巍山彝族回族自治县教育局关于特殊教育资源中心设备采购项目招标公告巍山县教育局特殊教育资源中心设备采购项目已由相关部门批准采购，采购资金来自财政拨款，财政出资比例为***％，项目已具备招标条件。******受巍山县教育局委托，对巍山县教育局特殊教育资源中心设备采购项目进行公开招标，欢迎具有相应供货及安装能力的潜在投标人参加本项目的投标。一、项目名称：巍山县教育局特殊教育资源中心设备采购项目二、招标文件编号：CG****-** 三、采购预算价：**.**万元四、招标采购内容：特殊教育资源中心设备一批（详见采购项目参数）五、投标人的资格要求：符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件，还必须同时满足以下要求：*）投标申请人必须是在中国境内注册，具备独立承担民事责任能力的法人、其他组织或自然人； *）投标申请人必须具备有效的营业执照并具有本采购项目的经营权限；*）投标申请人必须在人员、资金等方面具有完成本项目的能力；*）根据《财政部关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知-财库〔****〕*** 号》相关要求，对列入失信被执行人名单、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的供应商拒绝其参与本次政府采购活动。申请人应在“信用中国” 网站(***.******.***.cn)未被列入失信被执行人记录、重大税收违法案件当事人名单且在中国政府采购网(***.******.***.cn)没有政府采购严重违法失信行为记录(被禁止在一定期限内参加政府采购活动但期限届满的除外)，参与本项目的申请人信用查询截止时点：本项目进行报名前，投标人提供查询结果完整网页截图，并加盖申请人公章。本次招标不接受联合体投标。 六.报名方式、报名时间:本次招标报名需采用企业数字证书(CA)网上报名并经现场确认后方可。(投标人必须先选择企业数字证书(CA)网上报名后再进行现场确认。)网上报名时间：****年** 月**日至****年** 月**日（北京时间，法定公休日、节假日除外），现场确认时间：每日上午*:**时至**:**时，下午**:**时至**:**时；现场确认的地点：巍山县便民服务大楼二楼公共资源交易中心报件窗口。七、招标文件发售的时间、地点及费用*）招标文件发售时间: ****年** 月**日至****年**月**日（法定公休日、节假日除外）。*)招标文件发售地点：巍山县便民服务大楼二楼公共资源交易中心报件窗口，联系电话：****-*******。*）招标文件自发售之日起发售时间不少于五个工作日,在发售文件的五个工作日内未购买的,招标代理机构有权停止对其发售招标文件。 *）招标文件收取费用明细:招标文件每套售价***元，售后不退，请各投标人在网上报名后现场确认时交付，电子版招标文件请各投标人自行网站下载。八、现场确认时需提供的资料*）企业数字证书(CA)网上报名(参与报名项目)的截图界面纸质版(加盖公章)或携带企业数字证书(CA)由招标代理机构当场查验是否已进行网上报名。 *）单位介绍信(原件) *）法定代表人身份证明（原件）*）授权委托书及委托代理人身份证（原件，如法定代表人报名的无需提供） *）营业执照副本（原件）*）“中国裁判文书网”查询截图件、“信用中国”查询截图件。*注:（a)以上证照需同时提供复印件一份并加盖单位公章,逾期或不符合规定条件的申请将被拒绝,项目负责人一经报名不得更换。（b)投标人必须先进行网上报名,步骤:①凭企业数字证书(CA)进入大理州公共资源交易电子服务系统(http://***.******.***),进行网上报名(投标人办理数字证书(CA)详见其办理流程);②网上报名成功后还需按现场确认要求准备相关资料进行现场确认并领取相关投标资料;③只有按以上步骤全部操作完成后报名才算成功。九.投标文件的递交及相关事宜*)本项目评标采用电子评标，投标人需在网上递交电子投标文件,并现场递交刻有投标文件的光盘及纸质投标文件（*正*副）（注：纸质投标文件内容和电子投标文件必须一致，不一致时以电子投标文件为准）。*) 网上递交电子投标文件：(a)投标人须登录大理州公共资源交易电子服务系统--投标用户（http:// ***.******.***）,在投标截止时间前完成所有电子投标文件的上传，网上确认电子签名，并打印“上传投标文件回执”。在投标截止时间前，投标人可以修改或撤回已在网上递交的投标文件，无须书面形式通知招标人。(b) 网上递交时间：招标文件发布之日起至****年**月**日**时**分前，均可递交。投标截止时间前未完成投标文件传输的，视为撤回投标文件。注：建议投标人上传完成后，将已上传的电子投标文件重新下载下来，用对应类型的编制工具或标书查看工具进行解密查看，确保上传的文件可以正常解密打开。*) 现场递交刻录有投标文件的光盘和纸质投标文件：(a)现场递交地点：巍山县公共资源交易中心开标室二。(b)现场递交时间：****年**月**日**时** 分至**时**分之间。不在递交时间范围内递交的投标文件，拒绝接收。十.开标时间及开标地点*)开标时间：****年**月**日** 时**分。*)开标地点：巍山县公共资源交易中心开标室二。十一.其他要求：刻录投标文件的光盘与纸质投标文件密封在同一密封袋中，使用记号笔在光盘盘面上标注投标人全称，不要粘贴标签。未按要求密封和加写标记的投标文件，招标人不予受理。