黑龙江大庆DZC20182292大庆市政府采购中心关于大庆市蒙妮坦中等职业技术学校课程资源采购项目A竞争性谈判公告
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大庆市政府采购中心关于大庆市蒙妮坦中等职业技术学校课程资源采购项目A竞争性谈判公告黑龙江省大庆市政府采购中心对大庆市蒙妮坦中等职业技术学校课程资源采购项目A进行采购，本项目仅面向小、微企业进行采购，其他类型企业谈判无效，欢迎有能力的国内供应商参加。一、项目编号：DZC********二、项目名称：大庆市蒙妮坦中等职业技术学校课程资源采购项目A三、采购方式：竞争性谈判本项目要求以电子标书参与谈判，不接受纸质谈判响应文件（除《原件（样品）检验登记表》要求提供的资料外），否则谈判无效。具体制作文件的步骤请参考http://***.******.***.cn/bsznTbr/*****.htm?pa=****咨询电话：****-*******四、技术需求及数量：大庆市蒙妮坦中等职业技术学校课程资源采购项目A，本项目共设*个标段，第一标段：烹饪专业课程资源，预算为：***，***.**元，控制价为：**，***.**元，第二标段：美容、美发课程资源，预算为：***，***.**元，控制价为：**，***.**元，参与竞争供应商谈判最终报价超出所投标段控制价的谈判无效。详细需求见大庆市公共资源交易中心网（http://***.******.***.cn/）《招标公告》。五、供应商资格条件：除符合《中华人民共和国政府采购法》中有关供应商申请取得政府采购资格的相关条件外，还应符合下述资格条件：*、第一标段和第二标段提供参与本标段竞争供应商有效的营业执照副本或事业单位法人资格证书。*、第一标段：参与本标段谈判供应商需提供有效的网络学习平台系统软件产品的软件著作权证书。*、谈判现场， 第一标段和第二标段所投产品必须满足*个以上（含*个）厂家，否则，本标段废标。*、本项目第一标段和第二标段均不接受联合体参与竞争。六、本项目仅面向小、微型企业进行采购，其他类型企业谈判无效。本项目执行政府采购扶持中小企业的相关政策。详见《政府采购促进中小企业发展暂行办法》。参与本项目供应商如属于小、微企业，则须提供“小微企业声明函”，格式详见竞争性谈判文件第六部分。（*）根据相关政策，参与本项目供应商为小、微型企业的，且所投产品均为参与本项目供应商制造的货物，则须提供本企业的小微企业声明函（须按规定格式填写声明函一），不提供声明函的谈判无效。（*）根据相关政策，参与本项目供应商为小、微型企业的，但所投产品均为其他小、微型企业制造的货物，则供应商须提供本企业的小微企业声明函（须按规定格式填写声明函一），同时还须提供所投产品生产厂家出具的小微企业声明函（须按规定格式填写声明函二）。不提供声明函或提供不全的谈判无效。七、获取文件须知*、获取文件时间：公告之日起至****年**月**日**时*分截止。注：请参与本项目谈判的供应商在****年**月**日**时*分前自助下载文件，逾期则无法下载文件，由此造成的后果由供应商自行承担。*、该项目采取供应商网上自助的方式。在大庆市政府采购网或黑龙江省政府采购网注册的供应商且供应商注册信息审核状态达到“有效”或“入库”或“合格”状态，可网上自助下载文件。未注册的供应商请注册后，按照网站中“办事指南”中的说明网上下载文件。*、咨询电话：****-*******（梁卫娜）八、申请退出竞争程序及注意事项：*、参与本项目竞争的供应商应严格遵守《诚信竞争承诺书》，如果供应商已下载文件后因自身原因需要退出竞争，必须在投标截止时间**小时前，在大庆市电子政府采购交易管理平台提出退标申请，并说明合理退标理由。否则，计入不良行为记录名单一次。供应商已下载文件后无故未参与竞争或未按规定程序申请退出竞争的，将被计入不良行为记录名单。**个月内：供应商被计入不良行为记录*次的，我中心将限制其*个月内参与大庆市政府采购竞争；供应商被计入不良行为记录累计*次的，我中心将限制其*个月内参与大庆市政府采购竞争；供应商被计入不良行为记录累计*次的，我中心将限制其*个月内参与大庆市政府采购竞争。同时*年内不能被推荐为诚信供应商。退出竞争事宜联系人：梁卫娜? 联系电话：****-********、通过大庆市电子政府采购交易管理平台提出退标申请，并经我中心受理备案的，可在大庆市电子政府采购交易管理平台办理退还保证金事宜。*、未按规定程序申请退出竞争的，无权向大庆市政府采购中心申请退还谈判保证金。*、未按规定程序申请退出竞争的，我中心将视情况作出相应处理。*、已经在大庆市电子政府采购交易管理平台提出退出申请的供应商或擅自不参加本项目竞争的供应商，不得再参与该项目后期的采购活动。九、谈判（投标）保证金：（具体交纳方式见http://***.******.***.cn/downcenter/*****.htm?pa=****）*、参与本项目竞争的供应商，须按相关规定向大庆市公共资源交易中心账户预交谈判保证金，其中第一标段：*,***.**元，第二标段：*,***.**元，谈判保证金必须由参与本项目竞争的供应商以本单位对公账户名义，且以转帐方式交纳，不接受企业或个人以现金方式交纳谈判保证金（包括直接将现金存到大庆市公共资源交易中心账户上的行为），不得以其他单位或以个人名义代交。谈判保证金缴纳证明须扫描上传到大庆市公共资源交易管理平台谈判文件中，否则，谈判无效。*、以担保保函方式提交谈判保证金的，应提交经财政部认******或经黑龙江省财政厅认定的黑龙******或大庆市财政局认定的******、大******出具的投标保函，或对公账户开户银行出具的投标保函及对公账户开户许可证。投标保函应按谈判文件中规定的“政府采购投标保函”样式出具，不按谈判文件规定的“政府采购投标保函”样式出具的投标保函，大庆市政府采购中心不予接受。同时应将投标保函原件带到开标现场，并提供投标保函复印件一份。否则，谈判无效。对投标担保保函咨询******、黑龙******、******、大******联系，联系电话：******：***-********? 黑龙******：****-********/**************：****-*******大******：****-********、大庆市公共资源交易中心账户信息：户? 名：大庆市公共资源交易中心开户银行：******大庆市直支行账号：********************行号：************注：填写汇款单时，需要标注项目编号或订单编号。*、谈判保证金不允许串项目使用，交纳其他项目的保证金不能用作本项目。