江苏扬州扬州高等职业技术学校课程资源建设项目采购 扬州市电化教育馆yzdjgxj2018131

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扬州高等职业技术学校课程资源建设项目采购扬州市电化教育馆yzdjgxj*******公司:我馆受扬州高等职业技术学校委托,为扬州高等职业技术学校课程资源建设项目进行询价采购,请按照下表格式报价,并请注意如下事项:*.所有报价均为人民币。此项目最高限价为**万元。*.报价单请于****年**月*日*:**前密封盖章送至(以送达时间为准)扬州市电化教育馆***室,逾期将不予接收。*.请将包括货物“品牌型号”、“到货时间”、“合计数”等在内的所有应填写的项目、要求提供的资质证明文件填全报全,否则以废单处理。*.供应商如提供假、冒、伪、劣商品的,*年内不得进入扬州市政府采购市场,并根据《政府采购法》的规定予以处罚。*.付款方式:在合同签署并启动建设后甲方一次性付清项目全款,同时乙方向甲方缴纳与中标总价等额的质量保证金,建设周期结束项目验收合格后无息退还质量保证金。*.项目技术联系人:周老师 联系电话:***********。*.邮递地址:扬州市史可法东路**号,芮老师收,邮编******。电话****-********。供应商名称(公章):扬州高等职业技术学校课程资源建设项目清单序号名称技术要求单位数量合价备注*微课制作见附件节****精品微课制作节**课程文稿编辑制作门**课程文稿ppt制作门*合计报价人民币(大写):¥:备注报价中含:设备—标准配件—专用工具—辅材附件—运输仓储—包装—安装调试—集成—保险—税金—人员培训—售后服务等一切费用报价联系人:联系电话:扬州市电化教育馆****年**月**日附件:一、总体要求*.各项课程资源建设的基础信息均来自采购方指定课程教师,资源建设的各项成果(包含要求提供的各项素材)的版权归采购方指定教师。*.各项课程建设任务仅限于江苏省中职和五年制高职教育《图像处理(photoshop)》、《c程序设计》、《计算机组装与维护》、《office高级应用》等*门课程的教学内容范围内(其中《office高级应用》课程内容仅限于word、excel和powerpoint部分)。*.各项资源建设需于合同签署后**个月内完成。*.建设项目的验收分为分项验收和项目验收两部分,所有分项验收合格后才能进行项目验收,分项验收包括微课制作***项、精品微课制作*项、课程文稿编辑制作*项、课程文稿ppt制作*项共计***个分项。二、微课制作要求*.微课时长一般*到**分钟,少数微课时长可达**分钟,由采购方指定教师根据每个微课的具体内容需要确定。*.服务商需指定课程顾问对接采购方指定教师,课程顾问需与采购方指定教师充分沟通,了解各课题详细教学内容和教学设计思路,形成微课制作具体方案,按方案组织并完成微课制作,在微课制作过程中保持与采购方指定教师联系,按照指定教师提出的意见和要求进行修改和完善,直至分项验收合格。*.要求提交的材料包括微课视频和该微课主要素材,主要素材包括该微课用到的教学录像视频、屏幕录制视频、ppt、分段配音音频、图片、动画等。三、精品微课制作要求*.精品微课时长*到**分钟。*.在已完成开发的微课作品基础上,由服务商技术人员提出精品微课选题、改进教学设计、改进制作方案,与采购方指定课程教师沟通了解改进意见,提交微课制作脚本,经采购方教师同意后组织制作微课,在微课制作过程中保持与采购方指定教师联系沟通,形成改进意见和要求,反复修改完善,直至分项验收合格。*.要求提交的材料包括制作脚本、微课视频和该微课主要素材,包括该微课用到的教学录像视频、屏幕录制视频、ppt、分段配音音频、图片、动画等。四、课程文稿编辑制作要求*.服务商安排课程顾问对接采购方指定课程教师,对课程教师给定的课程文稿章节(或项目任务)划分初稿提出调整修改意见,经双方商议修改完善确定为课程文稿框架。*.在采购方指定课程教师提出的文稿统一体例风格意见基础上,服务商安排技术人员参考出版发行技术要求,对*门课程体例提出修改建议和参考文本,双方商议并经课程教师确认形成课程文稿统一体例。*.服务商技术人员按照文稿框架和统一体例要求,根据采购方指定教师提供的文稿素材资料以及整理编辑意见,完成课程文稿各章节(或项目任务)内容的文字组织、插附的图表制作、编辑排版,按照课程教师提出的修改意见进行修改,直至完成的各课程文稿分项验收合格。*.要求提交的材料包括含有目录和各章节(或项目任务)完整内容的word版电子书稿,以及所有插图的独立图像文件。五、课程文稿ppt制作要求*.服务商技术人员根据前述*门课程文稿内容及相关素材,根据课程教师意见选取各单元主要内容,制作ppt教学演示文稿,并按照课程教师意见进行修改完善直至各分项验收合格。六、交付资源的技术规格要求*.教学录像、屏幕录制、微课视频等建设要求软件版本文件制作所用的系统版本不低于windows *;文件格式采用wmv或mp*格式,录制时内部如果有图片及其他音视频文件则在后期编辑时直接导入,以保证清晰度和视频的完整度;设计要求(*)录像环境光线充足、安静,教师衣着得体,讲话清晰,板书清楚;(*)录像设备采用影视级专业设备,画面效果不低于索尼fs*质量级;(*)视频压缩采用h.***(mpeg-* part**:profile=main, level=*.*)编码方式,帧率不低于** fps,分辨率不低于***×***(*:*)或****×***(**:*);统一拍摄格式 **** mp* **p (如无特殊镜头不使用升格);多机位拍摄要统一色温;(*)声音和画面要求同步,无交流声或其他杂音等缺陷,无明显失真、放音过冲、过弱。