密封袋拆封完毕，光盘和纸质投标文件不全，视为无效投标文件。 十二、采购项目参数序号产品技术参数数量单位办公咨询接待区*特殊教育书籍针对特殊教育学生的老师及家长书籍；可以用于借阅，图书涉及心理、康复、教育、感统书籍、绘本等方面**本。*套*特殊教育图像影像、软件资料适合特殊教育学生使用的影像资料、教学实录、教学软件等,包括以下资源： ★*、康复训练视频及教案（神经康复、智力发育迟缓、语言发育迟缓、四肢异常按摩、臂丛神经损伤康复等），另包含各类康复评估量表 ★*、自闭症培训视频、自闭症康复机构教学视频、自闭症诊断和评估课件及量表，个别化教学教案及讲座PPT，及各类干预教学方法教案、课件（包含箱庭疗法、ABA应用行为分析法、RDI人际关系干预法、结构化教学、PECS图片交换沟通系统） ★*、言语语言障碍治疗训练手册、口部肌肉训练手册，语言训练教学视频及言语教学备课用图片及声音。 ★*、手语教学视频及手语教学PPT ★*、脑瘫康复训练教学视频（包含坐姿训练、站立和行走训练、下肢功能训练、头部的控制训练、手部运动训练、上肢功能训练、爬行训练、翻身训练等） ★*、常用设备教学资源：蒙台梭利教案、操作手册、教具使用方法，感觉统合设备教案、培训视频，奥尔夫音乐教案、教学视频、备课用音频。*套*专用资源教室使用手册使用手册一本*本*资源中心氛围打造包含装饰花篮、墙面彩绘、框架画、装饰花瓶*套*摄像机高清数码摄像机/高清DV；颜色：黑色；HD 高清；像素：***万以上；变焦：**倍-**倍；显示屏尺寸：*英寸；防抖功能：五轴防抖（光学防抖智能增强模式）；标配+**G内存卡，三脚架。*台*送教上门笔记 本电脑内存容量*G；机械硬盘容量*TB；CPU：i* ；屏幕比率：**：*；显存容量*G*台运动康复训练室*活动桌椅材质：橡木；规格：***********px；配椅子*把，高度：****px，座高：***px。可供学生阅读、做游戏等。*套*教具收纳柜材质：杉木，单个尺寸:****px********px,外观美观大方*个*便携式主题康复训练设备运用AR识别技术将实际空间操作和屏幕中的强化反应相连接，用趣味的方式锻炼儿童认知能力、反应能力、动手能力和沟通能力。 认知能力训练通过识别匹配卡片，训练儿童配对以及对数的理解与运用，模拟自动售卖机，识别真实钱币，贴近日常生活，建立儿童交换意识，锻炼儿童使用钱币购买物品。 沟通方面通过直观的图片辅助儿童建立沟通意愿和主动性，促进功能性沟通，同时康复师可根据实际情况增减图片或调整顺序，充分体现了个别化训练。 配合使用五款不同的训练器对应不同的训练内容，需要手指不同的动作操作，如按、拨、滑动、旋转等，同时不局限于某一个手指的训练，也可多手指同时操作，锻炼反应能力、手眼协调能力，开发小肌肉灵活性及独立性，对智力的发展起重要作用。 ★医用ABS材质外壳组合磨砂纹软胶式独立按钮。 ★含有按钮、拨动、旋转、摇杆、滑杆多种便携式控制器。 ★带有底座符合力学设计，组装后显示模块与桌面成***°角，符合视觉科学。 ★前置***万像素摄像头。 ★利用不同的选择的配件卡片放在识别区域完成训练指令，训练儿童有目标的选取特定实物的能力，锻炼儿童判断、分析、选择、认知以及反应能力，锻炼儿童对数字的理解与运用。 ★多种训练模块，每个模块对应一个独立控制器。 ★设备可对语音进行捕捉与识别并实时将语音转换成文字，支持中国大陆地区普通话。 ★可记录每个手指运动的时间与速度进行手部训练，锻炼手指灵活性以及手眼协调等综合能力。 ★具有数据采集分析功能。 ★具备成绩单界面 ★投标人所投产品含有软件的，必须具备中国软件测评中心出具的软件产品测试报告，其测试内容与产品软件功能一致。 ★投标人所投产品必须取得国家工业和信息化部计算机与微电子发展研究中心或同级别检测部门颁发的检测报告。*套*大串珠规格：***pcs （桶装） 材质：塑料 线绳 各种形状颜色、大小的串珠, 圆珠, 可用作分类, 排序及穿编等游戏, 促进孩子手眼协调能力及精细动作发展。*套*几何纽扣规格：**pcs （桶装） 材质：塑料 线绳 可按照纽扣的颜色、形状及孔的数量进行分类、排序、数数及穿线技能练习。*套*配对几何螺丝规格：** PCS 、*形* 色 （桶装） 材质：塑料 可进行颜色、形状、粗细的认知，练习分类、配对和螺丝组合技巧，促进观察力、手眼协调能力及小肌肉群的发展。*套*快乐农场规格：**.*×**.*×***px 材质：木质 通过掷出骰子上的点数，在游戏板上移动得到相应的动物，一旦走到农舍就可以交换动物。训练观察能力和计数能力。*套*整体与部分认知益智玩具规格：**.*×**.*×***px（包装尺寸） 材质：塑料 玩家将正确的素材卡摆放在图案轮廓上，组成完整的图案，锻炼幼儿图形组合的辨别能力和整体与部分的分析能力。*套*儿童梯背架规格：**×**×****px 标配肋木*根 直径**px ，优质实木材质 用途：站立训练,平衡训练,改善上下肢肌力*套**捕捉游戏规格：**×**×* cm（包装尺寸）；材质：木质、塑料锻炼手眼协调能力和集中注意力，刺激孩子的视觉感知，学习辨别颜色。*套**手指胶规格：***.******.*** 材质：塑料，颜料 让你的孩子在游戏中培养环保意识 ，这款产品是由纯天然物质和再生塑料制成， 是鼓励孩子们在游戏中学习创造的一种很好的方式，它色彩亮丽，非常容易清洗，含* 种颜色。通过玩具材料洁净等级I级认证 提供认证证书并盖有厂家鲜章有效）*盒**形状图案穿绳套装规格：**.*×*.*×***.