*、使用保证金年卡的供应商须将保证金年卡扫描上传到大庆市公共资源交易管理平台谈判文件中，保证扫描内容清晰可查，否则谈判无效。建议参与政府采购活动频率高的供应商办理保证金年卡，年卡可在谈判（履约）保证金上限内重复使用，超出部分补差即可。保证金年卡可同时用作投标和履约保证金。*、成交方的谈判保证金可转为履约保证金(多退少补)。*、谈判保证金的退还：谈判保证金一律采取转账方式无息退还至原汇款账户。未成交供应商请在成交通知书（成交公告）发出后主动在大庆市公共资源交易管理平台提出保证金退款申请，*个工作日内退还。成交供应商如未将投标保证金转为履约保证金的，请在合同签订后的平台内提出退款申请，*个工作日内退还。退款申请详细内容：未成交供应商全称、开户行、账号、金额、项目编号、联系人、联系电话。否则，谈判保证金滞留的责任由供应商自行承担。*、办理交纳或退还保证金事宜，如有疑问请与我中心办公室财务人员联系。电话：****—*******，传真：****-*******。*、发生下列情况之一，谈判保证金将不予退还：（*）供应商在提交谈判响应文件截止时间后撤回响应文件的；（*）供应商在谈判响应文件中提供虚假材料的；（*）除因不可抗力或谈判文件认可的情形以外，中标供应商不与采购人签订合同的；（*）中标方不按本文件及中标通知书规定签订合同协议；（*）将中标项目转让给他人,或者在谈判响应文件中未说明,且未经采购中心同意,将中标项目分包给他人的；（*）拒绝履行合同义务的；（*）供应商与采购人、其他供应商或者采购代理机构恶意串通的；（*）谈判文件规定的其他情形。十、招标文件售价：免费。十一、预计提交文件截止时间及谈判时间：****年**月*日*时**分，具体时间以竞争性谈判文件为准。十二、注意事项：*、供应商请主动到大庆市公共资源交易中心网(http://***.******.***.cn/)《交易信息》栏目下载招标文件及后续发布的与本项目相关的各类文件（如：预备会纪要、变更通知、有关问题答复、质疑答复等相关文件）。关于下载招标文件及相关文件事宜，采购中心不另行通知，均以发布的文件为准。由于供应商未及时下载与本项目相关的各类文件而影响供应商正常参与投标以及产生的其他问题和后果的，责任由供应商自行承担。*、供应商应详细阅读本公告，符合条件即可参与。本项目要求的供应商资格证明文件报名时不需提供，参标供应商将所有资格证明文件提供到开标会上，由评标委员会审查，经评审不符合条件者投标无效。*、未在大庆市政府采购网或黑龙江政府采购网注册的供应商，无法网上下载文件。未在大庆市政府采购网或黑龙江省政府采购网进行供应商注册的企业，请到***.******.***.cn，点击进入“大庆”登记注册。*、获取文件截止时未在大庆市政府采购网或黑龙江政府采购网注册的供应商，本项目无法下载文件；在开标前供应商注册信息审核状态未达到“有效”或“入库”或“合格”状态，则投标无效。未通过黑龙江省政府采购网注册审查的供应商，请联系政府采购网所属区县的采购管理办公室。萨尔图区入网审核咨询电话：****-******* 。让胡路区入网审核咨询电话：****-*******。龙凤区入网审核咨询电话：****-*******。高新区入网审核咨询电话：****-******* 。红岗区入网审核咨询电话：****-*******。大同区入网审核咨询电话：****-*******。具体要求请查阅http://***.******.***.cn/《办事/《办事指南》栏目——供应商参与投标指南。*、本项目开标过程全程音视频监控，如参与本项目投标企业或个人对开标过程有疑义,可以书面形式提出，由政府采购监督部门视情况调阅监控录像进行审查。因此，所有参与本项目投标企业和个人不得对开标过程进行录音、录像、摄影，或者通过发送邮件、博客、微博客等方式传播开标过程，一经发现，投标无效，造成损失和影响的，将追究法律责任（经允许的除外）。*、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同项下的政府采购活动。集中采购机构：大庆市政府采购中心集中采购机构地址：大庆市萨尔图区东风新村纬二路*号（大庆市行政服务中心三楼）网? 址：http://***.******.***.cn集中采购机构联系人：梁卫娜集中采购机构联系电话：****-*******采购单位：大庆市蒙妮坦中等职业技术学校采购单位地址：大庆市让胡路区采购单位联系人：董松一采购单位联系方式：***********邮? 编：******日期：****年**月**日?? 项目需求第一标段：烹饪专业课程资源序号品? 名数量现代学徒制烹饪专业课程资源主要技术参数*烹饪专业资源学习系统*提供两门中餐烹饪专业课*年的使用费及*门中职德育类课程*年的免费开课服务*、专业课程基本要求中餐烹饪课程需具备以下内容：中式面点制作：课程章节包含基础面点、精细面点、特色面点和一般宴会面点制作的完整成体系课程，课时不得少于**课时，有辅助老师进行教学的教参资料供授课老师使用。课程内容中包含不得少于**种面点的制作知识点。节课程针对教学内容附有对应的微课案例、教学课件、教辅视频、图片教材、题库等。中式面点制作课程章节需满足：第一章，
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*; 基础面点：葱油饼、花卷、家常手擀面、提褶包、蒸饺、抻面等课时的知识点的课程。第二章，
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*; 精细面点：花式蒸饺、莲蓉蛋花酥、奶油吉利糕、千层肉饼、千层手撕饼、肉酥火勺、萨其马、唐酥饼、笑口枣、熏肉大饼、雨花石汤圆、玉米面锅贴、海绵蛋糕、软麻花、玉米饼等知识点第三章，
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*; 特色面点：广式月饼、海城馅饼、京都肉饼、开口馅饼、老边饺子、榴莲酥、驴打滚、马家烧麦、起酥麻花、双酥月饼等课时的知识点的课程第四章，
