****年中央专项彩票公益金支持宁夏贫困地区农村中学科技馆公益政府采购项目公开方式招标公告根据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府采购法实施条例》、《政府采购货物和服务招标投标管理办法》（财政部**号令）、《固原市政府投资项目管理办法（试行）》（固政发[****]**号）等法律法规规定，江苏******受固原市原州区科学技术协会的委托，对 ****年中央专项彩票公益金支持宁夏贫困地区农村中学科技馆公益政府采购项目固（原）交政采【****】** 号 JSDZ-******** 采用公开方式组织政府采购，现邀请具备供货和提供服务能力的供应商参加投标。*.项目名称、标段划分及采购内容*.*项目名称：****年中央专项彩票公益金支持宁夏贫困地区农村中学科技馆公益政府采购项目　*.*标段划分：共一个标段*.*采购内容：祥见附表*.*采购预算：***万元 *.项目编号*.*政府采购编号：固（原）交政采【****】**号*.*委托代理编号：JSDZ-*********.供应商资格*.*供应商基本资格（*）营业执照副本、税务登记证、组织机构代码证（三证合一的只提供营业执照副本，不提供税务登记证和组织机构代码证。）（*）检察机关出具的近三年内有无行贿犯罪记录告知函（告知函必须在有效期内）（*） 法定代表人资格证明（非法人参加的投标人必须提供法定代表人授权委托书）（*）投标单位无不良行为记录（需提供“信用中国”网站截图加盖单位公章原件）（*）不接受联合体投标。*.*供应商特定资格***.******.*** 供应商须满足带*产品参数要求。（要求提供样品的，现场须提供样品）注： ①开标时提供上述所有资格原件由专家进行审查。②供应商仔细阅读本次招标项目资格设定条件，严格按照本次资格设定条件进行网上报名，代理机构不对资格进行初审：供应商因资格条件不符参与投标造成的损失代理机构与采购人概不负责。*.报名时间*.*公告时间：****年**月 ** 日至 * 月 ** 日；*.*报名时间：凡有意参加投标者，请于****年*月**日至*月**日报名。*.*报名方式：原则上登陆“宁夏公共资源交易网（固原市）（http://***.******.***/ningxiaweb/）”报名。特殊项目须经管理部门审核同意后进行现场报名。报名成功、缴纳标书费后，即可下载招标文件。注：①在规定时间内未按以上程序进行网上报名登记的供应商，投标一律不予接受。②该交易管理平台系统实行CA锁认证安全登陆管理，办理CA锁业务及平台操作事宜，请咨询******。联系电话：****-*******。*.招标文件获取*.*招标文件获取时间：****年*月**日至*月**日，获取招标文件截止时间后未缴纳标书费的视为自动放弃投标资格。*.*招标文件售价：每套（每个标段）人民币***元，售出不退。*.*招标文件费缴纳：报名成功后，供应商在报名系统中找到对应项目标段的招标文件费用，缴纳后会自动在系统中反映出来,若足额则可在宁夏公共资源交易网下载电子版招标文件。*.*******基本账户用转账方式于报名期间缴纳招标文件费，同时注明投标项目名称和标段；开标前*小时将进账单送代理机构核验后，开具标书费收据，开标时审验资质备查（未注明项目名称和标段的，视为无效投标）。*.*报名通过、缴纳招标文件费后各供应商自行在宁夏公共资源交易网（固原市）（http://***.******.***/ningxiaweb/）下载招标文件，恕不另行通知，如有遗漏，采购单位或代理机构概不负责。*.投标截止时间、开标时间及地点*.*投标截止：****年*月*日**时**分止，超过截止时间的投标将被拒绝（☆）。*.*逾期送达或者不按招标文件要求密封的投标文件，代理机构将拒绝接收。*.*开标时间：****年*月*日**时**分。*.