*px（包装尺寸） 材质：实木、亚克力 穿绳套装具备有不同颜色的绳子，实木边框，中间镶嵌亚克力板，孩子们可以在框架内编织并探索颜色， 图案，字母等，内附使用范例帮助老师教学，边框护角保证教学使用的坚固耐用，尺寸适合小手，是精细运动，手眼协调和锻炼的一款利器。*套**提式沙袋尺寸：**********px 用途：肌力耐力训练，关节牵引。 挂式沙袋：*.*kg、*kg、*.*kg、*.*kg、*.*kg、*.*kg、*.*kg，共*对。 使用方法：使用者使用沙袋训练时，应在护理人员指导下进行。 可借助牵引网架的挂钩，以及上肢推举器等阻力的肌力训练。*套**洞洞穿线板规格：**×***px 材质：塑料. 线绳 洞洞板* 块，穿线笔* 支，棉线** 根，图卡** 张 把线绳穿到笔里，在画板上作画，可以发挥想象力，发展小肌肉动作能力。*套**丛林穿梭轨道游戏桌规格：**x**x****px 材质：木质 丛林情景的多功能游戏桌，有绕珠、火车轨道，看看丛林里发生了哪 些有趣的故事呢*套**踩踏石外形尺寸/cm：**×**×**，附绳可装卸，训练儿童平衡，逻辑思考能力*对**摆位椅使用天然榉木，结实耐用，色泽鲜亮，没有毛刺，主要是提高患儿坐位平衡训练，锻炼脊柱的生长发育能力，扶手可调节高低可拆卸。固定的摆位幅度**度。 小号***********mm 距地面****px *套**袋鼠跳布袋**×****px，袋状，在跳袋内向前后左右跳跃，可帮助儿童克服本体感不足及触觉敏感或触觉不足。*只**分指板外形尺寸/cm：儿童款 **×**.*×*.* 分指角度：**°防止和矫正手指屈肌痉挛或挛缩畸形。*个**平衡双人脚踏车**********px，通过脚的踩踏，运用身体与脚的踏踩、身体力量，可以使车子前进或后退。不仅能促进腿部肌肉的发展、身体的协调性及增进儿童的平衡能力发展，而且还能刺激儿童的双脑分化与关节的灵活协调。*个心理咨询室*智能心理 咨询自助系统硬件参数：产品尺寸：高****px*上长****px*上宽****px 多点触摸屏：**寸、主板inter i* *.*G处理器、内存DDR* *G 、**G固态硬盘 产品材质及设计：钢板喷塑、系统采用B/S架构网络版包含触摸端、电脑pc端。 *、产品功能：触屏机端：*、心理品质提升训练：通过心理共振相关理论来达到心理品质提升，★心理品质提升鼓励视频：由**个以上人员以不同的方式对来访者赞美鼓励“你是最棒的”，达到提升自我肯定的效果。（现场功能演示） *、心理动态：主要是对心理中心新闻动态的展示心理咨询预约：向体验者提供心理咨询师的简介预约服务，有利于心理老师和来访者很好的管理时间。 *、心理科普：对心理问题一些介绍，和分析，对心理理论知识科普 *、心理音乐：多种类型心理音乐方案：放松类；激扬类；冥想类；脑波共振类；抒发类；心灵音乐观；振奋类；中医五行类；自我催眠类 *、心理视频：心理催眠和训练视频 *、心理测评：包含多种测量，还可以对测评量表进行发放，主要量表有：SCL-**，MBTI ；阿森斯失眠量表；创伤后应激障碍检查量表；汉密顿焦虑量表；霍兰德职业兴趣测试；匹兹堡睡眠质量指数；科学兴趣测试量表；学习风格测试；医院焦虑抑郁情绪测量表；抑郁自评量表。 *、心理咨询预约：拜访者在自助系统上登录账号密码后即可预约咨询师。 *、心理游戏：训练人观察力，逻辑思维的训练、意志品质的提升。 Pc电脑端：心理咨询师可以在自己办公电脑登陆，管理系统版接受预约信息。★有关鼓励/激励行为类型的视频作品登记证书（原件备查）*套*平板-智能心理咨询系统配套使用配套智能心理咨询自助系统使用 平板端：windows平板APP，用于心理咨询师做心理咨询时心理咨询记录表制定，确定咨询信息，存储来访者信息，提醒咨询完成时间，设置个性化的咨询时长，确定预约，生成心理咨询记录表等功能*台*心理测评系统-局域网版（含运行主机）系统由用户管理、心理测评、报告分析、危机预警、预约咨询、档案管理、系统反馈、心理网站*大模块组成，各个模块环环相扣，紧密联系，旨在提供专业实用、功能齐全、操作便捷的心理测评产品，协助完成心理健康测查分析与管理工作，快速预警筛查，同时充分利用校内外相关资源，全方位维护学生心理健康。 *、用户管理 系统为使用者区分了多种角色，如心理老师、学生、管理员等，每个角色权限不同。 （*）心理老师账号由系统管理员统一审核，以确保账号安全和保密性； （*）账号 方式*、批量导入功能： 由心理老师设置，心理老师只需添加/批量导入学生的部分信息，即可一键生成学生账号，方便账号分发，开展测评； ★方式*、二维码扫描注册功能（现场功能演示） 通过系统生成学生注册二维码，让班主任分发到所有学生手中。学生通过手机或者平板扫描二维码实现注册功能。 学生的其他信息可登录系统后自己完善，以便心理老师进一步了解学生的情况。 *、心理测评 （*）测评量表：系统目前内置**个心理测评量表: 如：SCL-**项自觉症状评定量表，艾森克人格问卷(EPQ)，A型行为量表，自评抑郁量表， 焦虑自评量表，汉密尔顿抑郁量表，汉密尔顿焦虑量表，瑞文智力测试量表，生活满足感指数A ，生活满足感指数B，明尼苏达多项人格调查表MMPI（男），明尼苏达多项人格MMPI（女），简明精神量表，人际关系综合诊断量表，总体幸福感量表，卡式十六种人格因素测验等心理测评量表。 ★（*）扫描二维码测评功能：系统可以给每一个量表生成一个二维码，学生通过手机或者平板扫描二维码实现随时随地测评。