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*; 宴席面点：黄金球、金鱼酥、奶香花卷、生煎包、南瓜饼、苹果酥、山东大包、虾饺等课时的知识点。中式菜肴制作：?? 课程章节包括中国传统的凉菜和热菜，课程体系完整，不得少于**课时内容，有辅助老师进行教学的教参资料供授课老师使用。课程内容中包含不得少于**种传统菜肴的精细制作的教程。节课程针对教学内容附有对应的微课案例、教学课件、教辅视频、图片教材、题库等。中式菜肴课程章节需满足：第一章：中式菜肴制作理论中式菜肴制作绪论、川菜概述、粤菜概述等课时知识点第二章：凉菜凉菜绪论、露水金钱肚、水晶虾仁、五彩拉皮、杏仁瓜条、熏肚等课时知识点第三章：特色菜锅包肉、香酥鸡、小鸡炖蘑菇、炸茄盒、拔丝地瓜、水煮鱼、水煮肉片、宫保鸡丁、麻婆豆腐、鱼香肉丝、葱姜焗蟹、碳烧猪颈肉、清蒸鱼、椒盐九肚鱼、脆皮鲜奶等课时知识点第四章：鉴赏菜干炸丸子、扒三白、香芹虾球、松鼠鱼、软炸里脊、糖醋鱼、仔牛赛熊掌、传统锅包肉、椒香鲤鱼、大漠飘香牛肉、反沙芋头、煎烹肉丝、焦熘虾段等课时知识点。*、中职德育课程基本要求?? 《职业生涯规划》**课时?? 《职业道德与法律》**课时?? 《经济政治与社会》**课时?? 《哲学与人生》**课时?? *门德育课程 严格按照《中等职业学校德育大纲》的要求开发，为每门课程单元提供丰富的辅助教学资源，其中，每节课程针对教学内容附有对应的微课案例、名师教案、教学课件、教材教参、教辅视频、图片教材、教学案例、题库、专家讲座等多种优质资源，方便教师根据具体的教学情景轻松灵活选用。专业课程学习平台需求：该学习平台是应用计算机技术、多媒体技术、网络通信技术、数字技术、虚拟现实技术等现代信息技术手段构建的一种新型教学模式，是融合现代教育理念、教学内容和现代信息技术的具有多种功能的开放式的教与学交互系统。平台应满足以下基本要求：支持整个课程创建、内容共享、学习过程跟踪和控制、在线测试和作业发布、交流互动、成绩评测和学习成果反馈教学流程，实现信息技术与教学过程的深度融合。系统设计满足大规模用户使用、支持分布式部署，应满足万人在线学习的性能要求。采用B/S结构，基于J*EE架构，页面采用Web*.* AJAX开发，不需要另行安装插件就可以支持IE*及以上版本、safari、Firefox、chrome等浏览器。具有先进性、可移植性、开放性和兼容性，支持标准化多媒体课件。支持随用户使用量的增大而只需增加相应的硬件即可。支持Web服务器集群。具有安全策略和备份机制，可根据不同的业务要求采用不同的安全措施，保证发生故障时不影响整个系统的正常运行。提供各级数据备份机制能够每天非工作时段定时备份数据库。具有相关策略对知识产权进行保护。不限注册课程数量和注册用户数，其中的网络课程可以实现按课程的导入、导出进行备份。全面支持学生的自主学习与合作学习，体现在教学活动中学生的主体地位和教师的主导地位，为学生构建自主学习、主动探索的环境，教师通过组织学习材料，实时和非实时的教学手段引导和帮助学生学习。平台支持辅助教学、翻转课堂、纯网络教学、直播课堂等多种网络教学模式。平台具有视频、文档格式自动转换、码流自动转换的功能， 以适应不同的访问终端（Android，iOS）；所有文档资源自动转码成flash格式播放，视频类资源系统自动转码为mp*、flv等多种格式。具有强大的交流协作功能，提供同步、异步的交流讨论工具，使得学生之间、学生与教师之间方便地共享信息、交流、讨论、协商，从而提高网络学习的效果和质量。角色管理：可建立学生、教师、管理员、超级管理员等角色，各级管理员也可以根据自身的需求创建角色和为角色指定权限。权限管理：可为每个导航功能点分配访问、管理等不同的权限，管理员可以批量给用户分配、收回权限，具有权限整体移交功能。机构和用户管理：管理员可以批量增加、删除、修改组织机构树，可单个、批量增加、删除、修改、查找用户信息。提供强大的基于浏览器的数学、化学公式在线编辑器。提供精确的学习进度监控信息，实现学生再次登录平台时能从上次学习的结束点继续学习课程。可记录、查询用户登录及操作信息。系统提供专门的APP移动客户端，需支持iOS和Android系统。与网络教学平台能够对接，进行在线课程的学习、作业、考试、讨论、笔记、小组、成绩分析、学生管理，支持课堂签到、抢答、问卷、讨论、选人、资料、直播等功能。**.平台可以与其它在线课程联盟平台无缝对接。
*;具体要求：一、网络课程建设支持只需通过“选择模板、编辑课程信息、编辑课程章节”等几个简单的步骤，就可以快速地建成一门慕课或符合精品资源共享课程要求的个性化课程网站。提供多套精美网络课程建课模板，教师可依据个人资料的丰富程度及喜欢的风格进行个性化的设置，支持教师在建课程自动生成课程网站。开始建课前，可以选择按周、课时自动生成课程章节，快速创建课程章节目录，提升建课效率。课程编辑页面操作简单、灵活方便、原位编辑、所见即所得。可以发布通告、课程资料、任务、教学资源链接、教师简介等信息。可以任意编写和设置课程的介绍、封面、教学要求、教师团队等等，并支持模块的添加、删除和位置调整，支持是否公开显示的设置，可以上传课程片花。课程负责人可指派其他人作为具有同等或者小于本身课程建设管理权限的课程建设者共建同一门课程，也可为自己指定助教辅助自己进行课程建设和教学管理。并且可以对助教的权限进行设置，比如，是否允许查看成绩、允许管理作业、允许管理考试、允许管理论坛、允许发布通知、允许管理课程设置等。教师可通过平台上传课程所需要的教材、参考书、参考文献、视频等资源。课程的内容建设，参考资料，课程介绍等任何位置都可以使用平台提供的海量图书、图片、视频的资源一键式搜索插入，插入的资源可以直接点击在线播放查阅，也支持自己上传资料，支持引用图书馆资源和联盟共享资源。能够利用辅助工具满足高清课件实录、复杂符号轻松写、手绘公式符号可直接录入软件，多媒体素材任意添、笔记背景随心搭等相关条件。支持课程教学流程管理，可在课程学习过程中任意位置添加随堂测验，可在单元学习完成后布置作业，可以在章节学习完成后安排考试。支持慕课制作和慕课教学模式，实现课程知识单元化，每个知识单元聚合丰富的富媒体教学资源，并在同一个页面中进行显示。每个课程单元还可以设置多个标签页。课程单元内容建设采用富媒体编辑器，编辑器包含视频、文档、图片、音频、图书、公式、符号、附件、网页、动画等常用组件。支持直接将从word中将内容复制粘贴到富媒体编辑器内，并完整保留里面的文字和图片等内容。支持rmvb、*gp、mpg、mpeg、mov、wmv、asf、avi、mkv、mp*、flv、vob、f*v等高清和网络格式视频上传，视频上传后自动转码，无需下载可以直接在线进行播放。支持多种文档格式的上传，包括DOC、PPT、PDF、TXT等，上传后自动转码，无需下载可以直接在线阅读。支持超大文件（*G以上）上传并可断点续传。支持将资源先批量上传至个人云盘中，然后在课程中引用。支持视频中任意时间点插入测验：上传视频后，可以在任意时间点插入测试题，包含单选题、多选题和对错题。支持视频中任意时间点插入图片或PPT：可以在任意时间点插入图片或PPT，同时支持对插入的内容在时间轴上随意拖动。插入的PPT可以任意拖动位置，并可以跟视频窗口进行切换。支持视频的虚拟剪辑，可以将视频文件按照课程的要求剪辑成适当长度。提供可视化的公式编辑器，可以在线进行公式的录入与编辑。