广东广州广东省教育厅普通高等学校师范类专业认证服务采购项目（招标编号：GDJY18061109HD070）单一来源采购公示
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一、采购人：广东省教育厅 二、采购项目编号：******-******-******-**** 三、采购项目名称：广东省教育厅普通高等学校师范类专业认证服务采购项目四、采购项目预算金额（元）：*******元五、拟采购的货物或者服务的说明？？（一）项目内容：一、项目背景*.总体情况根据《教育部关于印发〈普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）〉的通知》（教师〔****〕**号）要求，教育部发布师范类专业认证实施办法与标准，统筹协调、指导监督认证工作，负责中央部门所属高校相关认证工作；省级教育行政部门负责本地区师范类专业认证工作，结合地方实际情况制订本地区师范类专业认证实施方案，报教育部教师工作司备案后实施。教育评估机构接受省级教育行政部门委托，具体组织实施该省份的第二级认证工作。*.认证体系师范类专业实行三级监测认证：第一级定位于师范类专业办学基本要求监测。第二级定位于师范类专业教学质量合格标准认证。第三级定位于师范类专业教学质量卓越标准认证。*.认证对象及条件（*）第一级经教育部正式备案的普通高等学校师范类本科专业和经教育部审批的普通高等学校国控教育类专科专业。第二、三级第二、三级认证实行自愿申请。有三届以上毕业生的普通高等学校师范类专业申请参加第二级认证；有六届以上毕业生并通过第二级认证的普通高等学校师范类专业，申请参加第三级认证。个别办学历史长、社会认可度高的师范类专业可直接申请参加第三级认证。二、本项目的采购内容根据《教育部关于印发〈普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）〉的通知》（教师〔****〕**号）要求，****年广东省教育厅拟对省内普通高等学校师范类专业开展二级认证，为更好地做好广东省普通高等学校师范类专业认证工作，省教育厅拟将认证工作委托具备开展第二级师范类专业认证工作资质的教育评估机构进行。本次专业认证服务采购预算共***万元，涵盖全省开设师范类专业院校的**个专业。三、采购认证服务要求*.认证标准教育部分类制定中学教育、小学教育、学前教育、职业教育、特殊教育等专业认证标准，作为开展师范类专业认证工作的基本依据。*.制订认证管理目标、内容受委托的教育评估机构须确保委托实施的认证工作有序、规范、公正和质量。对普通高等学校师范类专业认证项目实行项目管理制，按照规定的流程进行管理和服务。*.认证工作程序根据《教育部关于印发〈普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）〉的通知》（教师〔****〕**号）要求，本次认证工作采取专家进校现场考查方式，对师范类专业教学质量状况进行周期性认证，认证程序包括申请与受理、专业自评、材料审核、现场考查、结论审议、结论审定、整改提高等*个阶段。（*）申请与受理。地方所属院校向省级教育行政部门委托的教育评估机构提交认证申请。中央部门所属高校向评估中心提交认证申请。教育评估机构依据受理条件进行审核，审核通过的专业，进入自评阶段。（*）专业自评。高校依据认证标准开展专业自评工作，按要求填报有关数据信息，撰写并提交自评报告。（*）材料审核。教育评估机构组织专家对专业自评报告和数据分析报告等相关材料进行审核。审核通过的专业，进入现场考查阶段。（*）现场考查。教育评估机构组建现场考查专家组。专家组在审阅专业自评报告和数据分析报告基础上，通过深度访谈、听课看课、考查走访、查阅文卷、集体评议等方式，特别注重了解毕业生教书育人情况，对专业达成认证标准情况做出评判，向高校反馈考查意见。（*）结论审议。教育评估机构对现场考查专家组认证结论建议进行审议。（*）结论审定。教育评估机构将审议结果报教育主管部门同意后，提交教育部认证专家委员会审定。认证结论分为“通过，有效期*年”“有条件通过，有效期*年”“不通过”三种。认证结论适时公布。（*）整改提高。高校依据认证报告进行整改，按要求提交整改报告。教育评估机构组织专家对整改报告进行审查，逾期不提交或整改报告审查不合格，终止认证有效期。*.认证纪律和保障认证工作坚持公平、公正、公开的原则，实施“阳光认证”，认证工作接受教师、学生和社会的监督。开展师范类专业认证工作的教育评估机构不收取申请认证学校任何费用。四、商务要求*.付款方式广东省教育厅与中标方签订《普通高等学校师范类专业认证委托协议》，明确服务内容和事项。