（现场功能演示） （*）智能分发：为进一步提升测评的准确性，系统中的测评量表在分发的过程中针对参与对象进行分析，判断是否符合量表本身的参测条件，并自动剔除不符合条件（如年龄、年级不在常模范围内）的对象，确保每个参与者能正确使用合适的量表并得到合理的测评结果。 （*）量表发放功能：可以按照不同年级和不同个人、不同班级实时独立的量表管理发放功能，区别对待，提升工作效率。 *、报告分析 （*）报告展示：系统通过报告数据分析，提供常规的折线图，饼图。多设备随意展示,电脑／手机／平板／大屏,兼容多种设备，可随时随地任性展示。 （*）个体报告：个体测评完成之后，系统自动统计分析，生成图文并茂的心理测评报告； （*）数据导出：测评完成之后，可单独或批量导出学生的个人测评报告，以供学校保留存档；同时可自定义设置条件如参与量表、导出项目、参与人员导出测评的原始数据，以供学校自主分析数据； *、危机预警 （*）测试完成之后提供异常结果预警功能，预警展示测评结果得分超出量表规定的正常范围者，可对此类个体重点关注；预警同时可筛查出测试结果可信度较低者，如答题时存在掩饰成分或者答题速度过快者，对此类个体可重测，保证测试结果准确性； ★（*）预警通知：量表中SCL-**的红、橙、黄分级预警，红色危机、橙色干预、黄色提示，其次：提供预警通功能。方便根据等级轻重开展有针对性的心理辅导，帮助做好危机预防工作； （现场功能演示） ★*、预约咨询（现场功能演示） （*）预约通知：学生可以在手机平板端可以随时随地的预约心理老师。 （*）预约设置：系统还提供咨询留言、回复功能。方便学生及时获取咨询老师预约状态。 （*）咨询管理： 自动生成专业的心理咨询记录表，对于在线预约通过者可在预约设置页面直接添加咨询记录，已添加的咨询记录可随时搜索查看并自动更新到学生的心理档案中。咨询记录遵循保密原则，当同一学校有多个心理老师账户时，每个心理老师创建的咨询记录仅个人可见，其他心理老师没有查看权限。 *、档案管理 （*）心理档案即时更新，所有测评、预警、咨询等信息，系统自动录入个人心理档案； （*）提供多字段查询功能，包括个人信息 ★（*）提供团体辅导管理（现场功能演示） ★（*）提供沙盘游戏管理（现场功能演示） *、心理网站 可为学校快捷生成专属心理指导中心网站，不仅具备一般网站的基本功能：发布公告、上传文章、管理模块等，而且系统代为定期上传丰富有趣的文章，维护更新省时省力。 ★支持绘画治疗，保存记录，便于后期分析，档案管理。 （现场功能演示） 产品清单：软件安装光盘*套+运行主机*套*套*心理挂图高清画质，永不退色。*******px ，仿实木表框*幅*动物扮演游戏手偶模拟游戏*套（**个手偶，动物口部可张合+手偶教材）、动物头饰**个*套*实木沙盘游戏****专业版*.沙具****件(人物类、动物类、植物类、建筑类、家居类、交通类、水果食物类、石头贝壳及自然物质类、其他类） *.实木标准沙盘*个（尺寸：****px*****px****px 材质：实木 颜色：外侧木本色，内侧涂蓝色 代表蓝天，底部蓝色代表大海和湖泊，是生命和能量的象征） *.实木标准沙盘支架*套（与标准沙盘配套，材质：实木 颜色：木本色） *.实木团体沙盘*个（尺寸：****px*****px****px 材质：实木 颜色：外侧木本色，内侧涂蓝色 代表蓝天，底部蓝色代表大海和湖泊，是生命和能量的象征） *.实木团体沙盘支架*套（与团体沙盘配套，材质：实木 颜色：木本色） *.实木沙具陈列架*套（*层*阶，尺寸：****px*****px****px 材质：实木 颜色：木本色） *.原色海沙/精选白色石英砂**公斤（箱庭疗法中最基本的材料） *.沙盘游戏指导书籍*本（可操作性：书中附有完整的个案实操过程，对于箱庭初学者可以起到手把手教学箱庭的目的，还可以作为箱庭初学者尝试性与探索性分析的资料。实用性：书中所附的箱庭治疗个体案例、家庭案例及团体案例，均来自咨询中的真实案例，及箱庭培训教学中的案例，很注重理论和咨询实践的结合。） *. 沙盘游戏档案管理软件*套（可便捷的对沙盘游戏过程中的图片进行管理，同时还可以进行连续性对比观察分析。极大的方便沙盘治疗的工作开展。） *. 沙盘游戏视频剪辑*套 （便于心理老师参考学习） ★*.情绪投射套装*套：可以很好的投射来访者心理情绪，*个为一套；代表着*个心理状态。（现场功能演示） **.沙具选取框*个+沙刷*个+沙扒*个（用于沙具选取及清理) **.合格证*份 ★有关情绪投射产品作品登记证书（原件备查）*套* 按摩音乐放松椅*.产品尺寸：长**CM×宽***CM×高***CM(椅背收起) 长***CM×宽***CM×高**CM（椅背展开） *.产品重量： 净重：**KG；最大承载量：***KG， *. 电 源： ***V（**Hz） *.独立电动控制系统 *.播音系统：**寸高清播放器 *个，无线遥控控制，支持音乐、心理图片、心理文章、心理电影等多种格式文件（内置心理视听资料含心理音乐：放松类、激扬类、冥想类、脑波共振类、抒发类、振奋类、中医五行类、自我催眠类等类别，心理图片：放松图、错觉图，心理视频：催眠用摇摆钟视频、放松训练教学视频、经典眩晕视频、太空遐想视频、★心理品质提升笑脸视频由**个以上人员的笑脸组成，看到多种不同的笑脸可以感染您的情绪，达到心情愉悦；（现场功能演示）、心理电影：*部，心理小常识：txt文字版**篇）、配置*.*环绕音响 *.材质：实木、真皮材质（使用时人体正向接触面） *.