重庆沙坪坝联升小学：聚焦核心素养 ，探秘课堂教学
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为切实开展“农村中小学领雁工程”各项工作，进一步提升教师的专业素养和教育教学能力，推进教育教学质量的全面提升和均衡发展。**月**日下午，荣昌区“生本课堂”小学数学工作坊全体成员、区小学数学工作室的成员以及本次领雁工程教师齐聚联升小学阶梯教室，共同聆听来自重庆市沙坪坝区儿童艺术学校章光虎老师的专题培训。此次培训分两部分，首先由章光虎老师为大家呈现一堂《用字母表示数》的示范课。章老师幽默风趣的课前互动为课堂打下了良好的师生关系，课堂氛围轻松愉悦。章老师注重发展学生的核心素养，在课堂中师生互动、生生互动、巧妙设难，碰撞出思维的火花，让学生对所学知识有了真正的思考和收获。随后，章老师和参加此次培训的数学老师们，就这节课围绕“核心素养”展开了激烈的讨论和反思，在是否可以将“字母式”也表示数这一问题上擦出了火花。最后，章老师还给教师们作了《基于学科核心素养的小学数学教学实践与反思》的专题报告。此次活动，调动了老师们对实际案例进行剖析和探讨，帮助老师们掌握教育教学新理念，“中国学生发展核心素养”产生的背景、价值、定位以及基本内涵等内容，让学生的数学核心素养在课堂中真正落地生根。 （撰稿：李小琴 审核：张德刚）
