福建三明福建省亿达工程咨询有限公司关于三明市第三技工学校FJYD2015-0180高技能人才培训基地校本教材及教学资源建设项目的补充公告

项目编号
点击查看
预算金额
点击查看
招标单位
点击查看
招标电话
点击查看
代理机构
点击查看
代理电话
点击查看

查看隐藏内容(*)需先登录

福******关于FJYD****-****#三明市第三技工学校三明市高技能人才培训基地校本教材及教学资源建设项目采购补充公告一、招标采购编号:FJYD****-****二、招标项目名称:三明市高技能人才培训基地校本教材及教学资源建设项目采购三、招标文件P**页*.汽车维修仿真软件“★*.网络版软件配套提供《PPT接口软件V*.*》、《汽车维修仿真考试软件V*.*》、《汽车维修仿真练习软件V*.*》使用,并且全部提供《软件产品登记证书》和 国家版权局颁发的《计算机软件著作权登记证书》” 更改为:*.汽车维修仿真软件“★*.网络版软件配套提供PPT接口软件、汽车维修仿真考试软件、汽车维修仿真练习软件或相同功能软件,并且提供国家版权局颁发的《计算机软件著作权登记证书》。”P**页*. 汽车维修工仿真实训软件“★软件配套提供《PPT接口软件V*.*》(提供《软件产品登记证书》和 国家版权局颁发的《计算机软件著作权登记证书》做证明)”更改为:*. 汽车维修工仿真实训软件“★软件配套提供PPT接口软件或相同功能软件(提供国家版权局颁发的《计算机软件著作权登记证书》做证明)”P**页*.教学资源库系统“消息提示:系统在最新上传资源、资源审核及资源评价时均提供触发机制以实现快速的消息提醒。******数字化校园的portal桌面和门户网站,用户通过消息面板可以快速进入对应页面。应用中心:系统采用模块化设计,提供各种应用接口,******的在线考试系统进行整合实现试卷生成及在线考试。也可支持对其他资源应用的开发。如:网络课程制作系统、精品课程制作系统、微课程制作系统等;”更改为:*.教学资源库系统“消息提示:系统在最新上传资源、资源审核及资源评价时均提供触发机制以实现快速的消息提醒。消息支持同步推送到中标人数字化校园的portal桌面和门户网站,用户通过消息面板可以快速进入对应页面。应用中心:系统采用模块化设计,提供各种应用接口,能够与中标人的在线考试系统进行整合实现试卷生成及在线考试。也可支持对其他资源应用的开发。如:网络课程制作系统、精品课程制作系统、微课程制作系统等;”四、评分标准和方法:P**商务部分评分:*投标人提供近三年内(以合同签订时间为准)签订的职业院校建设类项目(金额大于***万),每提供一个的得*分,满分*分。(需提供中标网址(且需截图)、中标通知书复印件、合同复印件等)未提供证明材料或提供不全的本项不得分。*分*投标人必须有良好的技术团队,团队中至少有*人被聘为国家级或福建省省级改革发展示范校建设项目专业建设专家的得*分,提供由学校颁发的专家聘书证明复印件,原件备查,未提供的本项不得分。*分*根据投标人所投教学资源库系统原厂商获得省级及以上软件行业协会颁发的‘明星软件企业’证书的得*分。提供证明文件复印件,未提供的本项不得分。*分更改为:*投标人提供近三年内(以合同签订时间为准)签订的院校建设类项目(金额大于***万),每提供一个的得*分,满分*分。(需提供中标网址(且需截图)、中标通知书复印件、合同复印件等)未提供证明材料或提供不全的本项不得分。*分*投标人必须有良好的技术团队,团队中至少有*人被聘为省级及以上改革发展示范校建设项目专业建设专家的得*分,提供由学校颁发的专家聘书证明复印件,原件备查,未提供的本项不得分。*分*根据投标人所投教学资源库系统原厂商获得省级及以上软件行业协会颁发的‘软件企业’证书的得*分。提供证明文件复印件,未提供的本项不得分。*分 P**技术评分部分:*根据投标人所投产品的“技术要求”中的各项配置要求的响应承诺情况,由评委进行评议并评分, 完全满足招标文件技术参数要求的得**分,有负偏离情况的,评标委员会将根据该技术参数的负偏离对所投标设备的使用影响程度进行扣分:技术参数中带“★”号的为重要指标参数,每负偏离一项扣*分,其他未标注“★”号的参数,每负偏离一项扣*分,满分**分,偏离扣分扣完为止;投标货物的技术响应情况必须在《技术规格和商务偏离表》中完整体现。**分*根据投标人所投汽车软件货物具有《PPT接口软件V*.*》的《软件产品登记证书》及《计算机软件著作权登记证书》的得*分,提供复印件且加盖原厂商公章,未提供或提供不全不得分。