配套音乐治疗指导书籍 *本：音乐治疗学的入门读物，介绍了音乐治疗的定义、发展历史、基本原理、治疗关系、方法技术、治疗程序，及其在儿童病领域、精神科疾病领域和老年病领域的应用。 ★*.趣味互动调节产品*套：能够根据来访者语音，智能反馈语音和动作，趣味十足用来调节心情，减轻压力（现场功能演示） *.一体化控制系统：可以控制座椅升降，震动按摩模式选择，红外理疗 **.具备*个震动按摩位，对称布局腿部，臀部，腰部，肩部 **.红外理疗，具备红外加热理疗功能。 **.铝制万向显示器支架 *个（支持方位调节，便于使用者调节显示器角度调整到适合自己的位置放置） **.简易工具包 *个 （便于显示器及显示器支架的安装） ★有关微笑/笑脸/笑容行为类型的视频作品登记证书（原件备查） ★有关互动调节产品作品登记证书（原件备查） *套*音乐催眠套件可变速旋转催眠仪*个：亚克力转盘，桌面式电源设计，无极变速调节旋钮，，可以根据来访者体验自主调节旋转速度，***px直径漩涡式催眠转动，顺时针**转每分钟为最佳转速，DC*V ****MH 笑脸式摇摆催眠仪*个：笑脸式墙挂，利用长时间注视单调的钟摇运动所产生的视觉疲劳，对受训者在催眠治疗前进行针对性的放松训练。***px纯铜摇摆臂，摆动频率**次每分钟 *.*V安全电压*套*互动音乐训练仪 基本功能： ·设备采用倒角方形设计，直边加圆弧形、无棱角、无磕碰隐患； ·设备尺寸为***mm ×***mm ×***mm，±误差**% ； ·设备采用*个喇叭单元，采用高性能钕铁硼三文治磁路，磁通密度高 ★运行噪音≤** 分贝； ·蓝牙连接功能，支持蓝牙连接和音频播放功能，可与手机、平板电脑等移动终端进行蓝牙连接并播放音频文件； ★人体杂波发声功能，识别人体杂波发声，支持双手触摸发声和通过人体皮肤接触传导发声，可发出多种不同音效； ★音阶演奏功能，通过双手触摸发声可实现音阶演奏与乐曲演奏。 ★*个八度，通过双脚的踩踏，可实现高中低三个八度演奏。 ★*个基本音级，通过双手触摸，可实现Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si七个音级的发声。 ★**个音级，通过双脚踩踏和金属感应区双手触控方式，可演奏**个音级。 设备安全性： ★设备具有极高的安全性，设备绝缘接地，承受AC****V的交流电压，**秒内绝缘不被击穿； ★设备在-**℃低温环境，工作*小时无异常； ★设备在**℃高温环境，工作*小时无异常； ★阻燃达到V-*级； ★注：以上参数所有★项，提供省级或直辖市质量监督检验机构出具的检验报告，以检验报告中检测项目结论来证明是否满足，如不能提供，则为无效投标。检验报告必须含有中国计量认证CMA印章和中国合格评定国家认可委员会CNAS印章和国际实验室互认协定ilac-MRA印章，（检验报告原件带至开标现场备查）。*套**沙发、圆桌规格：布艺沙发（单人，两个），根据房间大小适配。 材质：面料为高密度进口棉质布料，高规格加粗木方做骨架，防阻燃面料。 颜色：温馨舒适，耐脏（提供多种颜色选择） 圆桌：与沙发配套*套宣泄室*呐喊三代宣泄仪*、产品硬件参数：a.宣泄仪主机外型尺寸：约 高****px×长****px×宽****px， b.主题控制器尺寸：约高****px长****px*宽***px,c.最大呼喊分贝：***分贝,d.LED灯应等级：多级分量显示 ,e.LED光源控制：IC芯片控制，多种可变灯光,f.钢板圆弧架构喷塑处理美观大方。 g.高弹性进口原料耐力面板，使用安全性更好。 *、产品功能： a．**个背景灯按键控制面板操作，清晰明了，方便来访者操作使用。 b．参数精确监测：每次使用情况自动存储，对呐喊数据分析，匹配***个音源常模，精确反馈正向引导语。 c.同步声音感应LED智能灯：智能LED感应声音灯，随着呐喊的音量、频率智能显示不同的呐喊效果，从而产生积极的心理暗示。 d.智能引导正向激励：系统智能分析宣泄者的行为（包括呐喊分贝、持续时间等因素），判断出其情绪宣泄的程度，根据不同宣泄的程度进行智能化的正向语音引导、激励。 e.多种类别的宣泄情绪主题：系统提供了*种常见的情绪问题而设定的宣泄主题，包括：常规、挫折成败、感情安慰、工作生活压力、励志、时间生命、心情、自我评价、自信、放松音乐、变声。用户使用前先通过控制器选择符合自己情绪的宣泄主题。 f.高清语音操作引导：系统采用高清语音操作引导语，明确、清晰指导宣泄者如何操作使用宣泄仪。 g.音乐放松减压：若宣泄者需要平静宣泄方式，仪器可选择到音乐放松减压状态，自然环境、经典治疗、心灵按摩可供选择。 h．常用减压放松主题可以方便快捷进入呐喊状态。 i.tom猫变声，有利于自闭患者语音功能开发。 k．可为用户提供个性化的定制服务，可自行添加引导语音，打造针对适合本单位的呐喊系统，使得本产品能适用于更多的行业，提高宣泄活动效率与效用。 l.可控制系统音量大小，包括呐喊正向引导语、变声系统、心理音乐。*套*专业版宣泄人*、仿真成人版宣泄人*个 :身高：****px ， 可击打身高：****px 底座尺寸：********CM长*宽*高 产品技术参数：*.产品设计：宣泄人手臂姿势可以任意调节，摆出不同的被击打姿势，很好的引导来访者的宣泄欲望，手指采用五指分开设计，可握拳，可出掌。一体成型，采用进口高分子缓冲材料，增加了耐用性，一次性模具成型。电路部分采用了最新的振动感应技术，可感受到极小的震动，*.*V安全电压供电，并能发出七种以上不同的真人趣味发声。 *.底座：采用注沙型钢制底座，用于稳定宣泄人主体。 *.