文山学院政法经济学院实训室建设软硬件设备购置项目(二次）变更发布时间：****-**-**文山学院政法经济学院实训室建设软硬件设备购置项目(二次）变更公告致各投标人：文山学院政法经济学院实训室建设软硬件设备购置项目(二次）于****年*月**日在“云南省政府采购网”、“文山州公共资源交易电子服务系统”、“云南省公共资源交易电子服务系统”等网站发布了招标公告，现对招标文件中采购清单要求及磋商办法进行如下更改：原招标文件内容：第六章、采购内容及要求一、说明：*. 本一览表中的各项技术参数和规格要求如出现引用某一特定的专利技术、商标、名称、设计、原产地或供应者等情况，则仅起参考作用。供应商可选用实质上“相当于”或“优于”该参考技术规格要求的产品投标，同时填写技术规格偏离表。*. 凡在“技术参数和规格要求”中表述为“标配”或“标准配置”的设备，供应商应在投标报价表中将其标配参数详细列明。二、产品技术参数及相关要求政法学院实训室项目技术参数序号产品名称技术参数数量单位实验室软硬件设备 *互联网+多行业财会综合实训平台（软件）一 产品功能要求：★*.软件平台采用B/S架构设计，在互联网运行。对采购方的使用，不设任何点数的限制，不需要在客户端安装软件，能支持基于校园网、互联网的应用。*. 系统可智能判断，允许学生多种正确的答案表达方式。★*.软件需预置不少于*家且涵盖多种类型的模拟实训单位，须涵盖财务管理、酒店管理、物流管理、电子商务四个专业所对应的行业、企业实训岗位。★*.支持单人扮演各种岗位进行实习，支持多人团队合作各司其职分岗实习。且系统允许暂时不需要学生扮演的实训岗位，可由系统自动扮演。*.要求多主体企业（机构）或系统之间的业务数据具有勾稽关系。*.系统必须具有仿真动画场景，所扮演的岗位人物能在动画场景中自由行走,能体现模拟现实环境。*.签字审核须模拟实训学生的真实姓名，体现仿真性。*.系统具有管理后台控制是否允许学生自动填写单据的功能，功能包括：自动填写单据控制、查看答案等。*.支持老师根据不同的实训需求自定义选择部分内容作为实训。**.具有实习报告功能, 学生实习成绩以系统化的报告形式，以职业能力为导向，进行综合系统的评价分析，需要详细的罗列学生实训过程中每笔业务的答题情况，如成绩、错误明细、重做次数等信息。**.系统需预置大量的有关各种会计相关业务流程的多媒体动画或真人教学课件。**.具有学生自己判断选取匹配单据的功能。**.具有递交单证选择功能，学生在处理经济业务时，在找下一岗位办理时，需要判断提交哪些单证，每一单证需要哪些联次给下一岗位的人员，达到真实模拟实际工作环境。★**. 具有智能自动判断功能，学生在处理经济业务时，少拿单据、多拿单据，系统应具有错误判断智能提示功能。**. 具有IP绑定功能，教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号，并能定义绑定时长及随时清空绑定状态，方便教师监控。**.具有趣味性，学生通过完成实习任务，获取虚拟金币，购买服装等物品，体验实训的趣味性。**.多人分岗实训模式下，要求每个实训业务的最后一关的审核需有把学生实训任务和答案智能比对的功能，以免学生进行了错误的操作和错误的审核也没有被识别。**.系统可以批量修改实训业务的年份,所有经济业务任务与对应答案的年份同步批量更新。**. 系统可以批量更改虚拟的实习企业所属地域名称，所有经济业务单据所涉及的企业名称及所属地域名称可以同步更新。**. 具有营业税改征增值税账务处理。**. 实训的企业采用的会计准则涵盖：企业会计准则、小企业会计准则★**. 系统能够仿真整个供应链企业、市场监督局、银行、税务局、会计师事务所等*D环境，形成完整产业链及商圈生态，实现企业与服务机构业务实务操作。★**.能同时提供线上教育云平台，实现互联网+教育模式，为学校提供专属的域名地址，即可享受学校线上实训及教学产品云服务。