支持在线录音功能，录完的声音可以直接在线播放。知识点拓展阅读功能，可以根据一个关键词自动生成相关知识点的知识树，插入到课程单元中，并自动推送知识点相关的图书、期刊、论文等资料。支持课程管理，设置试读范围、设置学生导航栏目、克隆与映射课程等。提供课程编辑的详细操作日志和学生退课日志，便于追溯问题、查找原因。二、教学互动以课程为中心，提供全面的作业、考试、通知、答疑、讨论、资料共享、评价等互动教学活动的功能，支持网络辅助教学、翻转课堂教学、修学分的网络学习、直播课堂等多种教学模式。教师端提供课程管理、班级管理、教师团队管理、助教管理、统计、考试及作业管理、课程通告管理等。提供当前学习过程实时监管。提供进度统计功能、成绩统计并支持报表导出。学生端实现学生友好学习体验、根据教师设定的课程学习进度，完整地学习网络课程、记录笔记方便复习、支持在线提问、反馈心得。支持师生、生生在线讨论交流、在线作业、在线考试，提供个人学习成绩单（实时展现课程学习要求、已完成进度、待完成任务）。*.? 学习过程控制与管理章节知识点学习推送控制教师可以针对每一个教学班对每个章节学习内容进行“开放、定时开放、闯关模式开放、关闭”等设置。“开放”，表示该章节可以学习。“定时开放”，表示该章节在设置的一个时间段内开放习。“闯关模式开放”，表示学生需要完成上一章节学习内容并通过相应的作业和测试后才能进行下一章节的学习内容。“关闭”，表示学生无法进行学习。任务驱动式的进阶式学习教师可以将课程章节内视频、图书、作业等内容设置为任务点，要求学生必须完成，灵活控制学生学习的情况。学生端可以看到整个课程和每个章节需要完成的任务点情况，每完成一个任务，数量会自动减一。学习过程的监督和跟踪可以跟踪记录并统计基于每个学生的学习进度、课程登录次数、学习材料浏览和下载次数、作业和测试完成情况、在线时长、视频观看的遍数、参加答疑讨论的情况等多项学习考核指标。视频播放控制课程的教学视频文件具有“防拖拽和防窗口切换”功能，即视频播放的时候无法进行快进播放，打开章节学习的时候不能再打开其它网页，否则视频播放停止。同时在章节视频中可以插入测验题，作答正确，才能继续学习。课程复习模式教师在开课时可以设定课程的开课时间和结课时间，并且在课程结束后，可以自动开启复习模式，在复习模式中，学生可以复习，但学习记录不记入总成绩。*.? 教学资源管理教学资源管理包括上传课程资源、将资源共享给学生、设置资源使用期限与适用对像、是否公开等功能，同时资源可在不同板块中反复调用，随时随地下载。教学资料教师可以对自己所负责的课程的资料进行管理，建立课程文件的目录层级，同时教师可以根据课程需要，赋予一人或多人一定权限，共同参于课程资源建设，即委派角色。教师可以直接从备课资源库检索、添加相关在线资源。教材教参教师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的教学参考书，推荐给学生直接进行在线阅读。推荐视频教师可以从备课资源库中查找并添加课程相关的学术视频，推荐给学生直接进行在线观看。题库管理教师可以创建课程试题库，对试题库进行管理，包括添加、修改、删除、查询、浏览等功能。题型包括单选、多选、判断、简答、填空、连线题等，题的属性包括类别、难度系数、适用层级等。题库导入支持excel及word格式的模板方式导入。作业管理教师可以创建作业，形成课程作业库，可以对作业库进行管理，设置发布作业的时间及相关要求。试卷管理具有从题库或以前的测验中随机生成新的试卷的功能，教师可以对试卷中的试题进行添加、修改、删除、任意排序、预览等功能，还可以对试题设定分值。试卷可多次重复使用。*.教学互动功能作业作业可以是来源于题库、作业库或自定义，每次布置作业，自定义的题目需具有保存到题库的功能。教师可以随时查看学生作业的完成情况并对作业进行线上批阅打分，学生在线提交作业后，对于客观题系统能自动判分。线下作业教师可以将成绩登记到线上，以备定期统计，了解学生的学习情况。作业需具备生生互评的功能，设为互评的作业，学生间对作业相互打分，教师可参与最后的评估。可对作业进行随机出题，从海量题库中随机抽取若干道题目，保证每位学生收到不同的作业，实现学生之间防作弊功能。作业支持文档、附件、视频、音频等形式，同时音视频支持在线播放功能。支持填空题是否为客观题的设定，当设填空题为客观题，系统可自动对其批阅，同时，支持及格分数的设定，并可设置是否允许学生重考。教师可随时设定作业答案是否公开、作业分数是否公开，可设定学生答案的字数范围及是否防止粘贴的功能。作业详细统计，可以查看某份作业单个选项的选择人数。作业支持随机出题模式，创建作业时可以从选择的题目中随机选取若干道，从而实现每个学生领取的作业有一些差别。对于同一套作业，可以设置题目乱序，防止学生作弊。对于未提交作业的学生，可以进行督促，发放督促通知。作业需具备指定发送给某个人的功能，实现有针对性的教学管理。测验与考试能为学生提供限时和不限时的测验和考试，能按照设定的日期和时间自动开放或关闭测验和考试。需具备随机组卷功能，组卷可以从不同章节选择，并可以随机组若干套试卷发放给学生，确保每个人接收的试卷是不致的。教师可以发起一个测验或考试，学生可以在线答题，教师可以随时查看学生测验的完成情况，学生解答后教师可对测验进行线上批阅打分，对于客观题系统能自动判分。测验、考试题目可以是来源于题库、试卷或自定义。需对每一次测验查看详细的答题情况，每一道题答对、答错的人数，每一个选项的选择人数等。能够设置任务学习完成的情况作为是否能参加考试的条件。对于同一套试卷，可以设置考题乱序，防止学生作弊。学生的错题可以自动进入错题本，学生可以从题库和错题本中选题进行自测。需对考试进行是否允许查看答案及分数的设定，避免学生因答题时间不同而产生作弊现象。需具备设定随机验证码的功能，学生进入考试前需输入验证码，从而实现对学生的身份认证。平台具备在微课教学视频中老师可以随时插入试题的功能，判断学生掌握课程重要知识点的情况，系统能自动排毒按答案对错，答对可以继续学习，答错跳回老师指定位置重新开始学习该没有掌握的知识点。通知教师可以在课程中发布课程通知。移动端能针对学校的组织机构、班级等不同的范围发放通知，并能及时统计到已读和未读人员名单。讨论学生和教师可以在讨论区中发起讨论，讨论可以跟某一个章节进行关联。教师可针对精彩的讨论或有重要意义的讨论做加精或置顶的操作，也可对非法讨论进行删除。移动端可以建立各种讨论小组，进行权限设置，小组成员可以发帖、回帖、置顶、观看小组的动态等。笔记学生在学习某一个章节时，可以针对此章节做笔记。移动端可以记录笔记，并可以分享给单位、好友，也可以私有，同时可以查看好友的笔记，关注好友笔记。