*开标地点：固原市公共资源交易中心第 开标厅*.*法人代表或授权代表须准时到会，出示身份证原件并签名以示出席；否则，其投标将被拒绝。*.投标保证金*.*递送投标文件前，供应商须按招标文件相关规定足额缴纳投标保证金。*.*缴纳方式及退付（*）投标保证金请汇至：帐户名：固原市公共资源交易中心开户行：******固原分行账号：系统内随机提供产生的子账号（*）投标保证金缴纳截止时间：开标前一个工作日（*）投标人在网上报名成功后，CA网上系统会自动生成一个随机虚拟账户，可按该账户直接缴纳投标保证金。（*）投标人务必按照网上系统提供的子账号缴纳投标保证金，投标保证金必须以投标人的基本户转入(不接收个人网银业务)，其他户转入投标时出现问题、账号填写有误或未及时缴纳将导致投标保证金无法按时到账，后果将由投标人自行承担。（*）投标人需充分考虑保证金缴纳时间段内的银行处理业务时间以及节假日等客观因素，确保在开标前一个工作日及时汇出并保证按时到账。投标保证金的缴纳情况由代理机构进行核实。（*）退付投标保证金通过交易平台系统直接转入投标人的基本账户，未中标人的投标保证金在中标通知书发出之日起五个工作日内退付，中标人的投标保证金在签订合同之日起五个工作日内退付，履约保证金按有关规定办理。具体缴纳及退付方式请参考固原市公共资源交易网发布的“关于推行网上报名和收退投标保证金工作的通知”。网上报名和收退投标保证金工作及平台操作事宜，请咨询******。联系电话：****-*******、**********\****-********.*未按时足额缴纳投标保证金的，其投标将被拒绝。*.项目完成时间合同约定或按采购单位要求供货和提供服务。*.采购单位及代理机构联系方式*.*采购单位单位名称：固原市原州区科学技术协会联系人及电话：张力************.*代理机构单位名称： 江苏****** 报名咨询联系人及电话：王怡然 ***********江苏**********年**月**日友情提示：请各供应商在报名结束后，开标前随时关注宁夏公共资源交易网(固原市)“澄清/变更公告”公告栏，你所关注的项目有可能进行时间或内容上的调整，内容只在“澄清/变更公告”公告栏中以公告形式公示。招标代理机构及公共资源交易中心不再以其他方式通知。如因自身原因未及时关注招标公告或变更(澄清、补充等)公告从而导致投标失败，其后果自行承担。附表： 序号 设备名称 参数规格 数量 单位 一、数字化虚拟科技馆 * *数字化虚拟科技馆 桌面级VR一体机设备，高清VR显示器与应用服务主机系统高度集成，内置适用于教学的虚拟现实VR及增强现实AR软件，通过轻便的无源偏光镜及触控笔实现逼真的VR/AR效果。整套设备需便于师生及学生小组之间的交互，使用者在佩戴眼睛时不影响正常的课堂教学交流。一.硬件要求：*.主机参数：CPU：Intel Core i*及以上；硬盘：***G及以上；内存：*G及以上；显卡：AMD FirePro W****M及以上，支持四缓冲立体成像技术SsF；显示屏：**英寸高清显示器（分辨率****x****），支持***HZ刷新率，支持自由调节屏幕角度已达到最佳使用观感；无线连接：支持***.** nac及蓝牙；接口：内置不少于*个USB接口，支持音频输出、HDMI输出及RJ**网络接口；操作系统：Windows *及以上系统*.眼镜：● 系统配备*D跟踪眼镜及非跟踪转换眼镜，在眼镜上没有电池及连接线，简单轻便，在佩戴眼镜的情况下不影响师生之间的正常课堂交流。● *D跟踪眼镜具有多个与显示器上的跟踪器配合使用的反光点来实现头部跟踪功能，系统能准确判断眼镜所在位置，从而根据眼镜视角的不同来转换不同视角下的显示内容，达到逼真的VR效果.● 非跟踪转换眼镜上没有反光点，可供旁观者使用，透过该眼镜用户可以观察到无重影的影像，并且不会影主操作者的头部跟踪交互。