**. 教育云平台可实现多门实训课程账号一站式登录，学生档案一次性导入，不需要重复创建及多次登录。**. 教育云平台满足教师在线备课、网上授课、布置作业，充分利用网络技术进行开放式的教学。**. 教育云平台提供在线教育资源云服务，提供资源云盘可实现教育学习资源云端存储，师生、校内资源共享。**. 教育云平台实现实训产品智能自动化升级、题库智能升级更新，提高技能培训的效率，实现信息技术与教育教学的有机结合和深化应用。**. 教育云平台免费提供在线财会职业能力测评。**. 为锻炼学生对真实企业账务处理能力，提供在线会计真账实习账号，有效期不低于*个月。**. 在线会计真账实习允许学生在线整理企业真实原始凭证，并作为电算化做账的关联依据，教师在查看学生做题结果时可以查看到该学生做账时的关联原始凭证。★**. 提供实训微课资源。要求微课数量不少于**个，其中虚拟动画场景类微课不少于**个，真人解读教学微课不少于**个，真人视频教学微课不少于**个，总时长不少于***分钟。★**.投标供应商必须提前准备好平台演示环境，现场对产品功能进行逐项演示。二、手机APP技术参数： ★*. App适用主流手机，有安卓及IOS版本。适应 iphone和Android各种主流屏幕分辨率。★*. APP能随时随地连上学校云服务器，读取更新最新服务端数据；服务端能随时查看学生在APP的学习进度；实现APP与服务端数据同步。★*. APP的教师端具有支持查看学生实训相关情况功能，如教学批次、登录情况、学生成绩及排名、实训进度等。*. 软件APP可以查看学生的实训进度。*. 软件APP的教师端可以对学生进行金币充值。*. APP可以在线查看资源库pdf文档及视频资源。*. APP支持个人中心的信息修改。*. APP的学生端可以进行实训企业以及企业岗位的选择，并可以支持学生进行业务流程办理，业务流程和PC端的业务流程一致。*. APP的学生端支持学生自主领取相关学习任务。*. APP的学生端支持学生完成任务后，如果对做题结果不满意，可以进行实训任务的重做。★*. 投标供应商必须提前准备好APP演示环境，现场对产品功能进行逐项演示。三、实训内容要求：投标供应商必须现场对以下内容进行逐项演示。★*.软件至少需包含以下实训系统内容模块：（*）会计实训信息系统：系统模拟会计核算流程，实现账务处理。具有学生从编制原始凭证、记账凭证、账簿、报表等全面的实训流程功能。同时，系统有完整的记分、考核和实习报告，老师的管理工作量小。（*）银行业务系统：含柜台交易或网上银行系统，模拟真实的银行柜台或网上银行交易业务，角色可由学生扮演。（*）会计电算化实训系统：系统模拟会计电算化软件，实现账务处理的电算化。（*）税务实训系统：含仿真国税、地税报税流程的各项功能。（*）具有和实训配套的多媒体动画课件资源。（*）智能评价判分系统：能够允许多种正确答案表达方式，而不是唯一的答案。★（*）职业场景*D动画系统：采用动画模式构建出整个产业链商业场景，结合多媒体动画游戏引擎。人物在场景中可以跑动并穿梭于任意企业内部场景，实现身临其境的职业场景体验，让教学更加贴近社会原貌。（*）平台管理系统：主要功能模块包含:用户管理、用户权限管理、ip绑定、系统参数管理等。★*. 实习岗位系统必须包含但不限于以下模拟岗位的实习：*）财务经理岗位；*）总账会计岗位；*）、税务会计岗位；*）、财产物资会计岗位；*）、往来会计岗位；*）、成本会计岗位，*）、费用核算会计岗位，*）、出纳岗位，*）、采购岗位，**）、销售岗位，**）、仓库管理员岗位，**）、人力行政岗位，**）、外贸会计岗位，**）、审计岗位，**）、银行柜台职员，**）、工商柜台职员，**）、税务柜台职员、**）、生产管理岗位、**）、收银岗位。