*分*根据投标人所投“教学资源库平台”货物技术部分评分如下:*分*)具有三维分类管理:一是专业大类-专科-课程线路,二是按照专业下资源组织和应用形式分类,如课件、教案、方案、规范、标准、素材、文献、电子书等,三是按照资源格式分类,如图片、文档、视频、音频、动画等。提供原厂商SSTL测试证明的得*分。 *)允许私有化资源,支持文件式管理,用户可以像在自己的电脑里一样建立文件夹管理自己的资源,也可以创建分享,将自己的资源与部分老师分享。提供原厂商SSTL测试证明的得*分。*分*)以admin登录我的资源库,包括用户管理、权限管理、资源管理、题库管理、用户首页,我的下载、我的上传、我的收藏、我的评价、我的积分、我的需求、浏览记录、我的审核、我的日志等,提供原厂商SSTL测试证明的得*分。*分*)支持断点续传和批量上传,提供证明材料的得*分。*分*)系统具有实时数据统计功能,可以根据浏览量、访问量、推荐等级和时间、进行资源排行,提供原厂商SSTL测试证明的得*分。*分*)产品的可靠性:软件不丢失数据,可识别不合理的输入,且不作为许可的输入处理的,提供原厂商SSTL测试证明的得*分。*分*)产品易用性:软件问题,消息和结果易理解,出错消息会指明如何更改差错或者报告差错,具有严重后果的功能执行是可逆的,或者在该功能执行前有给出这种结果的明显警告且要求确认的,提供原厂商SSTL测试证明的得*分。*分更改为:*根据投标人所投产品的“技术要求”中的各项配置要求的响应承诺情况,由评委进行评议并评分, 完全满足招标文件技术参数要求的得**分,有负偏离情况的,评标委员会将根据该技术参数的负偏离对所投标设备的使用影响程度进行扣分:技术参数中带“★”号的为重要指标参数,每负偏离一项扣*分,其他未标注“★”号的参数,每负偏离一项扣*分,满分**分,偏离扣分扣完为止;投标货物的技术响应情况必须在《技术规格和商务偏离表》中完整体现。**分*根据投标人所投汽车软件货物具有PPT接口软件的《计算机软件著作权登记证书》的得*分,提供复印件且加盖原厂商公章,未提供或提供不全不得分。*分*根据投标人所投“教学资源库平台”货物技术部分评分如下:*分*)具有三维分类管理:一是专业大类-专科-课程线路,二是按照专业下资源组织和应用形式分类,如课件、教案、方案、规范、标准、素材、文献、电子书等,三是按照资源格式分类,如图片、文档、视频、音频、动画等。提供原厂商省级及以上测试证明的得*分。缺项不得分。 *)允许私有化资源,支持文件式管理,用户可以像在自己的电脑里一样建立文件夹管理自己的资源,也可以创建分享,将自己的资源与部分老师分享。提供原厂商省级及以上测试证明的得*分。缺项不得分。*分*)以admin登录我的资源库,包括用户管理、权限管理、资源管理、题库管理、用户首页,我的下载、我的上传、我的收藏、我的评价、我的积分、我的需求、浏览记录、我的审核、我的日志等,提供原厂商省级及以上测试证明的得*分。缺项不得分。*分*)支持断点续传和批量上传,提供证明材料的得*分。缺项不得分。*分*)系统具有实时数据统计功能,可以根据浏览量、访问量、推荐等级和时间、进行资源排行,提供原厂商省级及以上测试证明的得*分。缺项不得分。*分*)产品的可靠性:软件不丢失数据,可识别不合理的输入,且不作为许可的输入处理的,提供原厂商省级及以上测试证明的得*分。缺项不得分。*分*)产品易用性:软件问题,消息和结果易理解,出错消息会指明如何更改差错或者报告差错,具有严重后果的功能执行是可逆的,或者在该功能执行前有给出这种结果的明显警告且要求确认的,提供原厂商省级及以上测试证明的得*分。缺项不得分。*分五、付款方式:签订合同后预付合同总金额的**%货款;“教学软件、教学平台软件”送达学校并经安装验收合格后支付总金额的**%货款;“教材及课程资源开发”完成并经专家验收合格后支付总金额的**%货款,余款*%待高技能人才培训基地经过省级验收合格之日起十个工作日内一次性付清。更改为:付款方式:“教学软件、教学平台软件”送达学校并经安装验收合格后支付总金额的**%货款;“教材及课程资源开发”完成并经专家验收合格后支付总金额的**%货款,余款*%待高技能人才培训基地经过省级验收合格之日起十个工作日内一次性付清。六、开标时间:**** 年 ** 月 ** 日**:**(北京时间)更改为:开标时间:**** 年 ** 月 ** 日**:**(北京时间)七、其它招标内容不变。本补充公告为招标代理机构及采购单位对招标文件的修改、补充和说明,与招标文件具有同等的法律效力。原招标文件内容与本补充公告内容不一致或矛盾时,以本补充公告内容为准。原招标文件的其他内容不变,请各投标人关注。特此公告!福********** 年 **月** 日 附件:
查看隐藏内容