湖北荆州关于印发《全院开展道德领域突出问题专项教育和治理活动方案》的通知
查看隐藏内容（*）需先登录
关于印发《全院开展道德领域突出问题专项教育和治理活动方案》的通知 荆一医[****] **号关于印发《全院开展道德领域突出问题专项教育和治理活动方案》的通知总院、分院、学院各党支部及科室：现将《全院开展道德领域突出问题专项教育和治理活动方案》印发给你们，请结合实际组织学习并贯彻落实。****年*月**日───────────────────────────中共荆州市第一人民医院委员会 ****年*月**日印发───────────────────────────附件：全院开展道德领域突出问题专项教育和治理活动方案根据市精神文明建设委员会关于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的部署，为落实卫生局制定的《市直卫生系统开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案》，结合医院实际，制定本方案。一、指导思想深入贯彻党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，通过广泛深入开展道德教育和实践活动，着力解决道德领域存在的突出问题，树立良好的道德风尚。二、工作目标紧紧围绕人民群众看病就医最现实、最直接、最根本的问题，深化道德教育，强化集中整治，健全长效机制，提高道德水平，努力为人民群众提供安全有效方便价廉的医疗服务。三、基本原则坚持正面引导，把道德教育贯穿活动全过程，着力激发道德自觉；坚持问题导向，找准突出问题，集中进行整治；坚持依靠群众，充分发挥医护人员主体作用，广泛发动参与；坚持标本兼治，纠建并举，持之以恒抓出成效。四、主要内容突出“修身立德”的主题，以社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德为主要内容，采取“读一本书，上一堂课，做一件事，建一个岗”的形式进行教育和实践，促进职工崇德向善、见贤思齐。（一）开展宣传教育活动。*、营造活动氛围。充分利用宣传墙报、电子屏幕、网站简报等平台进行广泛宣传，营造浓厚氛围，努力做到人人知晓、人人参与。*、开办“道德讲堂”。邀请有关专家、道德模范、先进人物为全院干部职工进行专题讲座和事迹报告，建立“道德讲堂”与“个人访谈”互动的教育感化平台，促进授受效果的转化。*、实施文明引导。以院规院纪、职工守则、廉政守则等行为规范，引导干部职工从一言一行做起，知荣明耻，遵德守礼，不断推进医院文化建设，进一步优化理念、规范、言行相一致的人文环境。（二）开展道德实践活动。*、开展志愿服务活动。积极组织志愿者开展关爱他人、关爱社会、关爱自然的公益服务活动，不断壮大志愿者和医疗服务的队伍，健全服务工作档案，探索志愿服务长效机制。*、参加“志愿者文明劝导行动”。组织开展院内“志愿者文明劝导行动”，营造良好的医院文明氛围，积极参加和配合市文明委组织开展的“志愿者文明劝导行动”。*、发挥“雷锋岗”作用。认真落实“雷锋岗”建设要求，按照精神面貌好、环境卫生好、公共秩序好、便民服务好、文化建设好等“五好”标准，在医院各服务窗口科室有针对性的开展好服务活动，切实发挥作用。（三）开展“三优一满意”优质服务竞赛活动。积极开展以“创优美环境、优良秩序、优质服务，让群众满意”为主要内容的优质服务竞赛，进一步提高优质的医疗服务水平，为人民群众营造良好的就医环境。（四）开展文明创建活动。不断巩固文明创建成果，在新一轮（****-****年度）文明创建活动中努力创建全国文明单位。促使干部修身立德、勤政廉政，促使党员讲诚信、做表率，促使医护人员廉洁行医、优质服务。（五）加大管理整治力度。加强监督检查，对信仰失落、道德失范、行为失态的现象及时查处，大力营造文明礼让、诚实守信的道德环境。五、方法步骤教育治理活动从****年*月上旬开始，至****年**月结束，分三个步骤实施。（一）宣传发动（*月上中旬）结合本院工作实际制定实施方案，作出具体部署，提出明确要求，广泛宣传动员，营造良好的活动氛围。（二）组织实施（*月至**月）按照《实施方案》组织开展专项教育和治理活动，及时上报工作动态。工作专班加强检查指导，定期通报活动情况，推动活动开展。（三）总结提高（**月）认真总结本年度活动开展情况，对****年的活动开展进行安排部署。评选、表彰、宣传一批专项教育和治理活动中表现突出的科室和个人。六、工作要求（一）组织落实。要建立党委领导、专班组织、支部协调、科室落实、全员参与的工作机制，制定切实可行的活动方案，确保活动能有序、有效的开展。（二）统筹协调。要将开展道德领域突出问题专项教育和治理活动、第十四个党风廉政建设宣传教育月活动、民主评议政风行风工作的教育及实践，与创建全国文明单位工作紧密联系、相互促进，与当前“学习十八大，争创新业绩”以及医院开展的“执行八项规定，改进工作作风”、“深化专项整治，文明优质服务”等主题活动结合起来，统筹推进。（三）狠抓落实。要结合工作特点、岗位特色和业余生活，以自学为主，讲座为辅；修身为重，立德为本；整改为法，创优为要。将学习教育与实践情况纳入支部工作、科室绩效、个人医德的考核内容。年底评选、表彰、宣传先进集体和优秀个人。
