江苏南京南京浦口中等专业学校数字教学资源单一来源采购公示
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一、采购人、采购项目名称和内容采购人：南京浦口中等专业学校采购项目名称：校企合作开发国家示范校教学资源采购项目内容：共同开发财会、数控、旅游三个专业**门课程以数字教学资源为核心的教学资源。二、拟采购的货物或者服务的说明拟采购学校通过参与江苏省国示范协作组研制开发数字教学资源资源，向协作开发方提供教所需教学大纲、实验大纲及脚本、资料与素材，包括但不限于：相关设备教学操作视频演示文件、教学配套的WORD文档说明，PPT教学文件等教学内容资料。共同开发以下专业课程教学资料，具体内容为（*）人才培养方案（*）专业标准（*）项目化教材（*）数字化教学资源（*）师资培训（*）实验实训室建设标准。*. 财会专业序号课 程 名 称*财经法规与会计职业道德（会计从业资格证）*初级会计电算化（会计从业资格证）*企业会计核算实务*成本会计实务*企业经营流程项目实训*收银岗位项目实训*会计应用技术项目实训*会计岗位项目实训*ERP项目实训*. 数控专业序号课 程 名 称*车工工艺与技能训练*CAXA*机械基础(学业水平)*铣工工艺与技能训练*数控车削（西门子）技术训练*. 旅游专业序号课 程 名 称*《酒水知识》*《客房服务》*《旅行社计调》*《旅游礼仪》*《饭店英语》*《茶艺》三、采用单一来源采购方式的原因及相关说明根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设的要求，国示范立项建设学校将开发以数字教学资源为核心的教学资源。*.为了避免重复开发，低水平建设，江苏省成立国示范建设协作组，共成立**个专业协作组，江苏省所有国示范立项建设学校均参加协作组。协作组主要功能是协作共建、交流共享、任务分担、成果共享，致力打造职业教育的特色与品牌，为江苏国示范校深化职业教育改革献计献策。*.协作组与******共同开发了第一期**个专业大类***门精品课程教学资源建设，形成适合于江苏中等职业学校的三维互动教学资源平台，已经在全省全面推广。*.目前，现在协作组与******将共同开发第二期数字教学资源，我校也是协作组成员之一，正在积极参与协作组工作。我校将要开发三个专业数字教学资源（财会、数控和旅游）相关资料已经提交各专业协作组，各协作组已经初步制定了各专业建设的课程以及内容。参与协作组开发工作，我校将能免费使用协作组开发第一期所有数字教学资源以及第二期开发的所有数字教学资源。*.在项目中由学校提供的素材制作出的项目内容，该部分内容的著作权******共同享有，学校拥有该部分软件的永久使用权以及申请相关的教学科研基金项目或成果申报的权利；******支持学校开展仿真教学改革，编写仿真实训教材可开发的数字教学资源中内容，******不追究法律责任。四、拟定的唯一供应商名称、地址供应商名称：******地 址：厦门软件园二期观日路**号***单元五、专业人员对相关供应商因专利、专用技术等原因具有唯一性的论证意见，以及专业人员的姓名、工作单位和职称（一）专业人员论证意见经过专家组认真细致的讨论，一致形成如下论证意见：*.凤凰创壹开发的第一期数字化教学资源已在包括浦口中专在内的省内中职校使用。目前开发的是第一期开发的延续，具有特殊性。*.结合课程、项目以及建设的内容，凤凰创壹开发的数字教学资源具有衔接性。凤凰创壹具有国内先进的技术水平和较高的影响力，有能力开发数字化教学资源。*.公司在开发当中具有积极性，有意愿做好此次开发。*.开发的专业课程丰富，在国内没有类似产品。*.凤凰创壹已经与中职校有多年合作，熟知中职校的教学需求。*.凤凰创壹的平台具有开放性，老师可进行二次开发。经过专家组的论证后，同意******作为该项目的单一来源采购的供应商。（二）专业人的姓名、工作单位和职称姓名 学历 工作单位 现从事专业 职务职称张一春 博士 南京师范大学 教育信息化 教授周明虎本科 南京工程学院数控技术研发及教育 高级工程师张跃东硕士 南京工程高等职业学校软件工程 副教授辛晓斌律师 江苏永润律师事务所 法律 律师李孝展 硕士 金智教育 软件开发 高级项目管理师六、公示期限：即日起至****年**月**日**：**。任何供应商、单位或者个人对采用单一来源采购方式公示有异议的，可以****年**月**日**：**之前将书面意见反馈给采购人，并同时抄送南京市财政局。七、采购人、财政局联系地址、联系人和联系电话：南京浦口中等专业学校地址：南京市浦口区江浦街道龙华路**号联系人：徐宁联系电话：***********南京市财政局地址：南京市长江路**号联系人：李霞联系电话：********