*.触控笔：触控笔能够对屏幕上显示的虚拟物体进行交互操作，具备以下特点：● 支持对对象进行*个自由度坐标轴移动及*个自由度坐标轴的转动；● 触控笔与主机采用有线方式连接以保证信号稳定性，触控笔上无需电池供电；● 在笔上有功能按键来实现对象选择、菜单调用等操作；● 触控笔内置震动器，可以通过震动的方式回馈用户的操作；● 触控笔的解析度、精度、刷新率要求如下：轴解析度≤*mm；轴精度≤+/- *mm；轴刷新率≥***Hz；间距精度≤*deg；摆动精度≤*deg；偏转精度≤*deg。二.软件要求：*.点对群展示：系统具备点对群展示的功能，能够实时将操作者的虚拟现实交互场景展示至大屏幕显示设备.*.显示模式自动切换功能：VR一体机设备具有虚拟现实显示方式与普通显示方式自动切换功能● 当跟踪眼镜出现在屏幕传感器捕捉范围内，显示方式由普通显示屏方式自动切换成*D显示方式；● 当跟踪眼镜在屏幕传感器之外，显示方式自动切换至普通显示方式。三.课程资源：*.VR教学模型库：系统中内置超过****个拥有正版版权的VR教学模型。师生可随时调用模型库中的模型，使用平台内置的软件对模型进行操作以实现VR三维浏览、拆分、标注、尺寸测量、内部探查、幻灯片制作等功能，并支持将特定格式的外部模型导入平台进行演示功能。系统中还预置超过***个成品教学课件，这些课件专门为VR教学设计，教师可直接将课件用于自身教学环节。学生还可以根据教师预设的问题使用本系统在线答题，学生提交的答案可通过网络直接提交到教师管理平台中。*.趣味三维模型设计功能：系统具备虚拟现实课件三维建模及制作功能，该工具简单易用，在无专业培训情况下小学生都可快速上手。制作的三维场景及物体无需渲染可直接输出模型并导入课件当中使用，并支持*D打印机打印。软件开发包：● 针对教育方向课进行初级认知类教学方式设计研究，支持高级应用级别的教学软件开发；● 提供相关项目源代码开发编辑软件及三维图形内容制作软件；● 增强现实研发的设备需基于成熟的虚拟现实开发软件平台，可与独立的图形工作站进行科研开发。含ZVIEW软件许可提供样品现场演示提供*C认证资质证明 * 套 * 支架 支架，配套器材 * 套 * 视频摄像头 ● 支持Windows *（** 位或 ** 位）、Windows * 或 Windows **操作系统 ● 支持****p 全高清视频录制（高达 **** x **** 像素）● 采用USB接口，连接线不短于*.*米● 带有自动降噪功能的内置双重立体声麦克风● 具备自动校正功能，在光线不足情况下也可以获得清晰影像● 即插即用，免驱动使用● 配备可连接三角架的通用固定夹，适用于笔记本电脑、LCD 或 CRT 显示器● 支持与VR互动一体机的配套使用，实现增强现实功能，将虚拟内容与现实拍摄场景叠加融合显示。 * 套 * *科学实验类VR工具及课程 系统提供适用于普教的VR课程设计工具，可提供包括物理力学、电力学、生物学、自然科学、医学、机械制作等虚拟现实实验课程，课程的需求如下——● 能够模仿还原真实实验室环境中的环境并且通过VR实验回馈真实的实验数据结论；● 教师可对每一个课程知识点进行课题制作，每一道课题都是*D虚拟分解化展示，课件展示内容包括语音、字幕、*D动画特效及分解特效等；● 学生通过操作笔进行细节观察后提交自己观点及答案，并上传至老师操作端进行审核；● 电力学课件中可实现所有的工具零件以*D显示操作，光标移动到工具零件处，可以显示当前，容量，电压，功率，阻抗，电阻，电抗，电压，电流等状态的参数；● 系统可以模拟做破坏性实验，如果在实验中导致虚拟零件损坏，还可以通过维修功能，对虚拟电路及其配件内部结构进行显示及维修；● 系统中内置化学元素周期表，提供电离性、原子半径、辐射性、固液气等多种视图模式。