重庆永川15C0298重庆市经贸中等专业学校校园文化（环境）设计招标公告
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重庆市经贸中等专业学校校园文化（环境）设计招标公告（项目编号：**C****）校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,她不仅彰显学校发展的理念,更彰显学校的发展方向。一、指导思想以科学发展观为统领，以社会主义核心价值观为导向，以传承、弘扬“经世济民、博学强技”的经贸校精神为重点，充分体现我校“五特”、“五抓”、“五要”的教育理念，营造良好的育人环境，构建和谐校园，打造独具特色的校园文化，为学校实现跨越式发展奠定基础。二、设计、制作原则（一）育人性原则校园文化在潜移默化中感染人的情绪、激励人的理想、陶冶人的情操、启迪人的智慧、美化人的心灵、塑造人的形象，是学校整体教育不可分割的组成部分。因而应融行业文化、企业文化于一体，根据校园实际，结合时代特点和专业需要，发挥校园文化建设培育“四有”新人的功能。（二）整体性原则校园文化建设要形成统一的整体、合理布局，要符合党和国家的教育方针，围绕学校教育教学中心工作，贴近实际、贴近生活、贴近学生，体现时代精神。（三）特色性原则在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力，充分展示学校特色。（四）继承与发展原则校园文化建设要坚持继承与发展的原则，主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。三、设计内容（一）听觉系统 （*）校歌（*）电铃声 （*）背景音乐（*）广播操、升国旗、集合音乐 （二）视觉系统 *、校标：（*）校徽 （*）校服 （*）校旗 *、（*）系标 （*）班标 *、学校信封、会议文件袋、宣传手册（三）理念系统 *、校风、教风、学风 *、校训 *、办学特色、办学宗旨 （四）生态系统 *、楼宇命名、广场命名、道路命名、绿化区命名 *、教学、生活场所内、外墙壁文化布置（张挂）、宣传橱窗（*）校史系列（*）校长系列 （*）学校荣誉系列 （*）名师系列（*）名生系列 （*）名校友系列 （*）特色示范系列（*）系部文化系列*、文化墙、雕塑 *、校园景观 四、招标要求我校拟对以上校园文化的设计进行招标，欢迎符合条件的各单位按本公告的有关要求参加投标。招标项目名称：重庆市经贸中等专业学校校园文化设计。五、 项目说明（一）本项目只就我校校园文化建设的设计方案进行招标，以设计方案为评标对象。（二）设计方案可以多套，以便于优选。（三）在进行校园环境标识系统设计之前，应当从以下方面进行考虑：明确设计定位以及校园文化理念的表达要求； 遵循以人为本原则；深入了解校园景观环境条件、结构（外环境）、功能以及交通流线分析；能将重庆市经贸中等专业学校已有校园文化等元素融入设计之中。六、 对投标人的要求（一）投标人须在中华人民共和国境内注册，具有独立法人资格，符合相关法律法规要求的条件，能够履行******。（二）注册资本**万元（含）以上。（三）投标人须具备校园文化设计的资质或相关行业经验，具有很强的项目管理、技术咨询和提炼深化能力。（四）投标单位或个人应出具能证明其设计能力的相关材料，包括为其他单位设计的具有特色的或曾经中标的作品小样或作品原件，以及******业绩的相关文件。（五）具有丰富的视觉识别导示系统设计经验，近三年（****年至今）具有完成的类似项目业绩。（六）投标人应自行承担所有与参加投标有关的费用，无论投标过程中的做法和结果如何，邀标人（重庆市经贸中等专业学校）在任何情况下均无义务和责任承担。（七）能够按我校的要求，深化设计方案，保质保量地按时完成各项任务的承诺及相应措施。七、 标书要求：投标单位应向招标单位提供标书，包括如下内容：（一）证件文件：原件*份，复印件（加盖公章）*份*、企业法人营业执照。*、产品生产许可证或其他认证证书。*******法人代表，须持本人身份证和有法人代表签字的《法人代表授权书》并加盖公章。*、各种获奖证书和荣誉证书。*******简介、经营业绩（近五年有关校园文化建设设计案例的复印件，以中标通知书或合同协议为准）和近期主要用户名单，包括单位名称、联系人、电话。（二）报价文件及方案说明：*份投标单位应将标书密封后加盖公章，按开标时间自行带到招标会址。