耐用A型宣泄人*个 ：身高：****px ， 可击打身高：****px 产品技术参数： *.产品设计：模拟真人设计，材质富有弹性，表面柔软适中，有效的保护来访者，无毒环保，具有良好的抗击能力，而且外形美观，具有极强的标感，肌肉感和实战感，高弹性橡胶发泡，一次成型,易搬移、使用方便，占地面积小。 *.特点：耐用、实心、持久、如真人般的手感；可根据自己个人喜好给宣泄人更换衣服和脸谱。安装、移动方便，适用人群广。★趣味互动调节产品*套：能够根据来访者语音，智能反馈语音和动作，趣味十足用来调节心情，减轻压力（现场功能演示） *.底座尺寸：直径****px ，底座安装可注水可灌沙，用于稳定宣泄人主体。 *.辅助配置： 立式宣泄球*个（:ABS环保加强底座，高密度PU速击球，外层高级仿皮材料，立式不倒，可根据个人身高进行高度调节（高度可调节范围***-****px）； 摔打宣泄球*个（环保PVC材质，柔软有弹性，安全环保更健康）； 宣泄挂图*张（规格*******px， 高清晰画质、永不退色）； 宣泄室制度*张（规格*******px， 高清晰画质、永不退色）； 实体宣泄棒*根（长****px，直径***px，一体成型，高分子缓冲材料，高弹力装饰布套）； 护手套*对（采用了轻型耐用材料，可有效的缓冲打击时的撞击）； 打气筒*个 宣泄脸谱*张：硅胶材质，各种不同人物表情， 宣泄背心*件：强弹力棉纺织。 ★有关互动调节产品作品登记证书（原件备查）*套*涂鸦墙 宽为*m 长可以根据实际面积定制，有三色彩色涂鸦，带有磁性层可以随意贴。安装简便，直接贴于平整墙体即可，无尘书写涂鸦，采用的是水性彩笔书写，擦拭方便，配图案小磁贴增加涂鸦效果。*米*宣泄室墙面软包墙垫采用双层物料制作，逹至训练保护效能。****mm 双层木料背板连接，直角缝边制作，外层BS****阻燃标准布料，内层高弹性EVA粘贴海绵， （提供国家地市级质量检测研究院出具的强制性认证报告）。**平方律动室*律动室装修墙面粉刷***m*镜子**m*墙面彩绘**m*押杠*m*电钢琴一． 功能： 电子琴的配备让老师对教学更加贴近实际。教师可以根据需要现场实时演奏需要的音乐，保证了设备的实时个性化教学的目的。让学生感觉系统更加符合实际需要。 二．参数： 键盘 **键， 最大复音数 ** 音色 **种内置音色 叠加/分割 有 USB闪存插口 * USB接口（U盘接口） 扬声器 ***px × * 放大器输出 **Wx* 输入/输出终端 音频线路输出接口（左声道/单声道，右声道），标准接口 音频线路输入接口（左声道/单声道，右声道），标准接口 键表面磨砂处理 谱架：有 琴凳：有 琴罩：有 琴架：一体木质 电源要求 交流电源适配 尺寸 (W x D x H) 重量 **.*kg *台*电脑一体机一． 功能：播放网络和电脑素材，连接投影机，外接设备。 二．配置 品牌：联想 屏幕尺寸：**英寸 摄像头类型：单摄像头 能效等级：一级 颜色：黑色 显卡类型：核心显卡 显示器类型：LED 售后服务：全国联保 *台*专业音频处理器一． 功能：音频信号的切换，话筒信号的混频，音乐信号音量调节，话筒音量调节，混响效果调节。高中低音调节，关断音频信号功能，增益调节。效果调节。 二． 参数 *.电源：AC***V，**-**赫兹 *.音源输入：*路 *.麦克风输入：*路 *.混响调节：有 *. 接口方式：莲花座，卡侬接口 *.效果调节：有 *.高中低音调节：有 *.过流保护：有 *.工作模式：立体声、桥接、并接 **电源指示：有 **.电源开关：有 **.机柜安装：有 **.高档铝合金拉丝面板 **.喷沙高级铝旋钮 **.关断模式：有 **.数字效果调节**种 **.电源采用外置模式，避免电源干扰音频信号 **.录音输出 **.监听接口 **.监听音量调节*台*无线话筒功能： 具有把人声采集和传输的设备。并且保证原声效果。 二：参数 指向性：单向性 制造组件：晶体管 单体结构：动圈式 接收方式：无线 使用方式：手握式 领夹 载波频率/Frequency Range：UHF***-***MHz 频率稳定性/Frequency Stabilization:＜±**ppm 动态范围/Dynamic Range：**dB 谐波失真/Total Harmonic Distortion:＜*.*% 频率响应/Frequency Response：**Hz-**kHz±*db 平衡式/Separate Type：*~±****mV 混合式/Mix Type：*~±****mV 双通道红外线自动对频 接收机/RECEIVER 显示屏显示频道.频率和接收灵敏度.音频强度 红外线自动对频 ***个频道可选择（***-***MHz） 话筒*.*可调换使用 可锁定频率工作（锁机） 发射器/TRANSMITTER 显示器显示通道频道频率和电池电量 红外自动对频，迅速锁定接收机频率 接收机形式：手持、胸带、头戴； 高低发射频率可转换 DC*V供电（*.*X*)*套*奥尔夫音乐器材产品采用优质榉木、枣木制成。安全环保，提供整套的奥尔夫音乐教学教材、教案、教学视频 奥尔夫音乐**件套。