★为保障投标人所提供的是正版软件和原厂售后服务，非原厂商投标应出具原厂家针对本项目的售后服务承诺函原件。*套*实训终端电脑（硬件）≥**L机箱；Intel Core i*-****处理器（主频≥*.*GHz，缓存≥*M）;主板≥Intel B***；配置 *G内存，最大支持**G内存容量；GT*** *GB独立显卡;集成HD Audio，支持*.*声道; *TB HD ****RPM *.*" SATA*硬盘，支持PCIe NMVE固态硬盘；集成**/***/****M以太网卡；DVD-RW;*个PCI-E***、*个PCI-E**；新PS*防水键盘、USB抗菌鼠标；≥*个USB接口（前置*个USB *.*接口，后置*个USB*.*，*个USB*.*）、*个PS/*接口、*个串口，主板集成*个视频接口（其中至少*个VGA）；**/***V ***W **Plus节能电源;具备网络同传、硬盘保护、一键恢复功能；≥**.*LED宽屏显示器；三年上门保修。★非原厂商投标应出具原厂家针对本项目的售后服务承诺函原件。*台 第八章 磋商办法F*技术部分评分标准评分因素评分标准技术部分F*评分标准占**分*、技术参数及质量保证（**分）*.标注★号的参数为重要指标，一条不满足扣*分，*条及以上不满足不得分。*.未标注★号的为一般参数，一条不满足扣*分，*条及以上不满足不得分。*.全部满足招标技术参数得**分。*.在全部满足招标技术参数的条件下，优于招标技术参数，正偏离或新增加软件功能一项加*.*分，加分项满分*分（若出现以上第*、第*条评分条件中“不满足不得分”的情形，该项不得加分）。*、现场演示效果（**分）评标委员会按各投标人的演示效果进行综合比较，按优（**分）、良（**分）、一般（*分）、差（*分）进行打分。*、产品先进性及合理化建议（*分)产品先进性及合理化建议评审评分（总分*分）：①由评标委根据投标人提供的相关证明材料并加盖厂家鲜章证明该类产品的全国市场开发应用情况进行打分。评标委员会按优（*分）、良（*分）、一般（*分）、差（*.*分）打分。②根据投标人针对采购人现有状况所提供的合理化建议，由评委进行横向评议并在*-*分之间进行评分。*、售后服务、实施保障（**分）（*）售后服务承诺及服务能力评审评分（总分*分）：①售后服务能力强，售后服务方案、承诺及保证完善具体，针对性强，设备安装方案合理完善，供应商实施保障要求包括厂家培训计划、技术实力，并提供相关材料并加盖厂家鲜章，有培训计划且培训计划及措施较详细、全面、可行的得*-*分；②售后服务能力一般，售后服务方案、承诺及保证具体一般，针对性一般，设备安装方案一般，培训计划一般的得*-*分；③售后服务能力较差，售后服务方案、承诺及保证较差，缺乏针对性，设备安装方案较差的由评委在*-*分范围内酌情打分。（*）实施能力保障要求（总分*分）：①为保障实训平台后期二次开发个性化需求，投标人属于软件生产开发企业，并且能提供自行开发软件著作权证书、软件企业认定证书，提供一项得*分；不按要求提供不得分，本项总分不超过*分。②为保障实训平台能正常开展教学工作，投标企业提供最低两名本地化培训师资（必须持相关职称及最近连续三个月社保证明）保障，持州级培训师资职称及最近连续三个月社保，*分/人；持省级或国家培训师资职称及最近连续三个月社保，*分/人；未按要求提供不得分，总分不超过*分。F*商务部分评分标准评分因素评分标准商务部分F*评分标准占**分*、业绩（*分）供应商须提供近*年职校、高校类似实训平台硬件和软件项目实施案例（以中标通知书或政府采购合同原件扫描件为准，其中：每个**万及以上的类似项目业绩得*分，每个**万元以下类似项目业绩得*.*分，未按要求提供的不得分，本项得分最高不超过*分。 现变更：第六章、采购内容及要求一、说明：*. 本一览表中的各项技术参数和规格要求如出现引用某一特定的专利技术、商标、名称、设计、原产地或供应者等情况，则仅起参考作用。