显示比例：**：*（全屏）；可视角度：≥***°， 亮度：≥***nits； 对比度：****:*, 交互平板标准功耗***W；易维护模块化的外观设计，铝合金面框，表面无尖锐边缘或突起；前维护：一体化模块前拆式设计，可实现正面无需工具进行快速拆装维护。自带电控锁，不用大屏时，轻推米黄板，板体自动锁上保护液晶大屏，使用时刷卡或输入密码开锁，露出大屏，即可使用（须提供电控锁安装实例结构图片）。含配套水性书写笔、液及板擦。*、大屏两侧各具备不少于**个同教学软件功能紧密结合的快捷键，其中至少包含一个自定义键；*、提供前置输入接口：音频输出**，话筒输入**，USB触控**，VGA输入**，USB多媒体**；提供前置按键：前面板具备不少于*个的隐藏式按键设计；采用红外四点触控技术，触摸分辨率：***********★*、模块化电脑，电脑和交互平板仅通过一个OPS接口连接。模块化电脑支持独立使用。独立使用时，除标准OPS接口外，无任何外露元器件。开放式可插接规范接口（OPS接口）:双面合计**针,长度不大于**mm；模块化电脑外观尺寸: 高度不大于:**mm；宽度不大于：***mm；长度不大于***mm；CPU：Intel Core I*双核四线程；频率不低于*.*GHz；内存：DDR* ****内存，不低于*G；硬盘：不低于***G；显卡：集成高性能 Intel（R）HD Graphics；接口：VGA/HDMI/Line-out+Mic-in/**USB*.*/****M LAN/COM/内置WIFI★*、无需借助遥控器,可实现一键节能，在不影响观看效果的前提下，可实现**%及以上的功耗节能；具备智能温控系统，具备有效监控、预警、降温和断电保护功能；可根据环境光和灯光的变化，自动调整显示亮度，在有效保护教师和学生视力的同事，强化节能；防雷击、达到**级以上防腐蚀要求，具备盐雾试验**小时或以上；具备抗撞击性能，用***g的钢球在*米高度进行自由落体撞击试验，防护玻璃表面无损伤破裂；在强光照射下，各项书写功能正常；具备防遮挡功能；高可靠性，损坏部分元器件或平面度扭曲变形**度仍可多点触控。以上均须提供检测报告。推荐品牌为philips（菲利浦）、HiteVision（鸿合）、panasonic（松下）或同质品牌；. 套** *手写互动一体板软件★要求为普教行业互动教学软件知名品牌，与手写互动板同品牌，提供厂家授权及软件著作权证书，具体功能要求详见表后附件一；推荐品牌为philips（菲利浦）、HiteVision（鸿合）、panasonic（松下）或同质品牌； 套** *互动一体板(无线套件)★与互动教学一体板软件配套结合使用，无线远距离操作，遥控器和接收器合二为一，灵活控制软件平台。提供厂家授权与售后承诺；推荐品牌为philips（菲利浦）、HiteVision（鸿合）、panasonic（松下）或同质品牌； 套** *视频展台≥***万像素，VGA输出 台** *有源音箱**W**，左右双声道；推荐品牌为迪士普、湖山、ITC或同质品牌； 套** *漏电保护开关**A带盒明装，正泰等国内知名品牌； 套** *VGA转换器*进*出 台** *电源转换器国际品牌，**A，*眼*插，自带*米电源线；公牛知名品牌； 套** *线材**米***.*二厂电源线、**米秋叶原音频线、**米网线、**米全铜秋叶原VGA线、USB线、**米*分*音频线、**米HDMI线等相关线材； 套** **辅材及安装圆弧型不锈钢**地槽、联塑**线槽等（含安装） 套** **总计 整机质保期≥*年。 附加说明：手写互动一体板软件功能要求★*、备授课软件备授课模式：根据教师课前、课中两种实际工作场景，在同一软件中提供对应的备课和授课环境，可以一键进行两种场景的快速转换以及课件的浏览。支持动态视频批注，可在动态播放的视频上进行批注；展台图像插入及展台控制功能：可将展台动态图像插入到白板软件中，可对展台图像拍照，并在白板软件中对展台通过USB进行控制，包括：焦距调整、灯光控制、自动对焦。