协议双方盖章签字生效后**日内，广东省教育厅将认证经费划拨评估机构指定账户。*.合同完成标准评估机构开展的相关工作及提交的工作报告应符合广东省教育厅的有关要求，并且得到广东省教育厅认同后方为完成合同内容。（二）登记供应商资格条件*.报价人须为国内独立的法人企业或在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织；*.符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定。注：请符合资格的供应商在公示期内携带营业执照或事业法人登记证副本复印件到广州市环市东路***号*楼广东******登记报名。采购代理联系人：吴小姐电话：***-********-***传真：***-********登记地址：广州市越秀区环市东路***号*楼。六、采用单一来源采购方式的原因及相关说明：？？（一）根据《根据中华人民共和国政府采购法》第三十一条的规定，采用单一来源方式采购，须符合下列情形之一:*．只能从唯一供应商处采购的；*．发生了不可预见的紧急情况不能从其他供应商处采购的；*．必须保证原有采购项目一致性或者服务配套的要求，需要继续从原供应商处添购，且添购资金总额不超过原合同采购金额百分之十的。*．法律法规规定的其他情形。该项目属于第*种情形。（二）拟采用单一来源采购方式的相关说明根据《教育部关于印发〈普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）〉的通知》（教师〔****〕**号）要求，普通高等学校师范类专业认证流程实行三级认证环节，省级教育行政部门组织实施本省的第二级认证工作，我省拟将高等学校师范类专业第二级认证工作委托给具备资质的教育评估机构实施。经教育部认定，目前具备开展第二级师范类专业认证工作资质的教育评估机构全国有**家单位。据了解，除教育部高等教育教学评估中心，其余有资质的评估机构均是各省（市、区）属的教育评估机构，不承接省外组织机构的委托。教育部高等教育教学评估中心具体组织实施全国师范类专业认证工作，包括组织实施第一级监测、第三级认证和中央部门所属高校的第二级认证，建设教师教育质量监测系统，建立国家师范类专业认证专家库，提供业务指导等。教育部高等教育教学评估中心在教育评估、师范类专业认证及相关材料的认证、鉴定和评审工作范畴内占据权威地位。目前，国内大部分的省市均委托教育部高等教育教学评估中心组织、开展相关的师范类专业认证工作。综上所述，广东省教育厅申请按单一来源采购方式申请采购。七、拟定的唯一供应商名称、地址：？？拟定的唯一供应商名称: 教育部高等教育教学评估中心地址：北京市海淀区魏公村路*号。 八、专家论证意见：（一）各专家对相关供应商因专利、专有技术等原因具有唯一性的具体论证意见，专家的姓名、工作单位和职称：专家*姓名：何俊强 工作单位：广东药科大学 职称：高工 意见：详见综合意见专家*姓名：兰新锐 工作单位：广东省地质局 职称：高工 意见：详见综合意见专家*姓名：陈耀溪 工作单位：广东工业大学 职称：高工 意见：详见综合意见？？（二）专家小组综合意见：？？教育部高等教育教学评估中心具体组织实施师范类专业认证工作，包括组织实施第一级监测、第三级认证和中央部门所属高校的第二级认证，建设教师教育质量监测系统，建立国家师范类专业认证专家库，提供业务指导等，在教育认证及评审方面具有丰富经验和良好的工作基础。而且目前全国仅教育部高等教育教学评估中心具有完备的师范类专业认证专家库、教师教育质量监测系统（普通高等学校师范类专业认证管理信息系统），这是其他第三方机构无法具备的条件。据了解，除教育部高等教育教学评估中心，其余评估机构不愿意承接省外的认证服务。综上所述，专家组一致建议该项目采用单一来源采购。九、本公示期限（不得少于*个工作日）自**** 年 ** 月 ** 日 至 **** 年 ** 月 ** 日 止。 十、联系事项 （一）采购项目联系人（代理机构）：吴小姐联系电话：***-********采购项目联系人（采购人）：杨老师 联系电话：***-********（二）采购代理机构 ：广东****** 地址：广州市越秀区环市东路***号*楼联系人：廖建松联系电话：***-********-***传真：***-********邮编：******（三）采购人：广东省教育厅 地址：广州市越秀区农林下路**号联系人：杨老师联系电话：***-********传真：***-********邮编：******（四）财政部门：广东省财政厅政府采购监管处 地址：广州市仓边路**号联系人：广东省财政厅政府采购监管处 联系电话：***-******** 发布人：广东******发布时间：****年**月**日