并且系统提供自主构建原子功能；● 系统内置矩形、三角形、梯形、菱形等不同形状的模块建构组合功能，便于学生理解不同形状之间的关系；● 内置教师可直接使用的所有科学实验类课程成品课件数量超过***个。提供现场演示 * 套 二、航模创新与探究 * F-***涵道战斗机 装饰吊挂空机，展示使用 * 套 * Rebel V*飞翼机 装饰吊挂空机，展示使用 * 套 * F**飞翼机 装饰吊挂空机，展示使用 * 套 * 苏**战斗机 装饰吊挂空机，展示使用 * 套 * 四轴航拍竞技无人机 简介：带FPV等多项功能的航拍无人机。搭载高容量***mAH锂电池及超广角***P高清摄像头，遥控器配*.*吋超大专业FPV（第一视角）液晶屏并具备读取TF卡功能，确保最佳航拍效果；一体成型高强度机身、强劲空心杯马达、高性能六轴陀螺仪、高精度气压计等部件确保稳定飞行表现；成品出厂，适合全年龄段开展各类科技活动，组织航拍及竞速赛。有效提高学生的手脑协调能力。配件：可选配一充四快速充电器 * 套 ** 电动自由飞 ***马达，机翼带加强条更为稳固，最长滞空时间可达*分钟。 * 套 ** 电动线操纵飞机 ***马达，飞行半径*米，性能出众的线操纵器材，可作过顶、*字等多项特技动作。 国家实用新型专利产品。 * 套 ** *.*G遥控滑翔机 搭载*.*G三通道遥控器，配*.*V ***mAH 镍氢电池，充电一次留空时间可达**分钟以上；遥控距离可达***米，能做地面起飞，筋斗俯冲等特技动作，也适合慢飞和低空飞行。 * 套 ** 微型电动遥控直升机 搭载*.*G遥控技术的*通道比例直升机。能轻松实现侧飞、旋转摆尾、悬停，运载重物等特技动作。充放电均能在短时间内迅速完成，在户外由发射器即可对飞机进行充电。国家实用新型专利产品。 * 套 ** 电动遥控飞机 简介：极其适合校园推广的专业级三通道特技遥控滑翔机，室内室外均可飞行。搭载*.*G遥控技术，机身仅重**g，配置***mAH锂电池。充电**分钟可飞行*-*分钟，遥控距离***米。可平地起飞，能做翻筋斗、*字飞行等特技。*字等多项特技动作。适合全年龄段开展各类科技活动，可开展绕标及定点降落赛。有效提高学生的动手动脑意能力。国家实用新型专利产品。 * 套 ** 电动绕线器 一款替代传统手动绕线方式的新型电动绕线手柄，电压：*V，转速：***转/min，使用*节五号电池，适用于各类橡筋动力模型，所绕圈数同时在三位计数屏上显示，计数器自带归零功能。 ** 个 ** 木制模型飞机 桐木配件已成型，配专用高级快干胶和机头配重用彩泥。通过制作飞行了解平凸型机翼的快速飞行原理。 *** 套 ** 武装攻击直升机 超大螺旋桨，组装时间仅需*分钟，可直飞到**米高空，外观造型仿真性高。“飞向北京”全国青少年航空模型竞赛器材。国家外观设计专利产品。 *** 套 ** 手掷模型飞机 安装简单，滑翔性能出众，适合距离投射竞赛及诸如飞龙门、投靶，双人接力等多种趣味游戏。符合“飞向北京”全国青少年航空模型竞赛器材要求。 *** 套 ** 橡筋动力模型扑翼机 模仿鸟类飞行原理设计的扑翼机。超大翼展，飞行姿态更优美。通过组装可了解曲轴传动原理，通过调节尾翼可熟悉其抬头力矩的特点。“飞向北京”全国青少年航空模型竞赛器材。 *** 套 ** 橡筋动力模型飞机 超大翼展配上高含胶量*克橡筋，飞行性能优越，滞空时间最长可达*分半。学习凹凸型机翼的大升力以及飞机重心对飞行性能影响的知识，初步接触上反角的概念。 *** 套 ** 橡筋动力双翼机 凹凸翼型双翼版，升力大更易爬升，滞空时间可达*分半以上。“飞向北京”全国青少年航空模型竞赛器材。 *** 套 ** 橡筋动力模型飞机 无需贴纸，可更换泡沫机翼多次试飞；机翼带双色印刷，机身为内置橡筋的轻量化高强度塑筒，塑筒直径**mm，留空时间最长可达*分钟以上；适合普及类航模班开展科技活动。国家外观设计专利产品。 *** 套 ** 橡筋动力舱身飞机 简介：*D舱身橡筋动力飞机；制作时间需**-**分钟，飞行时间最长**秒以上。机翼带上反角，附精美贴纸。适合中低年龄段开展各类课外科技课程，熟悉航空知识；可开展橡筋动力留空赛；有效提高学生的动手动脑能力；彩盒包装适合商场销售。 *** 套 ** 手掷涂装飞机 简介：耐撞耐压，到手即飞的航空模型。可滑翔**米以上，利用套材内所配画笔及*色颜料涂装个性飞机。适合全年龄段开展手掷直线距离赛和美化涂装创意赛。有利于提升学生的动手动脑能力和美术功底。 *** 套 ** 创意电动纸飞机 简介：造型炫酷的创意电动纸飞机。在充电器内置入*节*号电池（需另购）并对含超级电容的机头进行充电**秒以内，可实现**-**秒的飞行时间。每套提供*张精致炫酷设计机翼，*支高效率螺旋桨。组装时间约**分钟，适合全年龄段开展各类科技活动，可开展创意留空赛。有效提高学生的动手动脑及创意能力。 *** 套 ** 电动飞翼滑翔机 简介：外观新颖的电动自由飞。在充电器内置入*节*号电池（需另购）并对含超级电容的机头进行充电*-**秒，可实现**-**秒的飞行时间。含*支高效率螺旋桨。组装时间约*分钟，适合全年龄段开展各类科技活动，可开展留空赛。有效提高学生的动手动脑及创意能力。 *** 套 ** 《动手做模型》教材 由多名青少年科技模型教育专家编写，主要介绍了从手掷飞机到遥控飞机等各类适合青少年开展活动的普及类航模知识，包括制作过程、器材原理、试飞技巧和竞赛规则等。 *** 本 三、电磁学系列 ** 磁学模块 *．配套设施：磁感应强度传感器、学生电源、通电螺线管。*．操作方式：可独立操作并显示，也可在电脑与相应软件配套，进行数据采集及分析。*．基本功能：可与物理《磁铁周围的磁场》、《通电螺线管产生的磁场》、《影响电磁铁磁性强弱的因素》配套实验。也可探究在不同匝数线圈磁感应强度变化情况并分析比较、半定量探究通电线管内外的磁场分布情况。也可进行拓展性实验，如探究在无铁芯时磁感应强度变化等。 * 套 ** 手摇发电模型 把机械能转化成其他形式的能。 * 套 ** 磁悬浮地球仪 ABS工程塑料，开模一次成型。本展品利用霍尔传感器控制电磁线圈中的电流大小，当地球仪离传感器近时电流减小，吸力变弱，当地球仪离传感器远时电流变大，吸力增强，由此达到一种动态的力的平衡。 * 套 ** 大型辉光球 规ABS工程塑料，开模一次成型。辉光球，被人们称之为魔球。而此展项演示辉光球的辉光放电现象。展项由两组辉光球和一组辉光盘组成，观众按下启动按钮，接通电源，用手指触摸辉光球表面便可拉出一道奇妙的电弧。 * 套 四.力学系列 ** *机械鱼 规格:**件，有两个空气室，可用于转向，也为乘员提供足够的空气。水下转向是由一个机械系统来完成的，驾驶员的脚转动机械马达，从而变换蹬踏运动为船尾的两个鳍片的转动。潜水艇是通过鳍片向前推进的，就好像它是一条机械鱼 。提供样品展示 * 套 ** 水漩涡 流体力学,展示自然界的漩涡现象。 * 套 ** 力与机械模块 *．配套设施：双向力传感器、电动摩擦力实验器、二力平衡实验器、斜面、定滑轮、动滑轮、滑轮组。*．操作方式：观察现象，在电脑与相应软件配套，进行数据采集及分析。*．基本功能：可与物理《探究相互作用力》、《摩擦力研究》、《杠杆的平衡条件》、《定滑轮和动滑轮》、《斜面的机械效率》配套，进行相应的实验。也可开设初中力与机械有关的探究性实验。如探究摩擦力大小与接触面状况、物体重量的关系、探究二力平衡的条件、探究定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用、探究斜面的省力作用等。 * 套 五.光学系列 ** *百页窗模型 铝质叶片，**片实现功能：天亮自动开启，天黑自动关闭。提供样品展示 * 套 ** 循迹小车 通过红外发射器、接收器的配合，来实现信号的探测。