江苏苏州苏州太湖新城吴中管理委员会（苏州吴中国太发展有限公司代建）关于采购...
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苏******对其组织的采购编号为：SZRFZ****-W-G-***苏州太湖新城吴中管理委员会（******代建）校园文化项目作出澄清和修改，现通知如下：一、原招标文件评分标准（二）深化设计方案评分（**分）中：*、主题展厅（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题展厅定位，给予符合空间的设计方案，要求突出学校理念定位，给主题展厅进行课程定位及课程内容，并在标书中对课程内容进行图文介绍。出具分项的彩色效果图各*张，出具展厅布局图和鸟瞰图。*、主题空间*、*、主题展示墙（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间*、*定位，给予符合各区域的设计方案，要求突出学校理念定位。出具分项的彩色效果图各一张，主题空间*合计效果图*张，主题空间*合计效果图*张，主题展示墙合计效果图*张。*、主题空间*-*（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间*-*定位，给予符合各空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具主题空间*、*、*、*的彩色效果图各一张，主题空间*的彩色效果图*张。*、主题空间*（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间*定位，给予符合空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具分项中空间*的彩色效果图*张，空间*、*的不同角度的效果图各*张。*、主题空间**（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间**定位，给予符合空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具分项的彩色效果图各一张，合计效果图*张。*、主题空间**、**（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间**、**定位，给予符合各空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具彩色效果图各*张。*、主题空间**（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间**定位，给予符合空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具分项中空间*、*的彩色效果图各一张，出具空间*不同角度的彩色效果图*张。*、主题空间**（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间**定位，给予符合空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具分项的彩色效果图各一张，合计效果图*张。**、主题空间**-**（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间**-**定位，给予符合各空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具彩色效果图各一张。**、主题空间**、**（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间**、**定位，给予符合各空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具分项的彩色效果图各一张，主题空间**合计效果图*张，主题空间**合计效果图*张。**、食堂、楼梯角、主题教室（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给食堂、楼梯文化定位，给予符合各空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具分项的彩色效果图各一张，食堂合计效果图*张，楼梯角合计效果图*张，主题教室合计效果图*张。**、景观小品（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给景观小品定位，给予符合空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具分项的彩色效果图各一张，合计效果图*张。现修改为： *、主题展厅（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题展厅定位，给予符合空间的设计方案，要求突出学校理念定位，给主题展厅进行课程定位及课程内容，并在标书中对课程内容进行图文介绍。出具区域彩色效果图*张，并出具鸟瞰图。*、主题空间*-*、主题展示墙（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间*-*、主题展示墙定位，给予符合各区域的设计方案，要求突出学校理念定位。出具主题空间*、主题空间*、主题展示墙分项的彩色效果图各一张，出具主题空间*的彩色效果图一张。*、主题空间*-*（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间*-*定位，给予符合各空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具主题空间*、*、*、*的彩色效果图各一张，主题空间*的彩色效果图*张。*、主题空间**-**（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间**-**定位，给予符合空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具主题空间**的彩色效果图*张，从不同角度出具主题空间**、**的彩色效果图各*张。*、主题空间**（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间**定位，给予符合空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具分项的彩色效果图各一张，合计彩色效果图*张。*、主题空间**、**（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间**、**定位，给予符合各空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具彩色效果图各*张。*、主题空间**-**（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间**-**定位，给予符合空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具主题空间**、**的彩色效果图各一张，从不同角度出具主题空间**的彩色效果图*张。*、主题空间**、**（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间**、**定位，给予符合空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具彩色效果图各一张。**、主题空间**-**（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间**-**定位，给予符合各空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具彩色效果图各一张。**、主题空间**、**（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给主题空间**、**定位，给予符合各空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具分项的彩色效果图各一张，主题空间**合计彩色效果图*张，主题空间**合计彩色效果图*张。**、食堂、楼梯角、主题教室（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给食堂、楼梯角、主题教室定位，给予符合各空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具分项的彩色效果图各一张，食堂合计彩色效果图*张，楼梯角合计彩色效果图*张，主题教室合计彩色效果图*张。**、景观小品（*-*分）通过对学校考察，根据现场环境给景观小品定位，给予符合空间的设计方案，要求突出学校理念定位。出具分项的彩色效果图各一张，合计彩色效果图*张。二、相关时间修改如下：*、开始接收投标文件时间：****年*月**日**：***、投标文件接收截止时间：****年*月**日**：**止：*、开标时间：****年*月**日**：**三、本补充公告是招标文件不可分割的组成部分，与原招标文件具有同等法律效力，给各供应商带来的不便敬请谅解。苏**********年*月**日