语音报读：可在白板软件中对文本框、英语学科中单词、语文学科中的拼音内容，进行朗读。页面智能显示功能：支持页面分辨率设置，用户可以根据投影输出的分辨率设置页面的大小，以便在不同的屏幕分辨率下做到课件显示不变形。手写识别： 支持边写边识别、文本框手写输入、批量书写后一次性识别三种模式；支持中英文字、词及整句的识别；提供识别候选字功能；导入PPT文件功能：软件可以将PPT文件导入到软件中，并且保持PPT文件中对象的独立性，其中图片、音频、视频、文本框以对象形式导入可进行再次编辑和保存，其他对象以图片形式导入。Office批注及嵌入：可将书写内容嵌入Office软件，并且保存为相应的文件格式。与云平台的无缝对接：支持云存储，可直接从云存储空间下载或上传课件。提供TOOLBAR图标自适应分辨率；学科工具：提供学科工具，面板中包含数学、化学、物理、语言（语文）、生物、地理以及音乐等*大学科工具和教学资源等。特效交互面板：对页面中一个或者多个对象进行交互特效设置，如飞入、飞出、缩放、旋转等特效。页面特效：提供数十种页面特效，可设置页面播放时的动画效果，并可控制特效速度、设置特效声音。用户可以根据教学需要选择页面的淡出、推出、擦除、条纹等特效。多文件打开：软件支持在同一窗口下，同时打开多个文件并可新建多个不同的文件，用户可以在多个文件间进行切换，并可在多文件中进行复制、粘贴以及剪切等操作。页面显示比例及自适应功能：用户可以根据教学内容对当前页面进行等比例缩放，并可设置页面自适应窗口大小显示。对象特效：提供数十种对象特效，在页面进入或触发对象时，显示相应的交互效果。书写功能：提供多种笔迹的对应功能，包含手势笔，硬笔，软笔，荧光笔，激光笔等，手势笔可支持前后翻页、擦除、选择、书写等功能；★*、基于云技术的教学云平台提供云平台的全文检索与智能推荐功能提供资源的全文检索功能。教师可通过关键字的方式来搜索教学资源及其它教学内容。搜索的内容可以根据资源的类型进行分类。云平台可根据教师信息自动推荐与所备课程相关的各类资源，包括其他教师的共享课件内容。可在任何有网络的地方在线打开云平台上存储已做好的课件进行授课，也可导出；提供诸多专题性质的教学应用，包括： DreamWeaver、PowerPoint、Flash、PhotoShop、*DsMax等教师常用的多媒体软件教学课程；提供同步互动、作文、快乐英语等诸多自主学习资料；提供安全教育、健康教育、传统节日、古诗词等多个领域的素质教育资料。与备课软件结合，在线课程制作功能教师可在网络上创建自己的课本教材，在网络上可制作教案、教学活动设计、课件等。制作结果直接保存到网络上，教学内容可以直接导出到本地的文档格式。制作课件时候有相关联课程教学资源推荐，支持课件内容共享。教师个人云存储功能：提供教师单独的网络存储空间。教师可上传保存自己的教学内容和资料。也可分享存储的文件。在云存储空间可建立自己的分类目录。制作的课件可直接上传的教学云平台上。*、教学资源：资源网站：提供具有与教育部现行教学大纲相配套的资源库网站，能实时通过网络下载各科课件资资源，包括：提供涵盖幼儿园、小学、初中、高中及高职的各类资源下载；提供各学科通用的媒体素材，包括背景图、背景音乐、音效等；提供一线教师利用交互平板进行教学的课堂实录及相关教学设计。网络教学资源的直接访问：通过交互平板软件，可直接访问网络资源库；在网络资源库中，选择需要的资源，可直接拖拽到白板页面中；资源对象的大小和属性可以任意设置；同时可以直接下载教学资源到本地硬盘中；用户也可以将各种资源编入自定义的本地资源库中。本地教学资源：软件中包含大量本地资源，均为中小学教学中常用资源，包括图片、声音等内容。资源收藏：用户可以根据教学需要将本地资源或者网络资源收藏在特定文件夹中以供教学使用。注意事项：①带★的产品参数为关键参数，投标人应如实提供。②按甲方要求完成所有设备的安装及调试，工期：**天，不能影响学校正常教学，如不能按期完工，每延迟一天按合同总金额的*%处罚。