学习电磁波中红外波段相关知识、了解温度与红外线关系、学习红外传感器的知识、会用红外传感器实现所需功能。 ** 套 ** 激光防盗 主要原理是当光敏传感器接收到的激光信号发生变化时，电信号也跟着发生变化，并实现报警功能。了解到激光的原理，同时了解传感器元件（光敏电阻）的原理。 ** 套 ** 望远镜 通过透镜将远处的光线汇聚和放大，使人眼能够看到远处的小物体。了解望远镜的历史、了解望远镜的构造、了解开普勒望远镜的简单原理、了解双透镜是如何反射成像的。 ** 套 ** 光控灯 通过光敏传感器，将光信号转化成电信号，再传递给控制中心，实现光路的控制。初步了解自动控制电路的设计与制作、了解光敏传感器的种类与工作原理、了解光敏传感器的应用。 ** 套 ** 人体感应灯 人体可以发射红外线，经过红外线传感器，可以探测到这种信号，再转换成电信号，就可以实现报警功能。学习电磁波中红外波段相关知识、了解温度与红外线的关系、学习红外传感器的知识、会用红外传感器实现所需功能。 ** 套 ** 全息技术演示 ABS工程塑料，开模一次成型。利用两束光的干涉记录被摄物体的信息。 * 套 六.声学系列 ** 喊泉 底座、静音水泵、控制电路等组成，当你用力击掌或大声喊叫时，泉眼里就会喷出一条细细的水柱，用于探究声音的振动。 * 套 ** 雪浪声波 通过颗粒振动形成的图形来演示声波的迭加现象,探究声波的反射与干涉。 * 套 ** 唐老鸭声控喷泉 外形：唐老鸭造型。当小朋友对唐老鸭击掌或大喊时，它的化嘴里就会喷出一条细细的水线，听话极了！ * 套 ** 人体音乐 ABS工程塑料，开模一次成型。科学原理：此设备由微型电脑和特殊传感器的组合运用，将人体上的音乐表现出来，非常美妙。 * 套 七、数学系列 ** 计算器 数字电子技术中的加法器的集合，另外还有运算器、控制器、存储器等处理功能。了解计量工具的发展史、学习古代的计算器的结构、学习古人对于精密机械的思考方法、学习数字电子技术的基本知识。 ** 套 ** 梵天塔 大型数学游戏展品。 * 套 ** *模块化几何模型搭建套装 搭建套装内含***块标准化组件，包含等边三角形***片、等腰三角形**片、正方形**片、长方形**片、五边形**片，橡皮筋***根。套装可以构建起正多面体、棱柱和反棱柱、棱锥和双棱锥、棱台以及组合体等多种立体几何体模型，是一套独一无二且极具价值的学习工具，可以最大限度激发学生的创造性，帮助学生建立空间意识，培养学生的空间想象力，达到教学目标。▲应通过教育部教学仪器研究所质量检测并提供检测报告；代理商投标需提供原厂商加盖公章的检测报告复印件。▲要求提供样品展示。 ** 套 ** *云校园平台e站 “教育创客云平台”为学校提供一个集创客精英培养、行动理论指导、优秀创新项目培育、教育创客校本课程研发、创客实践活动和学习交流、信息发布、区域创客教育资源共享、优秀英才培养、研究成果展示互动于一体的平台。云平台功能主要包括但不限于：教师创客空间，学生创客空间，社团空间，班级空间，机构空间，课程模块，资源模块，创客秀模块，图片模块，课程app，班级app，活动模块、问答模块等。教师创客空间 为教师开辟一个集学习、工作、交流于一体的实名制网络创客空间，教师可撰写创客日志、上传创客资源，参与各类活动，创建、使用创客课程授课，发给学生学习。提供自定义排版功能，支持对背景、版式、模块、导航等进行自定义，充分满足用户个性化需求。学生创客空间 为学生开辟一个集学习、记录、分享、交流于一体的实名制网络创客空间，个人空间中能收到所加入班级空间的任何变化信息。可发表说说、文章，上传图片、资源、视频，使用投票、活动、问答、问卷等应用；支持班级、社团和应用；Feed支持全部、好友、圈子、班级等类型筛选；可显示该学生的教师，可快速访问教师的主页和快速发起提问等。社团创客空间 师生可按年级、兴趣爱好等多维度组建社团；社团提供资源管理、话题、问答、问卷、投票等基本应用模块。