供应商可选用实质上“相当于”或“优于”该参考技术规格要求的产品投标，同时填写技术规格偏离表。*. 凡在“技术参数和规格要求”中表述为“标配”或“标准配置”的设备，供应商应在投标报价表中将其标配参数详细列明。二、产品技术参数及相关要求政法学院实训室项目技术参数序号产品名称技术参数数量单位实验室软硬件设备 *互联网+多行业财会综合实训平台（软件）以下内容投标供应商必须进行现场演示一 产品功能要求：★*.软件平台采用B/S架构设计，在互联网运行。对采购方的使用，不设任何点数的限制，不需要在客户端安装软件，能支持基于校园网、互联网的应用。*. 系统可智能判断，允许学生多种正确的答案表达方式。★*.软件需预置不少于*家且涵盖多种类型的模拟实训单位，须涵盖财务管理、酒店管理、物流管理、电子商务四个专业所对应的行业、企业实训岗位。★*.支持单人扮演各种岗位进行实习，支持多人团队合作各司其职分岗实习。且系统允许暂时不需要学生扮演的实训岗位，可由系统自动扮演。*.要求多主体企业（机构）或系统之间的业务数据具有勾稽关系。*.系统能体现模拟仿真现实环境。*.签字审核须模拟实训学生的真实姓名，体现仿真性。*.系统具有管理后台控制是否允许学生自动填写单据的功能，功能包括：自动填写单据控制、查看答案等。*.支持老师根据不同的实训需求自定义选择部分内容作为实训。**.具有实习报告功能, 学生实习成绩以系统化的报告形式，以职业能力为导向，进行综合系统的评价分析，需要详细的罗列学生实训过程中每笔业务的答题情况，如成绩、错误明细、重做次数等信息。**.系统需预置大量的有关各种会计相关业务流程的多媒体动画或真人教学课件。**.具有学生自己判断选取匹配单据的功能。**.具有递交单证选择功能，学生在处理经济业务时，在找下一岗位办理时，需要判断提交哪些单证，每一单证需要哪些联次给下一岗位的人员，达到真实模拟实际工作环境。★**. 具有智能自动判断功能，学生在处理经济业务时，少拿单据、多拿单据，系统应具有错误判断智能提示功能。**. 具有IP绑定功能，教师可设置每台电脑只能登陆一个学生帐号，并能定义绑定时长及随时清空绑定状态，方便教师监控。**.多人分岗实训模式下，要求每个实训业务的最后一关的审核需有把学生实训任务和答案智能比对的功能，以免学生进行了错误的操作和错误的审核也没有被识别。**.系统可以批量修改实训业务的年份,所有经济业务任务与对应答案的年份同步批量更新。**. 系统可以批量更改虚拟的实习企业所属地域名称，所有经济业务单据所涉及的企业名称及所属地域名称可以同步更新。**. 具有营业税改征增值税账务处理。**. 实训的企业采用的会计准则涵盖：企业会计准则、小企业会计准则★**. 系统能够仿真整个供应链企业、市场监督局、银行、税务局、会计师事务所等*D环境，形成完整产业链及商圈生态，实现企业与服务机构业务实务操作。★**.能同时提供线上教育云平台，实现互联网+教育模式，为学校提供专属的域名地址，即可享受学校线上实训及教学产品云服务。**. 教育云平台可实现多门实训课程账号一站式登录，学生档案一次性导入，不需要重复创建及多次登录。**. 教育云平台满足教师在线备课、网上授课、布置作业，充分利用网络技术进行开放式的教学。**. 教育云平台提供在线教育资源云服务，提供资源云盘可实现教育学习资源云端存储，师生、校内资源共享。**. 教育云平台实现实训产品智能自动化升级、题库智能升级更新，提高技能培训的效率，实现信息技术与教育教学的有机结合和深化应用。**. 教育云平台免费提供在线财会职业能力测评。**. 为锻炼学生对真实企业账务处理能力，提供在线会计真账实习账号，有效期不低于*个月。**. 在线会计真账实习允许学生在线整理企业真实原始凭证，并作为电算化做账的关联依据，教师在查看学生做题结果时可以查看到该学生做账时的关联原始凭证。