并能实时统计阅读次数、回复笔记等。*.? 统计功能*） 分布图可以对任务点、访问数、学生数、讨论数进行统计，并可以查看成绩、作业、章节测验等详细内容；*）综合统计? 可以查看一门课程的任务点分布及总体成绩分布，并可以看班级上的最快进度、最慢进度及平均进度，可以看平均视频观看时长、最长观看时长及最短观看时长；可以按月份、按终端统计学生的访问情况，并以图表的形式进行展现。? *）成绩统计可对课程中的视频、作业、测验、在线时长等做权重设置，可以针对作业模块做细化到每一份作业的权重设置。可统计所有学生的各项成绩、综合成绩及排名；教师可以设置是否允许学生查看成绩，如果允许，学生端可以查看自己的各项成绩及综合排名，同时其他同学的成绩可设为保秘状态；同时，可以导入线下成绩，保证学生的成绩更加全面。*）章节测验统计可以统计章节测验中全部已交人数、未交人数及待批人数，并且可以对选择题统计出各选项的选择人数，并可以柱状图、饼图、条形图、折线图的形式呈现。*）视频观看统计可以统计一门课程的最长观看时长、最短观看时长及平均观看时长，可以统计任何人观看某一视频的总观看时长。可以统计每门课程的学生的视频观看详情，哪些学生看了，看了几遍，观看日志，哪些学生没看。可以统计视频中测验的答题情况，标记测验的位置、测验的数量、答错的次数，从而更好的了解学生的学习情况。三、 学习空间学习空间可以为每个学生打造个性化的主页，记录其学习历程。同时为了创造一种良好的学习氛围，学习空间融入了SNS的概念，可以满足学生与学生之间、学生与老师的学习互动交流。学习空间采用APP架构，所有学习服务APP化，用户可以把常用的APP应用安装到自己的学习空间主页中，并可以管理自己安装的应用。学习空间至少包含以下APP：*、日程表可以编辑、查看自己的日程。*、云盘可以将文件上传至云盘中，随时随地进行下载，并可以在课程建设时引用云盘的资源。提供一个PC版客户端，可以设定一个文件夹，文件夹内容自动与云盘内容保持同步，方便批量上传资源。*、小组小组是就某一类话题或兴趣点（例如计算机、电影、电子产品等）跟别人交流的场所。用户可以自己创建小组，可以设定小组名称、介绍、加入的权限，权限包括公开加入、邀请加入、审批加入等。用户可以浏览和发现小组。进入小组后，可以参与小组的讨论，查看小组成员。*、问卷调查学校、老师可以向学生发起一个问卷调查，问卷可以发送给不同范围的学生，学生在线提交，问卷结果可以进行数据的统计分析，如各选项的选择人数等。*、PBL教学? PBL教学是以问题为基础、以学生为中心、教师为引导、学生自主学习的教学模式。以下功能便于开展此类教学。分组管理与本项目的学生数据、以及教师数据同步；支持自动随机分组和手动分组方式，并能够有效防止某学生重复分组；可查看历史小组的小组成员信息、小组历史文件、小组历史论坛内容、小组历史评论等；支持分配小组教师，教师同时允许兼任多个小组；其中小组教师只允许是课程教师、共建教师以及有相应权限的助教。小组文件管理小组教师可以上传小组文件；可下载某时间段内某小组所有文件；小组教师可以批阅本小组学生的文件；小组学生查看批阅信息。小组论坛支持小组教师在本小组内发表论题、维护论题、回复论题；支持小组学生在本小组内发表论题、回复论题；允许小组教师和小组学生查看其他小组论题。小组评价小组评价以小组为单位组织，小组内可以相互评价及查看评价结果；允许课程教师查看所有小组的评价；当小组成为历史小组时，其小组评价记录也进入历史小组；评价表格既提供量化指标评价也需要提供主管评语录入；支持教师对本组学生的评价；支持学生对本组其他学生的评价，支持学生自评；其中互评中学生姓名匿名显示；可查看本次以及历次评价结果及统计。四、 教学过程管理及数据分析实现对教学过程中影响质量的各环节进行全员、全程、全面系统地监督、控制与评估，包括教师教学工作评估、专业评估、课程评估、学生评估、学院评估。通过这些评估收集教学运行过程中的各类信息，为学校的教学管理与决策服务。*、教学统计可以按院系统计教师的总数及活跃教师数，并横向对比院系的活跃指数；可以按月份查看各院系的教学活动对比，某学院下教师的详细教学活动对比；可以查看某一个人的详细建课信息。*、学习统计可以按院系统计学生的总数及活跃学生数，并横向对比院系的活跃指数；可以按月份查看各院系学生活动的对比，某学院下学生的详细学习活动对比；可以查看某一学生的详细学习信息。*、课程统计可以统计平台上创建的全部网络课程的基本信息及建设情况，如课程章节数、学习课程总人数、任务点数、章节资源数、试卷数、试题数、作业数、讨论数从而对比老师的建课情况；可通过关键字对课程进行检索，并可点击每一门课程进入课程页面查看更详细的课程信息。*、院系对比数据能够用图表化的方式非常直观的对各院系的统计数据进行对比。*、访问量统计可以按照不同的时间段统计访问人次，不同终端的访问比例。*、选课统计可以按照不同年份、不同课程统计选课人次，正在学习的班级列表及进度详情并能导出数据。*、大数据分析提供平台各种活动的数据分析，比如：近一个月最受欢迎的课程前十名、使用终端比、活跃度最高的院系前十名、活跃度最高的用户前十名、近一个月每天的活跃度及频繁的活动类型等。用户也可以根据各种数据做自行分析。五、 网络教学门户网站可提供充分展示学校教学特色的教学门户网站，可以实现新闻公告动态显示、精品课程推荐、热门课程排行、教学资源排行以及学校的教学组织与开设的课程展示。具有校园代表性的大图片展示区。具备信息发布和页面自定义、访问统计分析、统一检索等功能。具备精品课程的展示以及后台推荐控制功能。具备多种资源排行展示，如精品课程排行、课程网站排行、课程资料排行等。展示本校教学组织体系、专业设置及本校课程。*.可以对本校课程进行搜索。六、移动学习*. 具有移动客户端，支持iOS和Android操作系统，用于手机、Pad等智能移动终端中，实现在线移动学习。*、PC端与移动端的学习进度保持同步，学生在任何终端上，都可以实现学习记录的持续性，系统也可对任何终端的学习行为进行监控。*、按照教学计划，可在移动端组织教学内容，有序安排资料推送、签到、问答、抢答、投票等教学活动，可实现互动内容课堂发放并复用。*、教师可以发布课堂签到，学生直接用手机通过扫描二维码、或输入教师分享的邀请码等方式进行签到，显示距离发起者的签到距离。? *、教师可以在课堂上发布问题，通过抢答进行提问，学生同时在手机收到抢答请求进行抢答。*、教师可通过随机选人功能选择学生回答问题，并可以将选择结果投屏显示。? *、教师可以在课堂上实时发布调查问卷，学生通过移动端进行投票。教师端可以立即统计投票结果。? *、课堂结束后，可以将所有课堂上发布的控件进行记录，生成课堂历史记录。? *、可基于课程形成师生互动交流群，实时进行即时通讯，进行讨论与交流。? **、教师可以编辑问答题并可将题目发布到学生端，学生可以回答问题并提交，教师可以实时查看学生提交结果。 **、教师和学生可以开展话题讨论，利用发帖形式进行小组话题交流。? ? **、教师在课前对资料进行云盘存储，课堂上可以利用云盘功能选择和自己课程相关的资料进行资料推送，推送完成后参与教学的学生和教师都可以查看资料的详细内容。**、在线课程的学习、做作业、考试，讨论、答疑等支持闯关模式学习，视频防拖拽、防窗口切换、防跳集等学习监控。**、学生的课堂签到情况、课堂表现等都以积分形式形成评价，可转换为平时成绩；在线课程的学习同时记录作业成绩、考试成绩、按照老师设计的成绩权重给出综合评价。**、可以阅读海量电子图书、报纸、期刊、专题等资源，可以订阅到自己的空间，并进行分类管理；可以对所有精彩的内容进行分享。**、基于真实身份、课程、读书等学习行为及学生活动的社交互动，形成趣味式的成长花瓣，引发学习激励。包括：小组、私有笔记、共享笔记、阅读时间等。**、可以按照组织架构建立通讯录，可查看组织内所有人的联系方式，也可以根据实际情况进行个人信息适当范围的私密保护设置。**、教务通知、教师课程通知、小组通知、个人互相通知的即时消息任意组合设置，实时发送，实时接收，并可查看通知阅读状态，已读和未读名单。教师、学生都可以进行实时的学习通知、组建小组群聊（也可设置屏蔽提醒）、好友验证等即时通信。**、支持手机端、电脑端发起视频直播，学生可以通过手机观看直播并留言。并可以回看直播内容
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*;? 第二标段：美容、美发课程资源一、化妆与造型课程资源序号模块资源名称资源形式
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*;化妆动画睫毛的修饰 二维动画
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*;化妆动画老年妆二维动画
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*;化妆动画美容化妆的基本步骤和修饰方法二维动画
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*;化妆动画美容化妆面色修饰 二维动画
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*;化妆造型-教案*-*化妆的起源word
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*;化妆造型-教案*-*化妆师的职责以及行为规范word
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*;化妆造型-教案*-*第一节 整体面部分析word
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*;化妆造型-教案*-*各种脸型特征及化妆技巧word
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*;化妆造型-教案*-*第三节不同眉型的修饰方法word
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*;化妆造型-教案*-*第六节腮红和唇的画法word
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*;化妆造型-教案*-*第七节造型基础和设计风格word
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*;化妆造型-教案*-*第八节饰品的佩戴原理word
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*;化妆造型-教案*-*甜美可爱妆容解析word
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*;化妆造型-教案*-*第三节浪漫型妆容解析word
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*;化妆造型-教案*-*第五节韩式新娘妆容解析word
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*;化妆造型-教案*-*第六节艺术写真风格定位word
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*;化妆造型-教案*-*第七节清朝宫廷格格服妆容解析word
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*;化妆造型-教案*-*第八节清末民初秀和服妆容解析word
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*;化妆造型-教案*-*第九节男装妆容解析word
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*;化妆造型-教案*-**第十四节舞台妆容解析word
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*;化妆造型-教案*-*化妆的注意事项word
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*;化妆造型-课件第一章第一节 化妆的起源PPT
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*;化妆造型-课件第一章第二节 化妆师的职责以及行为规范 PPT
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*;化妆造型-课件第三章第二节 额头与鼻子的修饰PPT
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*;化妆造型-课件第三章第四节 眼型的矫正画法PPT
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*;化妆造型-课件第三章第六节 腮红和唇的画法PPT