社团成员可利用应用模块组织开展创客活动，实现社团内资源共享，成员之间讨论交流。社团全面支持说说、应用管理和对社团内容分类筛选；针对社团成员，提供"待参与项目”提醒栏目，方便查看待参与项目；操作简单明了，可全面了解社团内创客活动。提供社团统计功能，社团内统计数据一览无余班级创客空间 将现实中班级关系虚拟到网络中，为教师提供网络班级管理的功能；为教师、学生提供课程、通知、活动、投票、问卷、问答等信息传递，班内表扬、创客秀、创客相册展示等班级建设的功能。机构创客空间 以学校等机构为单位开展创客教学研活动，可与本机构师生组织衔接，便于机构内各项创客活动的组织管理。机构管理者可发布机构内创客公告，查看基础管理数据。本机构教师可随时参与本机构各类创客活动，还可吸引更多学生参与各类机构创客活动，师生发布的所有内容会自动汇聚到机构空间，积淀本机构创客活动资源，各机构空间可独立管理。问答应用模块 师生可利用本应用提问创客中遇到的各种问题，寻求帮助，其他师生能给予回应和指导。微课程模块 支持微课建设、展示，多个系列微课可形成微课程；每个微课由微视频、在线训练、导学资料组成，其中在线训练直接调用在线训练系统生成；教师可选择合适的微课分发到班级、社团应用，供学生学习，该教师可直接获得班级学生学习微课后形成的反馈结果，以指导后续教学。(*)微课首页：包括精品微课推荐、最新微课推荐、讲师推荐等功能。(*)精品微课：可通过专题对课精品微课内容进行筛选；精品微课列表默认按发布时间倒序排列。(*)个人微课：包含个人信息、创建微课(仅教师)、正在学习、创建的(仅教师)、收藏的微课。(*)创建课程：提供填写基本信息、完成创建等功能。(*)课程详情：课程详情包含课程视频截图、标题、年级、学科、授课人信息、综合得分、收藏、分享、立即学习、目录、学习该课程的人、评价等组成。(*)课时详情 ：课时详情包含当前课时标题、所属课程、所有者、创建时间、视频、上下课时、随课练习、课时评价、课件、答疑以及学习该课程的人。(*)编辑课程：课程创建成功后用户可对标题、年级、学科、简介和目录分别进行编辑；用户可删除该课程。(*)编辑课时：提供编辑权限、初次进入状态、编辑内容等功能。(*)讲师主页：讲师主页包含讲师头像信息、姓名、机构、课程数量和课程列表。(**)搜索微课：通过搜索框对课程名称、讲师姓名进行搜索；可通过学科、年级对搜索结果进行筛选；每条结果显示视频截图、课程名称、讲师、简介概要等信息，点击即可打开该微课。微课程app为支持自主学习、移动学习、泛在学习提供便利的微课学习客户端，支持iOS*以上、Android*.*以上操作系统。以接收微课学习任务，完成微课学习任务，搜寻合适的学习课程为核心功能，与平台微课应用配合，方便学习，数据互通。(*)可同步接收平台微课应用正在学习的微课数据，可同步接收平台发布到班级、社团的微课学习任务，可同步我收藏的微课；(*)可通过课程分类按年级、学科定位搜索平台适合学习的微课程；(*)每个微课程由详情、章节、答疑三部分组成，数据与平台微课应用同步；(*)微课的视频可被缓存，微课配套的随课练习可在手机端作答，获得解答情况，并可查看错误解析，微课配套的课件可在手机端浏览，微课可被收藏。▲供应商须提供所投平台产品的软件著作权登记证书，该证书能体现平台功用是创客云平台，软件著作权证书发证日期须在公告发布之日前，代理商投标需提供原厂商授权书原件以及原厂商加盖公章的软件著作权登记证书复印件；★要求提供演示，演示内容包括：*. 用户登录平台，进入个人空间，在个人空间发布日志、上传图片和资源；*. 进入一个社团，在社团发布日志、上传图片和资源；*. 进入用户所在学校创客网站，浏览日志、图片和资源；*. 进入专题页面，参与一个教研专题活动；*. 进入创客秀页面，并进行评论互动。 * 项