内含：高音铝板打琴 *套，中音铝板琴*套，低音铝板琴*套，高音木琴*套，中音木琴*套，低音木琴*套，**音带架风铃*套，眼镜鼓*架，双排花鼓圈*个，五铃皮握铃*个，鸟叫器*个，双向加沟*个，四铃双头响铃*个，原木沙蛋*对，高中低加沟梆子*个，高低加沟梆子*个，龙口梆子*个，木沙筒*个，转响板*个，彩色**棒铃*个，单响加沟*个，印第安鼓*个，手提鼓*套，双色直桶娃*个，鱼蛙*个，枣木响板*个，三铃板钗*个，红色手提八音琴*台，长蛇鞭*个，十五铃皮握铃*个，枣木圆舞板*个，**板铃*个，三节雨声响铃*个，带架三角铁*个，刮棒*个，可巴萨*个，高低方棒子*个，圆头打棒*个，四铃板钗*个，方梆子*个，六铃板钗*个，小号直桶蛙*个，单响筒*个，****px铃鼓*个，***px拨浪鼓*个，***px铃鼓*个，铃鼓圈*个，多音响筒*个，腰铃*个，塑料沙球*个，五铃脚铃*个，四铃腕铃*个，双头枣木响板*个，三铃摇铃*个，自响筒*个，大号双响筒*个，三响筒*个，带柄铜碰铃*个，***px筒钹*对，***px铜锣*对，牛铃*个，双头喇叭*个，十铃手串铃*个，彩色八音板*个，节拍器*个*套感统训练室*吊缆组合可配合滑梯使用也可单独使用规格：L***×W***×H****px 组件：A字架、吊网，横竖抱桶各一个*套*攀岩组合器材 套件多款不同攀爬器材共同组成的立体攀爬组件，配合由导师遥控控制的导引目标，可为不同程度感统失调儿童提供多元化及具挑战性的运动觉训练。****W x ****mmH整套器材包括承重量***公斤方通铁框连外包铁框保护软垫、彩色绳梯、木梯、彩色背板攀岩墙及软垫尼龙带织网。(提供国家专业检测单位出具的承受压力检测报告，承受压力不得低于***公斤）*套*滑梯组合不同颜色、不同形状的软件组成，可随意摆放在教室空间，用于儿童运动觉与平衡觉训练长： ****mm 宽： ****mm高： ***mm防水尼龙布 - BS****阻燃规格，EN**(第*部份)玩具安全无毒规格 高弹度海棉 - BS****阻燃规格。*套*平衡触觉板*片曲线+*片直线组合，加强儿童触觉及平衡动作训练，每片尺寸：****.*****px*套*大陀螺直径****px，高级前庭平衡训练器，完美力学设计，无压手指、倾斜、覆盖危险，保证安全，可旋转。*只*平衡步道单片外形尺寸/cm：***×**×*备红、黄、绿、蓝*色，可相互串联，组合变化多， 适用于儿童进行爬、走、跑、跳动作。*套*摇滚跷跷板*********px，材质：塑料、橡胶；脚踏板采用橡胶突点设计。防滑安全又兼触觉刺激，底部设有止滑垫可增加摩擦力。*件*闪电跷跷板*********px，附*颗球，高级塑胶PE，跷跷板中间是S形闪电路径。结合跷跷板的趣味和维持平衡的训练性，让孩子学习控制行动力量来保持平衡，S形闪电游走弯道让孩子在游戏中一边动脑与小球斗智较劲，一边征服体能的挑战。*件*蜗牛平衡板Φ****px，高***.*px，附*颗球，高级塑胶PE，平衡板中间是蜗牛造型路径。提升孩子的动作灵巧性和平衡感。*件**圆形平衡板；Φ****px，高***px，附*颗球，高级塑胶PE，可先用手转动平衡板，训练手的肌力与平衡，之后在运用双脚在平衡板上进行球的运转游戏。促进动作的协调性，增进专注力及自信心*件**视力环视力环（*个/对）塑料；￠**×*.*(cm)*对****CM跳球材质：高级无添加塑胶PVC尺寸：直径****px跳球动作促进孩子前庭觉、本体觉的综合发展，增进动作控制能力，促进腿部肌肉的发展。*个**大龙球(大)直径****px，PU材质，室温、高温不变质、耐久性强。适合孩子进行球上运动，躺、坐卧、趴，提供前庭刺激，加强平衡能力*个**触觉大龙球直径****px，球面上有特殊设计的软质颗粒，游戏中可以提供丰富的触觉刺激， 可在球上进行躺、坐、趴或拍、推、滚，可提升动作、平衡能力*个**花生球直径****px，PU材质，室温、高温不变质、耐久性强，适合幼龄孩子进行球上运动﹐促进身体动作发展 ，加强感觉统合能力的训练 ，增进前庭觉的健全发展*个**独脚凳进行感觉统合训练能促进大脑功能的发展和成熟，提高孩子的学习技能和体能； 规格：坐垫面直径约**厘米，坐垫面上层离地高度约**.*厘米 坐垫厚度约*.*厘米 材质：木质（椅面有一定柔软度，保护孩子脊柱） 个*件**波浪触觉步道每片***.***********.**px，塑料材质，每套含圆点*片、线条*片，共*片，收纳袋*个。符合人体工学设计，底部与表面图案皆有止滑设计，安全无毒，收拾堆叠简便，不占收藏空间。提供国家强制性认证试验报告加盖生产厂家鲜章有效*套**墙面游戏- 彩色果树规格：**×**×**.*px 材质：密度板 颜色艳丽的小球可以随着红色木磁棒到达果树各顶端变成彩色的果树。有了这个彩色果树，算术成了一个有趣的活动， ** 颗珠子在两个木磁棒的带动下自由活动，并且可以根据颜色和数量分类。*套**墙面游戏螃蟹规格：**×**×**.*px 材质：密度板 通过转动右下角的小转盘，螃蟹被左右转动，目的是将自由转动的* 颗珠子连成线在迷宫里转，训练手眼协调。*套**钻滚筒儿童可在老师的帮助下进行钻、爬、桶内滚、桶外滚等多项感统统合训练，在滚动中保持平衡，外饰面使用材质为高回弹海绵软包海绵，尺寸*******px*件**多彩大滚筒彩色塑料滚筒，内部筒型，外部梭形，手眼脚协调爬行能力锻炼*个**阳光隧道(单节)***×****px，大规格的隧道，更易于孩子在隧道中爬行。天窗的设计，让老师们更易于操作。*节**跳跳床直径不小于***mm,高不小于***mm*只**粘粘乐每套包含*球*衣服，可进行感统游戏设计*套**投掷训练组合内容组件：支撑架*件+投掷圈**个*套**感统室墙面软包墙垫采用双层物料制作，逹至训练保护效能。****mm 双层木料背板连接，直角缝边制作，外层BS****阻燃标准布料，内层高弹性EVA粘贴海绵， （提供国家地市级质量检测研究院出具的强制性认证报告）。