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*;化妆造型-课件第三章第七节 造型基础和设计风格PPT
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*;化妆造型-课件第三章第八节 饰品的佩戴原理PPT
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*;化妆造型-课件第四章第二节 活泼动感妆容解析 PPT
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*;化妆造型-课件第四章第三节 浪漫型妆容解析PPT
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*;化妆造型-课件第四章第四节 复古旗袍妆容解析PPT
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*;化妆造型-课件第四章第五节 韩式新娘妆容解析PPT
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*;化妆造型-课件第四章第八节 清末民初秀和服妆容解析PPT
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*;化妆造型-课件第四章第九节 男装妆容解析PPT
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*;日化妆-实训任务书*-**唐装妆面造型任务书word二、美发与造型课程资源序号模块资源名称资源形式*发型动画发型设计 (定向修剪法)二维动画*发型动画发型设计 (内型的设计)二维动画*发型动画发型设计 (外型的设计)二维动画*发型动画发型设计 (纹理缔造方法*)二维动画*发型动画发型设计 (纹理缔造方法*)二维动画*发型动画发型设计 (纹理缔造方法*)二维动画*发型动画剪刀剪发的基本方法 (剪刀修剪的方法)二维动画*发型动画剪刀剪发的基本方法 (削刀修剪的方法)二维动画*发型动画剪发工具的种类(剪刀)二维动画**发型动画剪发工具的种类(剪刀*)二维动画**发型动画剪发工具的种类(剪刀的用途)二维动画**发型动画剪发工具的种类(美发电器)二维动画**发型动画剪发工具的种类(梳子*)二维动画**发型动画剪发理论基础知识(发型层次的原理)二维动画**发型动画剪发理论基础知识(头部的点和线)二维动画**发型动画剪发理论基础知识(修剪术语)二维动画**发型动画四个基本型(边沿型)二维动画**发型动画四个基本型(固体型)二维动画**发型动画四个基本型(渐增层次型)二维动画**发型动画四个基本型(均等层次型)二维动画**发型课件第一章? 剪发工具的种类第一节? 剪刀*PPT**发型课件第一章? 剪发工具的种类第一节? 剪刀*PPT**发型课件第一章? 剪发工具的种类第一节? 剪刀*PPT**发型课件第一章? 剪发工具的种类第一节? 剪刀*PPT**发型课件第一章? 剪发工具的种类第一节? 剪刀*PPT**发型课件第一章? 剪发工具的种类第二节 梳子*PPT**发型课件第一章? 剪发工具的种类第二节 梳子*PPT**发型课件第一章? 剪发工具的种类第二节 梳子*PPT**发型课件第一章? 剪发工具的种类第三节 美发电器*PPT**发型课件第二章? 剪发理论基础知识第一节 修剪术语*PPT**发型课件第二章? 剪发理论基础知识第二节 头部的点和线PPT**发型课件第二章? 剪发理论基础知识第三节 发型层次的原理PPT**发型课件第二章? 剪发理论基础知识第四节 剪发操作程序PPT**发型课件第三章? 四个基本型第一节 固体型PPT**发型课件第三章? 四个基本型第二节 边沿型PPT**发型课件第三章? 四个基本型第三节 渐增层次形PPT**发型课件第三章? 四个基本型第四节 均等层次形PPT**发型课件第四章? 剪刀剪发的基本方法第一节 剪刀修剪的方法PPT**发型课件第四章? 剪刀剪发的基本方法第二节 削刀修剪的方法PPT**发型课件第五章? 发型设计第一节? 外型的设计PPT**发型课件第五章? 发型设计第一节? 外型的设计*PPT**发型课件第五章? 发型设计第二节? 内型的设计PPT**发型课件第五章? 发型设计第二节? 内型的设计*PPT**发型课件第五章? 发型设计第三节? 定向修剪法PPT**发型课件第五章? 发型设计第三节? 定向修剪法*PPT**发型课件第五章? 发型设计第四节? 纹理缔造方法PPT**发型课件第五章? 发型设计第四节? 纹理缔造方法*PPT**发型课件第五章? 发型设计第四节? 纹理缔造方法*PPT**发型课件第五章? 发型设计第四节? 纹理缔造方法*PPT**发型课件第五章? 发型设计第四节? 纹理缔造方法*PPT**发型课件第五章? 发型设计第四节? 纹理缔造方法*PPT**发型课件第五章? 发型设计第四节? 纹理缔造方法*PPT**剪发-发型修剪与设计第一章第一节 美发行业企业文化PPT**剪发-发型修剪与设计第一章第二节 修剪工作区的整体布局PPT**剪发-发型修剪与设计第二章第一节 美发师的职业道德修养PPT**剪发-发型修剪与设计第二章第二节 美发师的形象要求PPT**剪发-发型修剪与设计第二章第三节 美发师的服务接待礼仪PPT**剪发-发型修剪与设计第三章第一节 修剪的质量标准PPT**剪发-发型修剪与设计第三章第二节 企业的规章制度PPT**剪发-发型修剪与设计第四章 发型修剪设计使用的工具PPT**剪发-发型修剪与设计第五章 发型修剪操作过程及操作要点PPT**剪发-发型修剪与设计第六章第一节 零层次修剪方法PPT**剪发-发型修剪与设计第六章第二节? 低层次的修剪方法PPT**剪发-发型修剪与设计第六章第三节 均等层次的修剪方法PPT**剪发-发型修剪与设计第六章第四节? 