★**. 提供实训微课资源。要求微课数量不少于**个，其中虚拟动画场景类微课不少于**个，真人解读教学微课不少于**个，真人视频教学微课不少于**个，总时长不少于***分钟。二、手机APP技术参数： ★*. App适用主流手机，有安卓及IOS版本。适应 iphone和Android各种主流屏幕分辨率。★*. APP能随时随地连上学校云服务器，读取更新最新服务端数据；服务端能随时查看学生在APP的学习进度；实现APP与服务端数据同步。★*. APP的教师端具有支持查看学生实训相关情况功能，如教学批次、登录情况、学生成绩及排名、实训进度等。*. 软件APP可以查看学生的实训进度。*. APP可以在线查看资源库pdf文档及视频资源。*. APP支持个人中心的信息修改。*. APP的学生端可以进行实训企业以及企业岗位的选择，并可以支持学生进行业务流程办理，业务流程和PC端的业务流程一致。*. APP的学生端支持学生自主领取相关学习任务。*. APP的学生端支持学生完成任务后，如果对做题结果不满意，可以进行实训任务的重做。三、实训内容要求：★*.软件至少需包含以下实训系统内容模块：（*）会计实训信息系统：系统模拟会计核算流程，实现账务处理。具有学生从编制原始凭证、记账凭证、账簿、报表等全面的实训流程功能。同时，系统有完整的记分、考核和实习报告，老师的管理工作量小。（*）银行业务系统：含柜台交易或网上银行系统，模拟真实的银行柜台或网上银行交易业务，角色可由学生扮演。（*）会计电算化实训系统：系统模拟会计电算化软件，实现账务处理的电算化。（*）税务实训系统：含仿真国税、地税报税流程的各项功能。（*）具有和实训配套的多媒体动画课件资源。（*）智能评价判分系统：能够允许多种正确答案表达方式，而不是唯一的答案。★（*）职业场景*D动画系统：采用动画模式构建出整个产业链商业场景，结合多媒体动画游戏引擎。（*）平台管理系统：主要功能模块包含:用户管理、用户权限管理、ip绑定、系统参数管理等。★*. 实习岗位系统必须包含但不限于以下模拟岗位的实习：*）财务经理岗位；*）总账会计岗位；*）、税务会计岗位；*）、财产物资会计岗位；*）、往来会计岗位；*）、成本会计岗位，*）、费用核算会计岗位，*）、出纳岗位，*）、采购岗位，**）、销售岗位，**）、仓库管理员岗位，**）、人力行政岗位，**）、外贸会计岗位，**）、审计岗位，**）、银行柜台职员，**）、工商柜台职员，**）、税务柜台职员、**）、生产管理岗位、**）、收银岗位。★为保障投标人所提供的是正版软件和原厂售后服务，非原厂商投标应出具原厂家针对本项目的售后服务承诺函原件。*套*实训终端电脑（硬件）≥**L机箱；Intel Core i*-****处理器（主频≥*.*GHz，缓存≥*M）;主板≥Intel B***；配置 *G内存，最大支持**G内存容量；GT*** *GB独立显卡;集成HD Audio，支持*.*声道; *TB HD ****RPM *.*" SATA*硬盘，支持PCIe NMVE固态硬盘；集成**/***/****M以太网卡；DVD-RW;*个PCI-E***、*个PCI-E**；新PS*防水键盘、USB抗菌鼠标；≥*个USB接口（前置*个USB *.*接口，后置*个USB*.*，*个USB*.*）、*个PS/*接口、*个串口，主板集成*个视频接口（其中至少*个VGA）；**/***V ***W **Plus节能电源;具备网络同传、硬盘保护、一键恢复功能；≥**.*LED宽屏显示器；三年上门保修。★非原厂商投标应出具原厂家针对本项目的售后服务承诺函原件。*台 第八章 磋商办法F*技术部分评分标准评分因素评分标准技术部分F*评分标准占**分*、技术参数及质量保证（**分）*.标注★号的参数为重要指标，一条不满足扣*分，*条及以上不满足不得分。