伴音清晰、饱满、圆润,无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声、背景音乐无明显比例失调。音频信噪比不低于**db;(*)字幕要使用符合国家标准的规范字,不出现繁体字、异体字(国家规定的除外)、错别字;字幕的字体、大小、色彩搭配、摆放位置、停留时间、出入屏方式力求与其他要素(画面、解说词、音乐)配合适当,不能破坏原有画面。*.动画建设要求软件版本文件制作所用的系统版本不低于windows *;技术要求(*)动画的开始要有醒目的标题,标题能够体现动画所表现的内容;(*)动画中如果有文字,文字要醒目,文字的字体、字号与内容协调,字体颜色避免与背景相近;(*)动画色彩造型应和谐,画面简洁清晰,界面友好,交互设计合理,操作简单;(*)动画连续,节奏合适,帧和帧之间的关联性要强;(*)解说配音应标准,无噪音,声音悦耳,音量适当,快慢适度,并提供控制解说的开关;(*)动画背景音乐音量不宜过大,音乐与内容相符,并提供控制开关;(*)动画演播过程要流畅,静止画面时间不超过*秒钟;(*)交互动画应设置暂停和播放控制按钮,当动画时间较长时,应设置进度拖动条;(*)动画内容符合我国法律法规,尊重各民族的风俗习惯,版权不存在争议;(**)若其中包含少数民族或外国语言文字信息,应遵循其原内容完整性,使用原语言进行处理;(**)有明确的版权标识信息;(**)存储方式:采用swf(不低于flash*.*)或html存储方式;(**)压缩方式:h***,视频格式mp*,帧率**,码率不低于****。分辨率*********,**:*;(**)配进度控制条;(**)配解释、语音、字幕,字幕字体“微软雅黑**号”,不能出现标点符号,特殊地方需要引号或者书名号,标点用半角空格。*.ppt课件建设要求软件版本文件制作所用的软件版本不低于microsoft office ****;文件格式采用ppt或pptx格式,不要使用pps格式。如果有内嵌音频、视频或动画,则应在相应目录单独提供一份未嵌入的文件。同时提供关于最佳播放效果的软件版本说明;模板应用(*)模板朴素、大方,颜色适宜,便于长时间观看;在模板的适当位置标明课程名称、模块(章或节)序号与模块(章或节)的名称;(*)多个页面均有的相同元素,如背景、按钮、标题、页码等,可以使用幻灯片母版来实现。版式设计(*)每页版面的字数不宜太多。正文字号应不小于**磅字,使用windows系统默认字体,不要使用仿宋、细圆等过细字体,不使用特殊字体,如有特殊字体需要应转化为图形文件;(*)文字要醒目,避免使用与背景色相近的字体颜色;(*)页面行距建议为*.*倍,可适当增大,左右边距均匀、适当;(*)页面设计的原则是版面内容的分布美观大方;(*)恰当使用组合:某些插图中位置相对固定的文本框、数学公式以及图片等应采用组合方式,避免产生相对位移;(*)尽量避免不必要的组合,不同对象、文本的动作需要同时出现时,可确定彼此之间的时间间隔为*秒;(*)各级标题采用不同的字体和颜色,一张幻灯片上文字颜色限定在*种以内,注意文字与背景色的反差。*.文本素材建设要求软件版本文件制作版本不低于当前主流版本,要求上下兼容,文档编辑工具不低于office ****;品质要求(*)文本正文应设定文章标题,文章标题放在正文内第一行居中的位置;(*)各级标题应设置正确,同一级标题使用同样的样式,文本结构清晰;(*)正文字体、字号、颜色、行间距等要美观、统一;(*)文本超过** 页应插入页码;超过** 页应插入目录;(*)表格不应超出页面,且要求使用软件的插入表格或绘制表格等功能生成表格,并使用相应功能加工处理,不要用在文本上描绘直线等绘图方式制作表格;(*)正文中的图像、图形应清晰,图形要符合国家相关绘制标准;(*)尽量不要使用word 绘制插图,而采用插入已保存的图片的方式;(*)图文混排的方式选择嵌入式;(*)文档保存时的显示比例为***%、页面视图;(**)文件名应反映主题内容,尽量与文内标题保持一致,不要使用“*.doc”这类含义不明的标题;(**)文本如有对齐的要求,要用表格来处理,而不要使用空格来实现;(**)必选项文本内容应忠实于原文献,完整有序,符合我国法律法规,尊重各民族风俗习惯,版权不存在争议;(**)文中所用计量符号应符合国家相关标准。*.图形/图像类素材建设要求色彩(*)彩色图像颜色数不低于真彩(** 位色),灰度图像的灰度级不低于*** 级;(*)图形可以为单色。分辨率扫描图像的扫描分辨率不低于***dpi;清晰度(*)图像内容清晰可辨识,不需要借助额外的设备即可辨认图片资源所需要表达的主体内容;(*)所有图像扫描后,需要使用photoshop 或其他图像处理软件进行裁剪、校色、去污、纠偏等处理,使页面整洁、清晰。内容图形/图像内容符合我国法律法规,尊重各民族的风俗习惯,版权不存在争议。*.音频类素材建设要求品质要求音乐类音频的采样频率不低于**.*khz,语音类音频的采样频率不低于**.**khz;量化位数大于* 位。码率不低于*** kbps;声道数为双声道。配音要求语音采用标准的普通话、美式或英式英语配音,特殊语言学习和材料除外。使用适合教学的语调;音频播放流畅。声音清晰,噪音低,回响小,无失真。质量要求(*)音频播放流畅。声音清晰,噪音低,回响小,无失真;(*)音频内容符合我国法律法规,尊重各民族的风俗习惯,版权不存在争议。
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