（三）效果图、导引指示标牌等设计文件打印彩色文本*份。提供PPT演示材料电子版（开标前投标人将设计方案拷贝在招标人指定的计算机上），总体设计方案应包括设计思想、总体结构、布局及效果图等。八、 招标日程(一) 明确投标意向自本招标公告发布之日起*个工作日内，凡是符合条件的相关企业均可自愿参加投标，并于****年*月*日以前，通过电话联系、到校联系等方式明确告之招标方（重庆市经贸中等专业学校）投标意向。联系人及联系电话：曾老师，***********；李老师，***********。(二) 现场实地查看有投标意向的相关企业可在以下时间段到校实地查看现场：时间：****年*月*日——****年*月*日（*个工作日内）上午*:**—**:**，下午*:**—*：**地点：重庆市永川区红河大道北段***号联系部门：重庆市经贸中等专业学校示范办联系人及联系电话：曾老师，***********；李老师，***********。(三) 开标议标*、时间：****年*月**日*：**。*、地点：重庆市经贸中等专业学校实训楼党员活动室。*、参加人员：（*）学校有关领导、专家、评标小组成员。（*）被邀请单位法人代表或法人代表委托人。*、开标程序：（*）****年*月**日*：**前到我校实训楼党员活动室签到，逾期未签到者取消投标资格。（*）招标单位主持会议，宣布有关事宜。（*）招标单位审核投标单位资格。（*）投标单位提供PPT演示并由设计人员讲述设计理念，时间为**分钟；演示介绍次序现场随机抽取产生。（*）评标小组对投标单位的方案、报价及企业情况进行综合评估，确定候选中标人。（评分标准见附件）（*）对于候选中标人，经过深入交换意见，双方就相关问题达到良好共识，招标人确定中标人，招标人将以《中标通知书》通知中标人中标，未收到《中标通知书》投标书者为落标，招标人不解释落标原因，不退回投标书。*、中标价款及其他说明（*）评标结束后，评标得分第一的候选人为中标者，在招标方和中标方双方自愿的情况下，签订设计合同，合同价款为人民币******元（壹拾肆万捌仟元整）。中标方必须在充分采纳招标方就校园文化设计的意见、融合评标结果排名第二的投标单位的设计方案的情况下，进一步完善设计方案，直至招标方满意为止。（*）在评标结果排名第二的投标方自愿将设计方案交于招标方使用的情况下，招标方给予其金额为人民币*****元（肆万陆仟元整）的费用补偿，以获得其投标设计方案使用权。*、评标原则“公开、公平、公正、择优、效益”为本次招标的基本原则，评标小组按照这一原则的要求，公正、平等地对待各投标人。同时，在评标过程中遵守以下原则：⑴客观性原则：评标小组将严格按照招标文件要求的内容，对投标人的投标文件进行认真评审；评标小组对投标文件的评审仅依据投标文件本身，而不依靠投标文件以外的任何因素；以招标文件的要求为基础，对有利于招标人的设计方案改进，在不提高报价的前提下可以考虑或接受。⑵统一性原则：评标小组将按照统一的原则和方法，对各投标人的投标文件进行评审；⑶独立性原则：评审工作在评标小组内部独立进行，不受外界任何因素的干扰和影响，评标小组成员对出具的专家意见承担个人责任；⑷保密性原则：评标小组成员及有关工作人员将保守投标人的商业秘密；⑸综合性原则：评标小组将综合分析评审投标人的各项指标，而不以单项指标的优劣评定中标人。⑹对未中标单位不作解释的原则。重庆市经贸中等专业学校 ****年*月**日附件：重庆市经贸中等专业学校校园文化（环境）设计方案招标评分表序号评标项目要求应得分实得分备注*企业资质具有经工商或文化管理部门颁证的文化策划、研究、传播资质。* 专门从事校园文化策划者从优（请提供合法有效的经营许可证、法人代码证、法人身份证或委托授权证明）*专家团队有一支高素质的专家队伍* 有专门研究职业教育校园文化团队者从优*工作业绩有校园文化策划案例（现场介绍数量、质量，学校核实）* 策划有职业学校优秀案例者从优（提供佐证合同、案例）*策划理念符合“五特”主旨，切合职业教育办学规律，适应时代发展需要，具有创新意识和引领作用。** 策划理念能符合我校“五特”、“五抓”、“四要”、“四会”等教育理念*策划内容具有创新性、特色性、整体性、育人性，体现我校特色，符合“一校一品”要求。** “抄袭”、“借用”、“套用”别人案例者从重扣分*预期效果预计建设期满后，校园文化有浓郁的环境氛围与格调，能熏陶出“职业人”。** 合计***
