湖北襄阳悉尼协议范式专业建设咨询项目拟选择采用单一来源采购方式公告
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采购人 襄阳职业技术学院 采购项目名称 悉尼协议范式专业建设咨询 预算价 ***.*万元 联系人 贾海云 联系方式 *********** 采购人地址 襄阳市襄城区隆中路**号 拟选择单一来源供应商名称 麦可思数据（北京）有限公司 采购项目具体内容 阶段 项目 单位 专业数据收集 学生成长监测 *年 教学过程质量监测 *年 应届毕业生跟踪监测 *年 毕业生培养质量中期跟踪评价 *年 生源质量监测 *年 用人单位监测 *年 专业建设基线评价报告 专业建设跟踪评价报告 *本 *本 国际范式 专业建设咨询 启动会、核心小组成立 *项 培养目标修订、毕业要求修订 *项 合理性评价 *项 能力指标分解、课程目标修订 *项 课程体系调整、制作课程地图 *项 毕业要求达成度评价 *项 增值服务 各调研对象扩大到全校，学生成长、毕业生跟踪监测额外赠送三年全校报告 *项 拟选择采取单一来源采购方式的原因及满足需求的说明 *. 项目重要性：****年国务院发布的《关于加快发展现代职业教育的决定》指出“要加强国际交流与合作，开发与国际先进标准对接的专业标准和课程体系”，****年教育部印发的《高等职业教育创新发展行动计划（****-****年）》中提出“支持优质专科高等职业院校争创国际先进水平的机制基本形成；多方参与、多元评价的质量保证机制更加完善”、“高等职业教育的国际影响持续扩大、国际话语权不断增强”的目标。教育部****年工作要点中也指出，要“启动中国特色高水平高职学校和专业建设计划。实施职业教育质量发展攻坚战。”由此可见，借鉴国际先进标准、规范，构建中国特色高水平高等职业院校的专业建设和人才培养模式与标准，落实国家高职专业教学标准，是现阶段我国高等职业教育的发展趋势与重点任务。 *. 项目紧迫性：****年中国成为《华盛顿协议》的正式成员，代表本科工程教育认证已得到了国际互认的资质，这是我国高等教育在国际上取得重要话语权的标志。《悉尼协议》与《华盛顿协议》同属最具权威和国际影响力的工程教育认证体系，强调以学生为中心、以成果为导向和持续改进的三大核心理念，为工程类专业提供了国际化的建设思路。目前国内各地已有几十所高职院校正式启动《悉尼协议》范式的专业建设，其中部分高职院校更已进入正式申请国际认证的工作流程。因此，尽快启动此项目对于我校的高职优质校、特高校等重大建设项目的先发优势具有战略意义。 *. 单一来源原因：配合我校《悉尼协议》国际范式的专业建设，需要具备高教领域专业咨询能力及有经验的数据挖掘团队，国内具备以上能力的具有良好公信力的专业机构较少。目前国内相关领域的研究主要集中于理论研究，经大量横向调研，除个别培训课程外，并无同类机构提供专业、系统的悉尼协议建设认证咨询指导服务。如公开招标很难保证应标单位的数量和质量，耽误项目进展。 *. 满足需求的说明：麦可思数据（北京）有限公司是专业第三方咨询评价机构，主要提供系统的高教质量监测、工程教育认证咨询服务，具备丰富的国际工程认证咨询经验。《悉尼协议》与《华协》同属国际工程教育的认证体系范畴，麦可思是国内唯一配合多所本科院校成功实施华盛顿协议案例的专业机构，其对《悉尼协议》各个建设标准亦均有深入研究，目前已配合国内几十所高职院校开展相关专业咨询服务并取得了良好的效果和评价。其采取的“教练+陪练”式服务形式，可保障在建设咨询过程中，为学校培养出一只今后具有内部造血能力的专业建设骨干团队，是我校近几年专业建设工作急需的服务形式。 *. 总述：根据学校发展规划，拟在****年面向*个骨干专业正式启动基于《悉尼协议》的专业建设与国际认证。