*.未标注★号的为一般参数，一条不满足扣*分，*条及以上不满足不得分。*.全部满足招标技术参数得**分。*.在全部满足招标技术参数的条件下，优于招标技术参数，正偏离或新增加软件功能一项加*.*分(能否作为加分项，由评标委员会根据投标技术参数、正偏或新增加软件功能的必要性并结合产品演示情况进行综合判定加分)，加分项满分*分（若出现以上第*、第*条评分条件中“不满足不得分”的情形，该项不得加分）。*、现场演示效果（**分）评标委员会按各投标人的演示效果进行综合比较，按优（**分）、良（**分）、一般（*分）、差（*分）进行打分。*、产品先进性及合理化建议（*分)产品先进性及合理化建议评审评分（总分*分）：①由评标委根据投标人提供的相关证明材料并加盖厂家鲜章证明该类产品的全国市场开发应用情况进行打分。评标委员会按优（*分）、良（*分）、一般（*分）、差（*.*分）打分。②根据投标人针对采购人现有状况所提供的合理化建议，由评委进行横向评议并在*-*分之间进行评分。*、售后服务、实施保障（**分）（*）售后服务承诺及服务能力评审评分（总分*分）：①售后服务能力强，售后服务方案、承诺及保证完善具体，针对性强，设备安装方案合理完善，供应商实施保障要求包括厂家培训计划、技术实力，并提供相关材料并加盖厂家鲜章，有培训计划且培训计划及措施较详细、全面、可行的得*-*分；②售后服务能力一般，售后服务方案、承诺及保证具体一般，针对性一般，设备安装方案一般，培训计划一般的得*-*分；③售后服务能力较差，售后服务方案、承诺及保证较差，缺乏针对性，设备安装方案较差的由评委在*-*分范围内酌情打分。（*）实施能力保障要求（总分*分）：①为保障实训平台后期二次开发个性化需求，投标人属于软件生产开发企业，并且能提供自行开发软件著作权证书、软件企业认定证书，提供一项得*分；不按要求提供不得分，本项总分不超过*分。②为保障实训平台能正常开展教学工作，投标企业提供最低两名本地化培训服务人员（必须持相关职称及最近连续三个月社保证明）保障，持州级培训师资职称及最近连续三个月社保，*分/人；持省级或国家培训师资职称及最近连续三个月社保，*分/人；未按要求提供不得分，总分不超过*分。F*商务部分评分标准评分因素评分标准商务部分F*评分标准占**分*、财务状况（*分）评标专家根据供应商所提供近三年（****、****、****年）第三方会计师事务所财务审计报告或者是财务状况报告（加盖单位公章）进行比较与评价，分四档进行打分。①经过第三方会计师事务所审计，最近*年内容齐全，经营状况良好、无亏损，得*分；②经过第三方会计师事务所审计，最近*年内容齐全，经营状况良好、无亏损，得*分；③经过第三方会计师事务所审计，最近*年内容齐全，经营状况良好、无亏损，得*分；④未审计（只提供财务状况报告），内容齐全，经营状况良好、无亏损，得*分；注：财务状况报告至少包括资产负债表、现金流量表、利润表；未按要求提供、提供不全或经营亏损的不得分。本项最高为*分。*、业绩（*分）供应商须提供近*年投标产品的供应类似业绩（以中标通知书或政府采购合同原件扫描件为准，其中：每个**万及以上的类似项目业绩得*分，每个**万元以下类似项目业绩得*.*分，未按要求提供的不得分，本项得分最高不超过*分。 *、社会信誉（*分）根据供应商提供的其他更有履约优势的证明材料(例如：供应商所获得的信誉资质等)。每份*分，最高不超过*分，没有不得分。招 标 人：文山学院联 系 人：陈老师联系电话：****-*******代理机构：******地址：文山市华龙北路州政务管理局旁锦屏苑A区K-**号门面联 系 人：韦女士联系电话：****-*******日 期：****年 *月 *日附件信息 附件： 序号 文件名 创建时间 *变更公告(已审核).docx****-**-** **:**:**