**平方**感统室地垫为攀爬训练时提供足够的安全保护措施。外层BS****阻燃标准布料，内层高弹性EVA粘贴海绵，每张地垫均附魔术贴拼贴，提供布料阻燃烧证书 。（提供国家地市级质量检测研究院出具的强制性认证报告）**平方***/*圆适合年龄：*岁以上 材质：高级塑胶PE 尺寸：每片尺寸*****.*****px，外圈直径****px，内圈直径****px 组件明细：*\*圆：红色x*片、蓝色x*片，塑料盖：蓝红各*片、螺母螺丝各**个、塑胶板**片、黄色棒**根、橡皮垫片**片、塑胶螺母**片。塑胶扳手*个、金属扳手*个。摇滚圈的正面、背面、侧边皆可进行游戏，*/*圆、半圆、全圆各有不同的变化玩法，如攀爬架、平衡木。训练幼儿肢体协调、前庭感、平衡能力,专注力和勇敢精神。*套**万象组合收拾袋尺寸:长**.*x宽**x高** cm 内容组件: 半砖 *个 ，全砖 *个 ，平衡桥 *个 ，**CM 体能环 * 个，**CM 体能环 *个， **CM 体能棒**个， **CM 体能棒 *根 ，棒夹 ** 根，环夹 **根 ，豆袋**个 ，彩色手脚印*对。*套**楔型垫规格：****pxx****pxx高度（**/**/**度） 用途：关节活动，肌肉松弛训练*个**十格鞋柜防火板,**********px*件**感觉统合测评软件*、档案内容可以分析孩子感觉统合障碍形成的原因及程度。 *、系统针对国际通用的感觉统合测试材料，可对孩子的“前庭平衡和大脑的两侧分化”、“脑神经生理抑制困难”、“触觉防御障碍”、“发育期运用障碍”、“视觉及空间形态失常”、“重力不安全症”、“心绪、自我形象不良”、“头晕和行为成绩变坏”等八个方面进行测评。 *、自动生成测评T分数值及感觉统合障碍的程度。 *、系统依据测评结果自动生成一对一因材施教的训练指导方案，训练指导方案包括视觉统合训练、触觉统合训练、前庭觉训练、平衡训练和本体感觉训练五大方面内容。 将脑波数据采集、传输，通过智能终端以游戏的方式进行交互训练、有效改善儿童专注力不足、有助儿童情绪控制及提高表达能力。 *、进行多次阶段性的测评结果比较。 *、系统包含训练器材的使用说明。 *、可打印测评结果、训练指导方案、多次测评比较，并提供数据拷贝功能。 提供本产品第三方单位出具的软件测试报告复印件（加盖生产厂家鲜章） 提供本产品软件著作权证书复印件（加盖生产厂家鲜章，软件名称须有感觉统合或感统字样）*套**特殊儿童社会交往指引系统通过触摸互动增强训练效果、搭**寸触屏显示器、*G内存、***G内存，提曲线形主机安全无棱角 *、针对特殊儿童社交困难设计，让学生明白在什么环境做什么是对的，所有行为指引均以动画片形式表现，通过实景故事学习社交规律。 ★*、社交指引系统共分为五大模块，分别为“教学评估”、“教学点播”、“自主学习”、“巩固练习”、“教学反馈”。每个模块对应独立的功能模块。 *、教学评估模块共分为三大领域评估，分别为“生活自理”、“家居生活”、“社区交往”。在儿童档案建立后的首次使用，系统默认需要先进行教学评估。需要将三大领域评估完毕后，系统可自动生成针对性的 “个别化教育量表”。“生活自理”为选择性评估，“社区交往”和“家居生活”则为问卷评估。 “教学评估”后，系统自动在“教学点播”中生成“个别化教育量表”。 ★*、教学点播功能：可实现针对性社交课程学习，包括“生活自理”、“家居生活”、“社区交往”三部分。 *、自主学习：学生自由进行三大领域中社交故事学习，了解社交的常识 *、巩固练习：以图片沟通的方式,通过问答题目，进行社交认知的课后练习 提供本产品软件著作权证书复印件（加盖生产厂家鲜章，软件名称须有特殊儿童、社会交往字样） 提供生产厂家针对本项目的授权书（需标明招标编号） ★开标时必须提供本产品的软件样品，并对上述训练内容逐一演示（否则该报价文件作无效标处理）*套 十三、发布公告的媒介本次招标公告同时在云南省政府采购网、云南省公共资源交易电子服务系统、大理州公共资源电子交易服务系统上发布。招标人及招标代理机构对其他网站或媒体转载的公告及公告内容不承担任何责任。十四、联系方式采 购 人：巍山县教育局（巍山县特殊教育学校）地址：巍山县南诏镇大后厂联系人：马壮武 联系电话: ****—******* 采购代理机构：******联 系 地 址：巍山县南诏镇文清巷**号联系人：徐霖祖联系电话：****-******* ****年**月**日 *重要申明*.本项目进入云南省统一部署的大理州公共资源交易电子服务系统（http://***.******.***）进行交易，大理公共资源交易中心原先旧系统暂停使用。*.投标人必须先进行网上报名，步骤：①凭企业数字证书（CA）进入大理州公共资源交易电子服务系统（http://***.******.***），进行网上报名，投标人办理数字证书（CA）详见其办理流程；②网上报名成功后还需按现场确认要求准备报名资料进行现场确认并领取相关投标资料；③只有按以上步骤全部操作完成后报名才算成功。（两种报名方式均需完成才算报名成功。）*.非大理州办理CA数字证书的企业在网上报名之前还需进入大理州公共资源交易电子服务系统（http://***.******.***）内进行注册，注册并审核通过后方可正常使用。（CA数字证书注册办理联系电话****-*******）附件（网上报名成功截图范本）： 附件信息 附件： 序号 文件名 创建时间 *教育者招标公告.pdf****-**-** **:**:**