为保障该项目的顺利及时开展，考虑到项目周期及学校专业建设工作的紧迫需求，特申请采用单一来源方式采购方式与麦可思数据（北京）有限公司进行单一来源谈判。 供应商提供的货物或服务等说明 专业建设咨询： 第一阶段：培养目标、毕业要求修订，能力指标分解（合作第一年开展） 第二阶段：课程体系调整（合作第一年开展） 第三阶段：毕业要求达成度评价（合作第三年开展） 基线数据准备：生源质量、学生成长、应届毕业生就业、毕业生中期发展、教学过程质量监测、用人单位评价、师资保障等七大模块，连续三年开展； 专业建设评价报告：基线报告*本（第一年）、跟踪报告*本（二、三年） 论证专家对相关供应商因专利、专有技术等原因具有唯一性的具体论证意见，以及论证专家的姓名、工作单位和职称 专家*论证意见（徐胤莉 南京信息职业技术学院副研究员）： 国际范式的专业建设咨询，需要良好丰富的相关研究基础及项目经验。理论研究方面，麦可思根据国家高职专业教学标准、国际相关高职专业认证标准，结合我国已正式通过国际认证的本科工程类专业的建设经验，总结了一套立足国内、面向国际的专业建设先进范式；项目经验方面，麦可思近几年已配合国内如南京信息职院、天津市职业大学、黄河水利职院等一批优质高职院校实际开展《悉尼协议》范式专业建设工作，其中如南京信息职院已通过其指导，培养出一只校内专业建设专业核心团队，目前已在通过内部培训，指导后续专业的建设工作。 专家*论证意见（马伯华 秦皇岛职业技术学院教授）： 专业建设是高校跟进社会需求和提高人才培养质量的重要途径。它有利于专业结构更加适应经济结构的战略性调整和人才市场的需求，关系到学校的生存和发展，影响学校的办学特色和水平。实施导入国际范式的专业建设方案，可以为优势特色专业后续建设规划建设路径，建立常态监测机制，丰富内涵建设，完善质量保障体系，为专业相关目标的达成提供充分的数据举证，促进专业各项工作的全面提升。 本项目作为国际范式的专业建设咨询，需要较强的数据分析、解决方案服务能力，及丰富的项目经验积累。麦可思数据（北京）有限公司是成立于****年的专业第三方咨询评价机构，是中国高教管理咨询产业的开拓者，目前长期服务于国内****余所各类高校。其利用数据采集与处理技术和分析模型，为中国高教管理提供评价分析与解决方案，样本的采集和信度、效能能够经得起实践检验，数据及结论对于学校发展规划和专业建设具有重要指导和借鉴意义。目前国内尚无其他具备同等专业资质及能力的专业机构。 专家*论证意见（陈然 华南农业大学高教管理副研究员）： 本项目属于国际范式的专业建设咨询，需要良好的业内资质及公信力，保障建设过程的合规性及成效的认可度。 麦可思数据（北京）公司具有该领域的良好资质，作为受到政府、学术界、商业机构和社会公众共同认可的第三方机构，不仅有良好公信力，对外有定期发布的研究成果，且其数据也被教育部、各省政府的教育主管部门、高等教育研究机构、知名高校，以及媒体报道广泛参考和引用；它对高等教育方面有长期及深入的研究，同时基于的项目经验，能保障调研指标、问卷设计及数据分析的科学性和权威性，部分调研更可提供同类院校等多维度“参照系”，更直观地了解到学校的相对水平和竞争优势。 综上，其具备本项目所需的专业服务水平；一方面在专业水准、技术手段、项目经验和公信力表现上确实无法通过公开招标实现三家以上供应商应标，另一方面考虑到学校相关工作开展的紧迫性，建议单一来源采购方式。 拟成交价格 人民币：***.*万元 其他需要公示的事项 无 公示期：五个工作日 公告发布日期：****年**月**日 政府采购监管部门的地址：襄阳市襄城财苑路**号襄阳市财政局政府采购办 联系电话：****—*******