高层次的修剪方法PPT**剪发-发型修剪与设计第七章第一节 点、线、面PPT**剪发-发型修剪与设计第七章第二节 修剪基本要素PPT**剪发-发型修剪与设计第八章第一节 女士长发修剪造型PPT**剪发-发型修剪与设计第八章第二节 女士中长发修剪造型PPT**剪发-发型修剪与设计第八章第三节 女士中短发修剪造型PPT**剪发-发型修剪与设计第八章第四节 女士短发修剪造型PPT**剪发-发型修剪与设计第八章第五节 男（女）士短发修剪造型PPT**剪发-剪发不同发型第一节 低层次短发发型PPT**剪发-剪发不同发型第二节 圆形低层次短发层次发型PPT**剪发-剪发不同发型第三节 高层次直线发型PPT**剪发-剪发不同发型第四节 混合型低层次短发发型PPT**剪发-剪发不同发型第五节 混合层次创意发型PPT**剪发-剪发不同发型第六节 中长发等长层次发型PPT**剪发-剪发基础知识第一节 剪发工具认识PPT**剪发-剪发基础知识第二节 剪刀技术操作与效果PPT**剪发-剪发基础知识第三节 身体站位姿势操作PPT**剪发-剪发基础知识第四节 调整发量PPT**剪发-剪发基础知识第五节 头发剪切中的分区与分片PPT**剪发-剪发基础知识第六节 发型轮廓线的技术PPT**剪发-剪发基础知识第七节 层次结构PPT**毛发护理课件毛发护理第*讲PPT**毛发护理课件毛发护理第*讲PPT**毛发护理课件毛发护理第*讲PPT**毛发护理课件毛发护理第*讲PPT**毛发护理课件毛发护理第*讲PPT**毛发护理课件毛发护理第*讲PPT**毛发护理课件毛发护理第*讲PPT**毛发护理课件毛发护理第*讲PPT**毛发护理课件毛发护理第*讲PPT**毛发护理课件毛发护理第**讲PPT**毛发护理课件毛发护理第**讲PPT**毛发护理课件毛发护理第**讲PPT**毛发护理课件毛发护理第**讲PPT**盘发第一节 盘编发型的涵义PPT***盘发第二节 盘编发型的类型及其技术特征PPT***盘发第三节 盘编技术组合主题发型PPT***盘发第四节 盘编发型的头饰配置PPT***染发第一节 发型与发色PPT***染发第二节 发色常识PPT***染发第三节 头发结构与发色PPT***染发第四节 颜色的基础常识PPT***染发第五节 发色设计的效果标准PPT***染发第六节 头发的自然色素PPT***染发第七节 设计发色的方法PPT***染发第八节 漂色的技术原理PPT***染发第九节 染色的技术原理PPT***实训任务书*-*排杠技术任务书PPT***实训任务书*-*排杠技术组织方案PPT***实训任务书*-*定型的步骤与操作任务书PPT***实训任务书*-*定型技术的操作步骤组织方案PPT***实训任务书*-*低层次短发发型任务书PPT***实训任务书*-*低层次短发发型组织方案PPT***实训任务书*-*圆形低层次短发层次发型任务书PPT***实训任务书*-*圆形低层次短发层次发型组织方案PPT***实训任务书*-*高层次直线发型发型任务书PPT***实训任务书*-*高层次直线发型组织方案PPT***实训任务书*-*混合型低层次短发发型任务书PPT***实训任务书*-*混合型低层次短发发型组织方案PPT***实训任务书*-*混合层次创意发型组织方案PPT***实训任务书*-*混合型层次创意发型任务书PPT***实训任务书*-*中长发等长层次发型任务书PPT***实训任务书*-*中长发等长层次发型组织方案PPT***实训任务书*-*数码烫-长发大波卷烫发造型任务书PPT***实训任务书*-*数码烫-长发大波卷烫发造型组织方案PPT***实训任务书*-*数码烫-短发烫发造型任务书PPT***实训任务书*-*数码烫-短发烫发造型组织方案PPT***实训任务书*-*冷烫-导向性中长发烫发造型任务书PPT***实训任务书*-*冷烫-导向性中长发烫发造型组织方案PPT***实训任务书*-*数码烫-中长发烫发造型任务书PPT***实训任务书*-*数码烫-中长发烫发造型组织方案PPT***实训任务书*-*数码烫-中长发大卷烫发造型任务书PPT***实训任务书*-*数码烫-中长发大卷烫发造型组织方案PPT***烫发-排杠技术第一节 烫发的概念PPT***烫发-排杠技术第二节 烫发的基本原理PPT***烫发-排杠技术第三节 烫发水的主要化学成份与种类PPT***烫发-排杠技术第四节 烫发技术在发型师设计中的应用pptxPPT***烫发-排杠技术第五节 烫发效果要求的标准PPT***烫发-排杠技术第六节 排杠技术PPT***烫发-数码烫第一节 数码烫-长发大波卷烫发造型PPT***烫发-数码烫第二节 数码烫-短发烫发造型PPT***烫发-数码烫第三节 冷烫-导向性中长发烫发造型PPT***烫发-数码烫第四节 数码烫-中长发烫发造型PPT***烫发-数码烫第五节 数码烫-中长发大卷烫发造型PPT***烫发-烫发造型核心课第一章第一节 美发行业企业文化PPT***烫发-烫发造型核心课第一章第二节 烫发概念及目的PPT***烫发-烫发造型核心课第二章 烫发设计的重要性PPT***烫发-烫发造型核心课第三章第一节 美发师职业道德PPT***烫发-烫发造型核心课第三章第二节 公司规章制度PPT***烫发-烫发造型核心课第三章第三节 烫发技师工作守则PPT***烫发-烫发造型核心课第四章 烫发使用的工具及造型工具PPT***烫发-烫发造型核心课第五章 烫发前的修剪PPT***烫发-烫发造型核心课第六章第一节 冷烫、热烫烫发操作程序PPT***烫发-烫发造型核心课第六章第二节 冷烫、热烫烫发注意事项PPT***烫发-烫发造型核心课第七章第一节 持梳的方法PPT***烫发-烫发造型核心课第七章第二节 卷杠的粗细效果PPT***烫发-烫发造型核心课第七章第三节 卷发的技巧发片的形态及关系PPT***烫发-烫发造型核心课第七章第四节 烫发杠纸的使用技巧PPT***烫发-烫发造型核心课第七章第五节 发质分析技巧PPT***烫发-烫发造型核心课第七章第六节 取发片的方法 发片的形状PPT***烫发-烫发造型核心课第七章第七节 洗发的程序PPT***烫发-烫发造型核心课第八章第一节 数码烫PPT***烫发-烫发造型核心课第八章第二节 中长发烫发PPT***烫发-烫发造型核心课第八章第三节 热烫长发大波浪PPT***烫发-烫发造型核心课第八章第四节 短发纹理烫PPT***烫发-烫发造型核心课第八章第五节 短发皮卡路PPT***烫发-烫发造型核心课第八章第六节 锡纸烫PPT***烫发-烫发造型核心课第八章第七节 中长BOB内扣烫PPT***烫发-烫发造型核心课第八章第八节 中短发烫发PPT***烫发-烫发造型核心课第八章第九节 长发大弯烫发PPT***烫发-烫发造型核心课第八章第十节 长发柔美大弯烫发PPT***洗发-发型基础知识*第一节 发型设计的要求与依据PPT***洗发-发型基础知识*第二节 现代发型的基本特点PPT***洗发-发型基础知识*第三节 发型的审美标准PPT***洗发-发型基础知识*第一节 美发发展史PPT***洗发-发型基础知识*第二节 发型设计的涵义PPT***洗发-发型基础知识*第三节 发型设计的要素PPT***洗发-发型基础知识*第四节 发型设计的目的与意义PPT*** 第一节 定型技术的含义PPT*** 第二节 定型技术的操作与步骤PPT
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